#ProfPower
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#ProfPower episodes

  • Clapotee, un podcast éducatif !

    Cécile a lancé le podcast éducatif Clapotee en janvier 2020. Quelques mois et près de 10 000 écoutes plus tard, elle nous raconte cette aventure !


    Le podcast Clapotee : https://www.podcastics.com/podcast/clapotee/

    Anchor : https://anchor.fm/


    Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    19 min
  • "Mes élèves, Insta et moi"

    Patricia, prof de français au collège, nous parle des projets qu'elle mène avec ses élèves sur Instagram et Youtube.

    • La chaîne Youtube de Patricia : https://www.youtube.com/watch?v=e-bHkfn_EBM 

    • Quelques exemples de projets menés sur Instagram : https://www.instagram.com/pagaiesderinguet/ ; https://www.instagram.com/les__velocyrameurs/ ; https://www.instagram.com/mursmursdelaville/


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    20 min
  • "Aussi bonne que soit ton idée, tu t'inscris toujours dans un cheminement"

    Maryse est prof de SVT au lycée Léonard Limosin à Limoges. Elle ne connaissait pas Lelivrescolaire.fr il y a encore un an ; elle nous raconte son expérience en tant que co-auteure sur le manuel d'Enseignement scientifique Terminale et ce que le collaboratif lui a apporté.


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    20 min
  • « Apporter un autre regard, toujours de façon bienveillante »

    Mélanie et Priscilla sont toutes deux profs d'anglais au lycée. Elles ont travaillé ensemble sur un chapitre du manuel Fireworks et nous partagent leur retour d'expérience sur cette aventure collaborative. 


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    20 min
  • Continuité pédagogique : et chez les éditeurs, ça se passe comment ? Dans les coulisses des deux dernières semaines

    Webinaires, tchat et formations en continu : Audrey, responsable de l'équipe qui accompagne les enseignants - clients ou non-clients ! - au Livrescolaire.fr, nous raconte les (folles) dernières semaines vécues par l'équipe.

    Les liens : 

    • Lien vers l'offre Lelivrescolaire.fr Premium offerte gratuitement : https://static.lelivrescolaire.fr/accespremium

    • Lien vers les webinaires de formation au travail à distance : http://lls.fr/webinaire 

    • Lien vers nos guides du travail à distance : https://mailchi.mp/lelivrescolaire.fr/telechargement-guides


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    20 min
  • Acceptez de ne pas faire tout ce que vous auriez fait en classe : Charlotte, prof d'Histoire-Géo à Bologne (Italie)

    Charlotte, professeur d'Histoire-Géographie dans un lycée public de Bologne, fait cours à distance depuis 5 semaines. Nous vous proposons de découvrir avec elle comment la classe à distance s'organise chez nos voisins italiens.

    Pour participer aux webinaires évoqués dans le podcast, vous pouvez vous inscrire via ce lien : lls.fr/webinaire_podcast 


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    13 min
  • C’est très difficile, mais il faut savoir s’arrêter : Pascal, prof d'Espagnol à Varsovie (Pologne)

    Pascal enseigne à des élèves de la 5e à la Terminale au lycée français de Varsovie.

    Liens utiles :

    • Lien vers Padlet : https://padlet.com/ Google Drive : https://www.google.com/intl/fr_ALL/drive/ 

    • Zoom : https://zoom.us/ 

    • LearningApps : https://learningapps.org/home.php 

    • Lien vers le labo de langues :  https://www.lelivrescolaire.fr/labo-langues

    Pour participer aux webinaires évoqués dans le podcast, vous pouvez vous inscrire via ce lien : lls.fr/webinaire_podcast 


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    13 min
  • Cours à distance et interactivité : les conseils de Coralie Ulysse, prof de SVT à Lyon

    Il y a quelques jours, sur un groupe Facebook d'enseignants, Coralie lit plusieurs posts de collègues qui s'interrogent sur la façon dont on peut créer de l'interactivité et évaluer dans le cadre de la classe à distance. Ayant expérimenté plusieurs formats avec ses élèves, elle partage dans cet épisode le fruit de ses premières réflexions autour de ces questions.

    Liens utiles :

    • Lien vers Quizlet : https://quizlet.com/join/aKZwd3qAd 

    • Application Edumodel, par l’équipe de Philippe Consentino https://www.pedagogie.ac-nice.fr/svt/productions/edumodeles/algo/index.htm?modele=microbiote2bact

    •  Lien vers Kahoot : https://create.kahoot.it/share/microorganismes-et-sante/799083e1-cb4b-4abd-b8b7-e25e51491ede 

    • Page d’accueil proposée par Mélanie Fenaert pour la classe virtuelle Melanie Faeneart : https://twitter.com/melfenaert/status/1242449675975905280?s=20 

    • Lien vers le Genially évoqué par Coralie :  https://view.genial.ly/5a69fca764278b127c0334e2/interactive-content-equipe-1-2050-rien-ne-va-plus

    • Le lien vers le tweet de Coralie sur l'évaluation dans la classe virtuelle :  https://mobile.twitter.com/comarieco/status/1242596554093015049?s=12

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    25 min
  • Tenir sur la durée : les conseils d'Aline, prof au lycée français de Shanghai

    Nous partons aujourd'hui à la rencontre d'Aline, professeur d'Espagnol au lycée français de Shanghai. Confinée depuis 2 mois, elle nous partage ses conseils pour tenir sur la durée.

    Liens utiles :

    • Le blog d'Aline, En la sombra de la profesora de español https://hermannespagnol.wordpress.com/
  • Le groupe Facebook "Profes a toda costa" https://www.facebook.com/groups/213964026420542

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    25 min
  • Continuité pédagogique : et vous, vous faites comment ?

    Un deuxième épisode un peu particulier pour notre nouveau podcast #ProfPower ! Partage d’expérience sur cette première semaine de mise en œuvre de la continuité pédagogique avec Maryse Broustail, prof au lycée Saint-Exupéry à Mantes-La-Jolie, chargée de mission EMI 78 et formatrice à la DANE de Versailles. Des conseils et astuces pour assurer les cours à distance... et surtout beaucoup de bienveillance !


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    27 min

About #ProfPower

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Ce podcast est destiné à tous ceux qui s'intéressent de près ou de loin à la pédagogie. Il est animé par Émilie Blanchard, professeure d’Histoire-Géographie et cofondatrice du Livrescolaire.fr (https://www.lelivrescolaire.fr/), une maison d’édition qui publie des manuels innovants et collaboratifs pour le collège et le lycée. Ce podcast donne la parole à des professeurs et vous propose une bonne dose d'inspiration !

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