
Sign up to save your podcasts
Or


» 9 октября: https://clck.ru/3Dh4KT
Канал ТГ для учителей иностранных языков про методику и фриланс: https://t.me/+ACmqS5bhMp81YTli
Курс "Я преподаю взрослым": https://clck.ru/3Dh4Db
Старт 14 октября 2024.
Преподаватели, начинающие работать в лексическом подходе, в шоке, когда ученик строит сложные предложения, которые не соответствуют "его уровню". Признавайтесь, было у вас такое? Я вижу это постоянно в своей практике преподавания и изучения иностранных языков, поэтому сегодня я решила поделиться основными идеями из книги "Происхождение языка". Эта книга расставляет по полочкам то, как работает магия лексического подхода. Спойлер: наш мозг сам всё систематизирует.
Содержание:
0:00 Вступление
1:43 О книге "Происхождение языка"
5:19 Видеть паттерны и закономерности - склонность нашего мозга
8:03 Грамматикализация языка
10:36 Как работает грамматикализация в лексическом подходе
13:42 О чанках вне изучения языка
16:30 Послесловие
By Анита Модестова» 9 октября: https://clck.ru/3Dh4KT
Канал ТГ для учителей иностранных языков про методику и фриланс: https://t.me/+ACmqS5bhMp81YTli
Курс "Я преподаю взрослым": https://clck.ru/3Dh4Db
Старт 14 октября 2024.
Преподаватели, начинающие работать в лексическом подходе, в шоке, когда ученик строит сложные предложения, которые не соответствуют "его уровню". Признавайтесь, было у вас такое? Я вижу это постоянно в своей практике преподавания и изучения иностранных языков, поэтому сегодня я решила поделиться основными идеями из книги "Происхождение языка". Эта книга расставляет по полочкам то, как работает магия лексического подхода. Спойлер: наш мозг сам всё систематизирует.
Содержание:
0:00 Вступление
1:43 О книге "Происхождение языка"
5:19 Видеть паттерны и закономерности - склонность нашего мозга
8:03 Грамматикализация языка
10:36 Как работает грамматикализация в лексическом подходе
13:42 О чанках вне изучения языка
16:30 Послесловие