L'articolo analizza come i bambini sviluppano il concetto di morte e le conseguenze di una comunicazione familiare evasiva. Si propone un modello di intervento proattivo, basato sulla psicoeducazione, per trasformare il lutto da potenziale trauma a un'esperienza di crescita.

Argomenti:
PsicoterapiaEvolutiva, LuttoComplicato, CBT, Psicoeducazione, Trauma, ParentTraining, DeathEducation

🌐 Fonte principale:
Boccaccio, A. (2026, 24 Aprile). "Death education: educare i bambini alla morte per aiutarli ad affrontare il lutto". State of Mind. https://www.stateofmind.it/2026/04/death-education-bambini/
https://www.stateofmind.it/2026/04/death-education-bambini/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=death-education-bambini

📚 Bibliografia:
📖 Longbottom, S., & Slaughter, V. (2018). Sources of children’s knowledge about death and dying. "Philosophical Transactions of the Royal Society B: Biological Sciences, 373"(1754), 20170267.

📖 Dawson, L., Hare, R., Selman, L., Boseley, T., & Penny, A. (2023). ‘The one thing guaranteed in life and yet they won’t teach you about it’:: The case for mandatory grief education in UK schools. "Bereavement, 2".

📖 Tenzek, K. E., & Nickels, B. M. (2017). End-of-life in Disney and Pixar films: An opportunity for engaging in difficult conversation. "Omega, 50", 267–280.

📖 Ribbens McCarthy, J., & Jessop, J. (2005). "Young people, bereavement and loss: Disruptive transitions?" National Children’s Bureau.

📖 Nguyen, S. P., & Rosengren, K. S. (2004). Parental reports of children’s biological knowledge and misconceptions. "International Journal of Behavioral Development, 28"(5), 411–420.

🛠️ Strumenti Clinici Citati:
🔸 Grief Maze Game di S. Pesci: Strumento ludico-terapeutico progettato per facilitare l'espressione e l'elaborazione del lutto nei bambini attraverso il gioco e la metafora del labirinto.

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A cura del dott. Carmine D'Anzica, Psicologo e Psicoterapeuta

Una nuova ricerca rivela un divario misurabile nella conoscenza fattuale sul clima tra persone di orientamento politico diverso. Questo gap cognitivo appare mediare le differenze in termini di preoccupazione ambientale, comportamenti e supporto alle policy climatiche.

Argomenti:
PsicologiaCognitiva, BiasCognitivi, PsicologiaPolitica, CambiamentoClimatico, EcoAnsia, TeoriaDellaDetezioneDelSegnale, TerapiaCognitivoComportamental

🌐 Fonte principale:
Stockus, C. A., & Zell, E. (2025). Political differences in climate change knowledge and their association with climate attitudes, behavior, and policy support. Journal of Environmental Psychology, 102, 102640. https://doi.org/10.1016/j.jenvp.2025.102640
https://www.psypost.org/research-links-environmental-policy-support-to-factual-knowledge/

📚 Bibliografia:
📖 Stockus, C. A., & Zell, E. (2025). Political differences in climate change knowledge and their association with climate attitudes, behavior, and policy support. Journal of Environmental Psychology, 102, 102640. https://doi.org/10.1016/j.jenvp.2025.102640

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A cura del dott. Carmine D'Anzica, Psicologo e Psicoterapeuta

Una nuova ricerca rivela che non è solo quanto amiamo il nostro partner a determinare la felicità di coppia, ma quanto siamo CERTI di quel sentimento. Questa certezza metacognitiva agisce come un potente amplificatore del benessere relazionale, con importanti implicazioni per la salute mentale e la stabilità a lungo termine del legame.

Argomenti:
TerapiaCognitivoComportamental, TerapiaDiCoppia, Metacognizione, PsicologiaSociale, BenesserePsicologico, RelazioniSentimentali, RicercaClinica

🌐 Fonte principale:
Adisa, R., & Luttrell, A. (2024). Partner attitude certainty and implications for relationship satisfaction, mental health, and longitudinal stability. "Journal of Social and Personal Relationships".
https://www.psypost.org/certainty-in-your-feelings-toward-your-partner-predicts-relationship-happiness-and-mental-well-being/

📚 Bibliografia:
📖 Adisa, R., & Luttrell, A. (2024). Partner attitude certainty and implications for relationship satisfaction, mental health, and longitudinal stability. "Journal of Social and Personal Relationships". Dati di pubblicazione specifici (volume, pagine) non forniti nel testo.

📖 Wells, A. (2009). "Metacognitive therapy for anxiety and depression". Guilford Press.

📖 Petty, R. E., & Cacioppo, J. T. (1986). The elaboration likelihood model of persuasion. In "Advances in experimental social psychology" (Vol. 19, pp. 123-205). Academic Press.

🛠️ Strumenti Clinici Citati:
🔸 Semantic Differential Scale: Uno strumento psicometrico che misura gli atteggiamenti chiedendo di valutare un concetto su una serie di scale bipolari definite da aggettivi opposti (es. «buono-cattivo», «forte-debole»).

🔸 Health-related quality of life survey: Un questionario validato per valutare il benessere soggettivo, che indaga sintomi di depressione, ansia, affaticamento e disturbi del sonno in un arco temporale definito (es. gli ultimi sette giorni).

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A cura del dott. Carmine D'Anzica, Psicologo e Psicoterapeuta

Un nuovo studio rivela come rallentare il respiro alteri la nostra capacità di riconoscere le emozioni, con effetti opposti a seconda che si inspiri o si espiri. Questa scoperta svela un meccanismo neurofisiologico che collega il ritmo dei polmoni alle reti cerebrali del giudizio sociale, offrendo implicazioni cruciali per la terapia.

Argomenti:
Psicofisiologia, NeuroscienzeCognitive, CBT, RegolazioneEmotiva, Interocezione, AnsiaSociale, Mindfulness

🌐 Fonte principale:
Hsu, S.-M., & Tseng, C.-H. (n.d.). Slow-Paced Breathing Modulates Perceptual Sensitivity to Facial Expression. "European Journal of Neuroscience". https://doi.org/10.1111/ejn.70369
https://www.psypost.org/how-the-pace-of-your-breath-alters-the-way-you-see-faces-2026-03-20/

📚 Bibliografia:
📖 Hsu, S.-M., & Tseng, C.-H. (n.d.). Slow-Paced Breathing Modulates Perceptual Sensitivity to Facial Expression. "European Journal of Neuroscience". https://doi.org/10.1111/ejn.70369

📖 Zelano, C., Jiang, H., Zhou, G., Arora, N., Schuele, S., Rosenow, J., & Gottfried, J. A. (2016). Nasal Respiration Entrains Human Limbic Oscillations and Modulates Cognitive Function. "Journal of Neuroscience", 36(49), 12448–12467. https://doi.org/10.1523/JNEUROSCI.2586-16.2016

🛠️ Strumenti Clinici Citati:
🔸 Magnetoencefalografia (MEG): Tecnica di neuroimaging funzionale che mappa l'attività cerebrale registrando i campi magnetici prodotti dalle correnti elettriche dei neuroni, offrendo un'altissima risoluzione temporale.

🔸 Cintura a sensori toracici (sensor belt): Dispositivo indossabile utilizzato per stimare le variazioni del volume respiratorio attraverso la misurazione dell'espansione e della contrazione della cassa toracica.

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A cura del dott. Carmine D'Anzica, Psicologo e Psicoterapeuta

Uno studio recente svela come la rabbia morale, più di altre emozioni, ci spinga a condividere disinformazione online. Questa emozione abbassa le nostre difese cognitive, rendendoci più impulsivi e meno attenti alla credibilità delle fonti.

Argomenti:
TerapiaCognitivoComportamental, RegolazioneEmotiva, Disinformazione, ProcessiDecisionali, Rabbia, PsicologiaClinica, Metacognizione

🌐 Fonte principale:
Jiang, H., Yu, H., Guo, S., & Peng, X. (2024). Moral anger accelerates misinformation sharing: evidence from experimental manipulations and hierarchical drift-diffusion modelling. "Cognition and Emotion, 38"(2), 259-277. https://doi.org/10.1080/02699931.2023.2247351
https://www.psypost.org/feeling-angry-makes-people-more-likely-to-share-news-from-low-credibility-sources/

📚 Bibliografia:
📖 Jiang, H., Yu, H., Guo, S., & Peng, X. (2024). Moral anger accelerates misinformation sharing: evidence from experimental manipulations and hierarchical drift-diffusion modelling. Cognition and Emotion, 38(2), 259-277. https://doi.org/10.1080/02699931.2023.2247351

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A cura del dott. Carmine D'Anzica, Psicologo e Psicoterapeuta

Una ricerca rivela come i manuali di psicologia continuino a diffondere miti e bias scientifici. Analizziamo le profonde implicazioni di questa formazione imprecisa sulla nostra pratica clinica quotidiana e sulla concettualizzazione del caso.

Argomenti:
FormazionePsicologica, BiasCognitivi, RicercaClinica, Metodologia, CBT, EticaProfessionale, SupervisioneClinica

🌐 Fonte principale:
Brown, J. M., & Ferguson, C. J. (2025). Have Introductory Psychology Textbooks Gotten Better at Representing Psychological Science? The Journal of General Psychology. https://doi.org/10.1080/00221309.2025.2587151
https://www.psypost.org/psychology-textbooks-still-misrepresent-famous-experiments-and-controversial-debates/

📚 Bibliografia:
📖 Brown, J. M., & Ferguson, C. J. (2025). Have Introductory Psychology Textbooks Gotten Better at Representing Psychological Science? The Journal of General Psychology. https://doi.org/10.1080/00221309.2025.2587151

📖 Haney, C., Banks, W. C., & Zimbardo, P. G. (1973). Interpersonal dynamics in a simulated prison. International Journal of Criminology and Penology, 1, 69-97.

📖 Manning, R., Levine, M., & Collins, A. (2007). The Kitty Genovese murder and the social psychology of helping: The parable of the 38 witnesses. American Psychologist, 62(6), 555–562. https://doi.org/10.1037/0003-066X.62.6.555

📖 Harris, B. (2011). 'Whatever happened to little Albert?' revisited. History of Psychology, 14(1), 85-98. https://doi.org/10.1037/a0021852

📖 Macmillan, M. (2000). An odd kind of fame: Stories of Phineas Gage. MIT Press.

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A cura del dott. Carmine D'Anzica, Psicologo e Psicoterapeuta

Creare un podcast è più efficace che ascoltarlo per apprendere concetti clinici? Un piccolo studio sperimentale esplora questa domanda, offrendo spunti inattesi sulla differenza tra apprendimento attivo e passivo nella formazione sanitaria e psicoterapeutica.

Argomenti:
ApprendimentoAttivo, FormazioneClinica, Psicoeducazione, MetodologiaDidattica, SupervisioneCBT, PodcastScientifici, PedagogiaClinica

🌐 Fonte principale:
Laupichler, M. C., Aster, A., Soyubey, L., Masala, G., Winkelhorst, G., Remmert, R., Raupach, T., & Peters, A. (2023). Influence of Active Production Versus Passive Consumption of Podcasts on Medical Students’ Learning Outcomes. The Clinical Teacher. https://doi.org/10.1111/tct.70029
https://www.psypost.org/making-podcasts-instead-of-just-listening-to-them-might-help-medical-students-learn/

📚 Bibliografia:
📖 Laupichler, M. C., Aster, A., Soyubey, L., Masala, G., Winkelhorst, G., Remmert, R., Raupach, T., & Peters, A. (2023). Influence of Active Production Versus Passive Consumption of Podcasts on Medical Students’ Learning Outcomes. The Clinical Teacher. https://doi.org/10.1111/tct.70029

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A cura del dott. Carmine D'Anzica, Psicologo e Psicoterapeuta

Una moderata dose di caffeina non sembra scatenare attacchi di panico nei pazienti vulnerabili, ma ne amplifica i comportamenti di evitamento. Questo studio apre a nuove, più flessibili, implicazioni cliniche per la gestione del disturbo di panico.

Argomenti:
CBT, DisturbodiPanico, Caffeina, Psicofarmacologia, Evitamento, Arousal, TerapiaEspositiva

🌐 Fonte principale:
Hoppe, J. M., Björkstrand, J., Vegelius, J., Klevebrant, L., Gingnell, M., & Frick, A. (2025). Acute effects of 150 mg caffeine on subjective, physiological, and behavioral components of anxiety in panic disorder and healthy controls – A randomized placebo-controlled crossover trial. "Journal of Psychopharmacology". https://doi.org/10.1177/02698811251344692
https://www.psypost.org/moderate-coffee-doses-do-not-cause-panic-attacks-but-may-alter-behavioral-choice-2026-03-26/

📚 Bibliografia:
📖 Hoppe, J. M., Björkstrand, J., Vegelius, J., Klevebrant, L., Gingnell, M., & Frick, A. (2025). Acute effects of 150 mg caffeine on subjective, physiological, and behavioral components of anxiety in panic disorder and healthy controls – A randomized placebo-controlled crossover trial. Journal of Psychopharmacology. https://doi.org/10.1177/02698811251344692

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A cura del dott. Carmine D'Anzica, Psicologo e Psicoterapeuta

Le neuroprotesi non sono più fantascienza, ma una realtà clinica che ridefinisce i limiti del corpo e della mente. Esploriamo le profonde implicazioni per la psicoterapia, dal cambiamento dello schema corporeo alle nuove frontiere del potenziamento cognitivo.

Argomenti:
Neuroprotesi, CBT, RiabilitazioneCognitiva, InterfacciaCervelloComputer, Bioetica, SchemaTherapy, PsicologiaClinica

🌐 Fonte principale:
Pavoni, A. (2026, 23 aprile). Neuroprotesi: presente e futuro delle tecnologie che ridefiniscono i limiti del corpo umano. State of Mind. https://www.stateofmind.it/2026/04/neuroprotesi-presente-futuro/
https://www.stateofmind.it/2026/04/neuroprotesi-presente-futuro/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=neuroprotesi-presente-futuro

📚 Bibliografia:
📖 Eshraghi, A. A., Nazarian, R., Telischi, F. F., Rajguru, S. M., Truy, E., & Gupta, C. (2012). The Cochlear Implant: Historical Aspects and Future Prospects. The Anatomical Record, 295(11), 1967–1980.

📖 Flesher, S. N., Downey, J. E., Weiss, J. M., Hughes, C. L., Herrera, A. J., Tyler-Kabara, E. C., Boninger, M. L., Collinger, J. L., & Gaunt, R. A. (2021). A brain-computer interface that evokes tactile sensations improves robotic arm control. Science, 372(6544), 831–836.

📖 Gupta, A., Vardalakis, N., & Wagner, F. B. (2023). Neuroprosthetics: From sensorimotor to cognitive disorders. Communications Biology, 6(1), 14.

📖 Jeong, J. (2004). EEG dynamics in patients with Alzheimer’s disease. Clinical Neurophysiology: Official Journal of the International Federation of Clinical Neurophysiology, 115(7), 1490–1505.

📖 Liberson, W. T., Holmquest, H. J., Scot, D., & Dow, M. (1961). Functional electrotherapy: Stimulation of the peroneal nerve synchronized with the swing phase of the gait of hemiplegic patients. Archives of Physical Medicine and Rehabilitation, 42, 101–105.

📖 Metzger, S. L., Littlejohn, K. T., Silva, A. B., Moses, D. A., Seaton, M. P., Wang, R., Dougherty, M. E., Liu, J. R., Wu, P., Berger, M. A., Zhuravleva, I., Tu-Chan, A., Ganguly, K., Anumanchipalli, G. K., & Chang, E. F. (2023). A high-performance neuroprosthesis for speech decoding and avatar control. Nature, 620(7976), 1037–1046.

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A cura del dott. Carmine D'Anzica, Psicologo e Psicoterapeuta

I sogni non sono casuali, ma uno spazio di simulazione in cui il cervello si allena ad affrontare sfide sociali come la sopravvivenza e la reputazione. Questa ricerca offre una nuova lente cognitivo-evoluzionistica per integrare l'analisi del contenuto onirico nella pratica psicoterapeutica.

Argomenti:
PsicoterapiaCognitivoComportam, PsicologiaEvoluzionistica, FunzioneOnirica, RicercaClinica, SchemiCognitivi, SupervisioneClinica

🌐 Fonte principale:
Thomas, F., Andrews, K., & Leavitt, C. (2024). Dreams and fundamental social motives: Evidence from 397 narratives. "Dreaming", "34"(1), 60–75. https://doi.org/10.1037/drm0000340
https://www.psypost.org/new-study-suggests-dreams-function-as-a-multimotive-simulation-space/

📚 Bibliografia:
📖 Thomas, F., Andrews, K., & Leavitt, C. (2024). Dreams and fundamental social motives: Evidence from 397 narratives. Dreaming, 34(1), 60–75. https://doi.org/10.1037/drm0000340

🛠️ Strumenti Clinici Citati:
🔸 Dream Motives Rating Scale: Uno strumento di codifica utilizzato per analizzare le narrazioni dei sogni e valutare la presenza e l'intensità di sette specifici motivi sociali fondamentali (es. auto-protezione, status, cura dei parenti).

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A cura del dott. Carmine D'Anzica, Psicologo e Psicoterapeuta