Stanislas Dehaene

Collège de France

Psychologie cognitive expérimentale

Année 2024-2025

Séminaire - Sommeil, replay et apprentissage - Tim Behrens : Structuring Knowledge in the Brain During Rest

Intervenant(s) :

Tim  Behrens

Computational Neuroscience Group at WIN

Résumé

When a waiter asks you for money at the end of a meal, how does your brain understand that it is the food you are paying for? Similar relationships are everywhere in the world and understanding them lets our brains choose good behaviours. Our brains contain a model of the relationships between objects and events in the world. What does this model look like? How is it built? When we come across a new problem, how can we fit it into to our current model? I will talk about current research in this area with a focus on exciting recent findings about what is going on during rest and sleep. When you are sleeping, or even sitting down for a cup of tea, your brain is not resting. It is busy updating and reorganising your model of the world. Finding shortcuts through your knowledge, making new inferences from your experiences. I will show some of the most interesting data in this emerging field of understanding.

Stanislas Dehaene

Collège de France

Psychologie cognitive expérimentale

Année 2024-2025

06 - La perception des graphiques : un nouvel exemple de recyclage neuronal - L'accès au sens des graphiques et l'éducation aux graphiques

Intervenant :

Stanislas Dehaene

Professeur du Collège de France

Stanislas Dehaene

Collège de France

Psychologie cognitive expérimentale

Année 2024-2025

Séminaire - Sommeil, replay et apprentissage - Isabelle Arnulf : Les états hybrides veille-sommeil : une fenêtre sur les fonctions cognitives du sommeil

Intervenant(s) :

Isabelle Arnulf

Sorbonne Université

Résumé

Les rêves constituent un monde fascinant qui reflète notre cognition et nos émotions pendant le sommeil, mais ce théâtre mental est difficile à étudier, car les récits de rêves obtenus au réveil sont souvent biaisés par l'amnésie et la reconstruction. Nous avons tiré parti d'états hybrides entre l'éveil et le sommeil, notamment la somniloquie, le trouble comportemental en sommeil paradoxal, le rêve lucide et l'hypnagogie, pour observer directement le contenu mental pendant le sommeil, comme une fenêtre sur le processus en cours et sur la manière dont il contribue aux fonctions cognitives du sommeil, notamment la consolidation mnésique, la régulation émotionnelle, la simulation de menaces et la créativité.

Stanislas Dehaene

Collège de France

Psychologie cognitive expérimentale

Année 2024-2025

05 - La perception des graphiques : un nouvel exemple de recyclage neuronal - La grammaire des courbes et des graphiques

Intervenant :

Stanislas Dehaene

Professeur du Collège de France

Stanislas Dehaene

Collège de France

Psychologie cognitive expérimentale

Année 2024-2025

Séminaire - Sommeil, replay et apprentissage - Sidarta Ribeiro : Memory, Sleep and Dreams

Intervenant(s) :

Sidarta Ribeiro

Brain Institute - Federal University of Rio Grande do Norte (UFRN)

Stanislas Dehaene

Collège de France

Psychologie cognitive expérimentale

Année 2024-2025

04 - La perception des graphiques : un nouvel exemple de recyclage neuronal - La perception des tendances et des courbes

Intervenant :

Stanislas Dehaene

Professeur du Collège de France

Stanislas Dehaene

Collège de France

Psychologie cognitive expérimentale

Année 2024-2025

Séminaire - Sommeil, replay et apprentissage - Stéphanie Mazza : Sleep on it! Le sommeil et la consolidation des apprentissages, de l'enfant à la personne âgée

Intervenant(s) :

Stéphanie Mazza

Centre de recherche en neurosciences de Lyon

Résumé

Un bon sommeil est essentiel pour permettre un apprentissage efficient. Il permet d'être disponible au moment de l'encodage, mais il est aussi crucial après l'apprentissage pour permettre aux traces en mémoire de se consolider. Cette consolidation mnésique dépendante du sommeil est sous la dépendance d'activités cérébrales spécifiques qui évoluent tout au long de la vie. Nous analyserons au cours de cette conférence ces processus et leur évolution.

Stanislas Dehaene

Collège de France

Psychologie cognitive expérimentale

Année 2024-2025

03 - La perception des graphiques : un nouvel exemple de recyclage neuronal - Étapes cognitives de la perception, de la compréhension et du design des graphiques

Intervenant :

Stanislas Dehaene

Professeur du Collège de France

Stanislas Dehaene

Collège de France

Psychologie cognitive expérimentale

Année 2024-2025

Séminaire - Sommeil, replay et apprentissage - Thomas Andrillon : Le sommeil en sentinelle : traitements cognitifs pendant le sommeil

Intervenant(s) :

Thomas Andrillon

ICM Institut du Cerveau

Résumé

Le sommeil s'accompagne d'un état inerte qui n'empêche pas le cerveau de continuer à traiter des informations sensoriels venant de l'environnement ainsi que des représentations internes au niveau des circuits de la mémoire. Nous discuterons des types de traitement qui peuvent être maintenus ou non pendant le sommeil ainsi que leur impact sur la qualité du sommeil et ses fonctions. L'étude des capacités cognitives des dormeurs dresse un tableau tout en nuance du sommeil.

Stanislas Dehaene

Collège de France

Psychologie cognitive expérimentale

Année 2024-2025

02 - La perception des graphiques : un nouvel exemple de recyclage neuronal - Étapes cognitives de la perception, de la compréhension et du design des graphiques

Intervenant :

Stanislas Dehaene

Professeur du Collège de France