Serdecznie zapraszamy do słuchania i oglądania.

Ten odcinek wydaje się, że jest o sprawach społecznie i indywidualnie ważnych, mówi się, że żyjemy w czasach postprawdy i że nic już nie jest prawdziwe. Fake newsy, media społecznościowe... to wszystko dokłada się do poczucia odrealnienia i potrzeby autentyczności. Tylko właśnie, być sobą, czyli kim?

Dzieci uczą się przez obserwację - to niezaprzeczalna prawda.

Wykazał to eksperymentalnie Albert Bandura w swoim klasycznym eksperymencie z lalką Bobo.

Galanaki i Malafantis (2022) wkładają psychoanalityczny kij w mrowisko i mówią: "Ogólnie rzecz biorąc, te wyniki sugerują, że agresja u dzieci może być spowodowana - a prawdopodobnie także wyeliminowana - poprzez zewnętrzne manipulacje. Jednak czy istnieją inne interpretacje poza tą wszechwładną perspektywą behawioralną?"

Nie dość, że taka interpretacja istnieje to jeszcze upodmiotawia doświadczenia dziecka. Doświadczenia, które my dorośli często zupełnie nie rozumiemy.

#przemoc #dzieci #rodzice

Prywatny kapitał odpowiada w coraz większym stopniu za funkcjonowanie akademii. Granty, sponsorowanie kierunków, dotacje, datki to wsparcie, które często nie jest neutralne, a zawiera w sobie oczekiwania. Odbywa się to kosztem nauk, których nie da się bezpośrednio kapitalizować: społecznych czy humanistycznych, których wartość jest równa, lub nawet większa w kwestii kontrolowania i regulowania pozostałych nauk ścisłych i technicznych, które są amoralne.

Dodatkowo nauka jest pozornie odpolityczniona. Pozornie, ponieważ sama idea edukacji jest głęboko polityczna - jest formą indoktrynacji. Przez to uniwersytet zamiast być przestrzenią intensywnej dyskusji różnorodnych ideologii, staje się miejscem sterylnej indoktrynacji w jedyną, nudną dominującą ideologię, która umyka uwadze, z racji na swój oczywisty już charakter. Konsekwencją takich działań jest osłabianie krytycznego myślenia i zdolności analizy.

Apple (2004) prawidłowo identyfikuje tę perspektywę jako część projektu hegemonicznego, ponieważ zakrywa ona inherentną polityczność sali lekcyjnej, a konkretnie silne polityczne przesłania już zawarte w programie nauczania. Razem te hegemoniczne idee tworzą system edukacyjny, który jest bezsilny we wprowadzaniu zmian i służy utrzymaniu status quo.- Saunders, 2007

Muminki to kopalnia wiedzy o ludzkiej psychice - dzisiaj przyglądamy się doskonale ukazanemu w książce "Dolina Muminków w Listopadzie" neurotyzmowi.

Muminki to kopalnia wiedzy o ludzkiej psychice - dzisiaj przyglądamy się postaci Wuja Truja. Postaci, której podróż toczy się wokół zagadnienia tożsamości, odrzucenia jej i stworzenia siebie na nowo.

Czym jest symboliczne zapomnienie własnego imienia? Jak postać z Doliny Muminków uwalnia się z opresji? Jak nadaje sobie podmiotowość? O tym i o wielu innych zagadanieniach rozmawiamy w tym odcinku.

Wrażliwość jest tematem modnym. Na fali konceptu wysokiej wrażliwości Aaron pragniemy być wrażliwi, pragniemy by nasze dzieci były wrażliwe, ale co to oznacza być wrażliwym?

Media społecznościowe buzują od treści psychoedukacyjnych i od kampanii dotyczących zdrowia psychicznego. Warto zauważyć, że wszystkie te treści są podawane lub sprzedawane w określonym dyskursie.

W tym odcinku rozmawiamy o tym jaką rolę pełni psychologia i