psyjk - Psychologie für alle

By Kira Wolff & Jelena Zimmermann

Machen Computerspiele aggressiv? Warum helfen wir anderen Menschen? Was passiert während eines Déjà-vus im Gehirn?

Zwei Psychologinnen möchten Themen und Methoden der Psychologie für alle verständlich... more

· Leisure

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psyjk - Psychologie für alle episodes:

August 14, 2019 Geistesblitz: Zuschauer-Effekt
Der berühmte Fall der 1964 in New York ermordeten Kitty Genovese zeigt, dass Menschen manchmal nicht helfend einschreiten, obwohl sie es könnten. In diesem Geistesblitz gehen wir dem Phänomen des Zuschauer-Effekts (bystander effect) auf den Grund und decken verschiedene Erklärungsansätze auf. Die Literatur, auf der diese Folge basiert, ist:
1) Six, B. (2019). Bystander effect. In M. A. Wirtz (Hrsg.), Dorsch – Lexikon der Psychologie.,
2) Latane, B. & Darley, J. M. (1970). Social determinants of bystander intervention in emergencies. In J. Macaulay & L. Berkowitz (Eds.), Altruism and helping behavior (pp. 13–27). New York: Academic Press.,
3) Rentschler, C. A. (2011). An urban physiognomy of the 1964 Kitty Genovese murder. Space and culture, 14(3), 310-329.,
4) E. Aronson, T. D. Wilson, R. M. Akert: Sozialpsychologie. Pearson Studium. 6. Auflage 2008. ISBN 978-3-8273-7359-5, S. 369.

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7min
August 07, 2019 #009 Warum helfen wir? Altruismus
Dass wir unseren Nächsten weiterhelfen und uns im Gegenzug auch geholfen wird, gehört zu den Grundlagen menschlichen Miteinanders. Aber warum genau hat sich dieses Verhalten im Laufe der Evolution durchgesetzt, vor allem, wenn wir manchmal scheinbar keinen eigenen Vorteil daraus ziehen?
Auf Grundlage der folgenden Literatur setzen wir uns in dieser Folge mit Altruismus auseinander:
1) Ein ausführliches Review über die Entstehung von Altruismus Kurzban, R., Burton-Chellew, M. N., & West, S. A. (2015). The evolution of altruism in humans. Annual review of psychology, 66, 575-599.;
2) Ein weiteres, kürzeres Review Feigin, S., Owens, G., & Goodyear-Smith, F. (2018). Theories of human altruism: A systematic review. Journal of Psychiatry and Brain Functions, 1(1), 5.;
3) Eine Begriffserklärung von "Altruismus" Bergius , R. & Six, B. (2014). Altruismus. In M. A. Wirtz (Hrsg.), Dorsch – Lexikon der Psychologie (18. Aufl., S. 133). Bern: Verlag Hogrefe Verlag.
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36min
July 24, 2019 #008 Fehler im Gehirn, nicht in der Matrix: Déjà-vu
Von Trinity haben wir gelernt, dass Déjà-vus Fehler in der Matrix sind. Die Psychologie sieht das etwas anders. Déjà-vus wurden früher manchmal als „paranormal“ betrachtet, doch inzwischen gibt es viele Erklärungsansätze zu dem, was währenddessen in unserem Gehirn geschieht. Über diese und die Möglichkeit, in einem Experiment absichtlich Déjà-vus bei den Probanden zu erzeugen, sprechen wir in dieser Folge.

Erwähnte Studien:

1) Review über die Häufigkeit von Déjà-vus und mögliche Erklärungen:
Brown, A. S. (2003). A review of the deja vu experience. Psychological bulletin, 129(3), 394.
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/12784936

2) Während Déjà-vus hat man unberechtigterweise das Gefühl, die nächsten Momente vorhersagen zu können:
Cleary, A. M., & Claxton, A. B. (2018). Déjà vu: An illusion of prediction. Psychological science, 29(4), 635-644.
https://journals.sagepub.com/doi/full/10.1177/0956797617743018

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58min
July 17, 2019 Geistesblitz: Nocebo
Ein kleiner Exkurs zum Gegenteil des Placebo-Effekts – dem Nocebo-Effekt!
Quelle:
Barsky, A. J., Saintfort, R., Rogers, M. P.,
& Borus, J. F. (2002). Nonspecific medication side effects and the nocebo
phenomenon. Jama, 287(5), 622-627.
https://jamanetwork.com/journals/jama/article-abstract/194619
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7min
July 10, 2019 #007 Placebo: Wirkung ohne Wirkstoff?
„Ach, das ist doch nur Placebo-Effekt!“ Solche Sätze tauchen
schon mal auf, wenn es um Behandlungen geht, deren Wirkung angezweifelt wird. Dabei
ist es doch eigentlich schön und gut, wenn es jemandem besser geht – egal aus
welchem Grund. Wir finden, dass der Placebo-Effekt oft zu Unrecht belächelt
wird und sprechen deswegen darüber, wie weit der Effekt gehen kann, welche Unterschiede
die Art der Placebo-Behandlung macht und was dabei tatsächlich im Gehirn
passiert.

Erwähnte Studien:
1) Placebo-OP verringert Symptome von Parkinson-Patienten
genauso wie echte OP:
Warren Olanow, C., Bartus, R. T., Baumann, T.
L., Factor, S., Boulis, N., Stacy, M., ... & Jankovic, J. (2015). Gene
delivery of neurturin to putamen and substantia nigra in P arkinson disease: A
double‐blind, randomized, controlled trial. Annals of neurology, 78(2),
248-257.
https://onlinelibrary.wiley.com/doi/full/10.1002/ana.24436

2) Placebo-Effekt bei Behandlung von Depression:
Khan, A., Faucett, J., Lichtenberg, P., Kirsch, I., & Brown, W. A. (2012). A systematic review of
comparative efficacy of treatments and controls for depression. PloS one, 7(7), e41778.
https://journals.plos.org/plosone/article?id=10.1371/journal.pone.0041778

3) Placebo-Effekt bei Behandlung von Schmerzempfinden:
Tuttle, A. H., Tohyama, S., Ramsay, T., Kimmelman, J., Schweinhardt, P., Bennett,
G. J., & Mogil, J. S. (2015). Increasing placebo responses over time in US clinical
trials of neuropathic pain. Pain, 156(12),
2616-2626.
https://insights.ovid.com/jpain/201512000/00006396-201512000-00027

5) Placebo-Effekt bei Behandlung von Schizophrenie:
Rutherford, B. R., Pott, E., Tandler, J. M., Wall, M. M., Roose, S. P., &
Lieberman, J. A. (2014). Placebo response in antipsychotic clinical trials: a
meta-analysis. JAMA psychiatry, 71(12), 1409-1421.
https://jamanetwork.com/journals/jamapsychiatry/article-abstract/1911295

6) Schmerzmittel wirkt mehr, wenn die Patienten wissen, dass sie eins bekommen
haben:
Atlas, L. Y., Whittington, R. A., Lindquist, M. A., Wielgosz, J., Sonty, N.,
& Wager, T. D. (2012). Dissociable influences of opiates and expectations on
pain. Journal of Neuroscience, 32(23), 8053-8064.
https://www.jneurosci.org/content/32/23/8053.short

7) Placebo-Akupunktur und Placebo-OP wirken mehr als eine Placebo-Pille bei
Migräne:
Meissner, K., Fässler, M., Rücker, G., Kleijnen, J., Hróbjartsson, A.,
Schneider, A., ... & Linde, K. (2013). Differential effectiveness of placebo
treatments: a systematic review of migraine prophylaxis. JAMA internal medicine, 173(21), 1941-1951.
https://jamanetwork.com/journals/jamainternalmedicine/article-abstract/1748829

8) Placebo wirkt durch eine Interaktion von prekognitiven Assoziationen und
Appraisals:
Ashar, Y. K., Chang, L. J., & Wager, T. D. (2017). Brain mechanisms of the placebo
effect: an affective appraisal account. Annual
Review of Clinical Psychology, 13, 73-98.
https://www.annualreviews.org/doi/full/10.1146/annurev-clinpsy-021815-093015

9) Placebo kann wirken, obwohl man weiß, dass es ein Placebo ist:
Schafer, S. M., Colloca, L., & Wager, T. D. (2015). Conditioned placebo
analgesia persists when subjects know th
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49min
June 26, 2019 #006 Faszination True Crime
Ted Bundy, Amanda Knox, der Unabomber – zu jeder dieser
Personen und den Morden, in dessen Zusammenhang sie bekannt geworden sind, gibt
es eine eigene Dokumentation auf Netflix. Insgesamt gibt es dort 42 Filme oder
Serien zum Stichwort „Wahre Verbrechen“. Der „Tatort“ läuft seit fast 50 Jahren
und immer mal wieder landet ein blutiger Thriller auf den Bestsellerlisten. Wie
kommt es, dass wir so fasziniert von Mord und Verbrechen sind, ob fiktiv oder
tatsächlich passiert? Wir reden über psychologische Studien, die sich das mal
genauer angeschaut haben.
Unsere Quellen:
1) 1) Meta-Analyse
über Eigenschaften, die mit Spaß an Krimis/Thrillern/Horrorfilmen
zusammenhängen:
Hoffner, C. A., & Levine, K. J. (2005). Enjoyment of mediated fright and violence: A meta-analysis. Media
Psychology, 7(2), 207-237.
https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1207/S1532785XMEP0702_5
2) 2) Warum Frauen lieber Krimis lesen als es Männer
tun:
Vicary, A. M., & Fraley, R. C. (2010). Captured by true crime: Why are women drawn to tales of rape, murder,
and serial killers?. Social Psychological and Personality Science, 1(1),
81-86.
https://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/1948550609355486?casa_token=omRxqoJYSGEAAAAA:IUjtwYyne8y39KIJggndeYD2-7G7sKSBJBZCpTjQIBLkrRn2JSL7fafEE60GqusxOdeCjxVTP_FEPg
3) 3) Weitere Ideen, warum wir gerne Filme mit Gewaltinhalten
schauen – Achtung, diese Studie ist schon etwas älter und manche Aussagen würde
man heute nicht mehr so treffen!:
Goldstein, J. (1999). The attractions of violent entertainment. Media
psychology, 1(3), 271-282.
https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1207/s1532785xmep0103_5

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1h 3min
June 12, 2019 #005 Aha! Erkenntnis und Kreativität
Heute schon einen Aha-Moment gehabt? Wir sprechen darüber, wie unser Kopf auf plötzliche Erkenntnisse kommt und was ihm dabei helfen kann. Außerdem geht es um Faktoren, die die Kreativität steigern können.
Erwähnte Quellen:

1) Das Buch zu Kreativität (kein kompliziertes Fachbuch, sondern für alle verständlich):
Kast, Bas (2016): Und plötzlich macht es KLICK! Das Handwerk der Kreativität oder wie die guten Ideen in den Kopf kommen. Frankfurt am Main: FISCHER Taschenbuch

2) Ein Review, das viele Experimente aus der Erkenntnis-Forschung und die Theorie dahinter zusammenfasst:
Kounios, John; Beeman, Mark (2014): The cognitive neuroscience of insight. In: Annual review of psychology 65, S. 71–93. DOI: 10.1146/annurev-psych-010213-115154.
https://www.annualreviews.org/doi/abs/10.1146/annurev-psych-010213-115154

3) Vor einer plötzlichen Erkenntnis gibt es ein ansteigendes Gefühl von Wärme:
Metcalfe, Janet; Wiebe, David (1987): Intuition in insight and noninsight problem solving. In: Memory & Cognition 15 (3), S. 238–246. DOI: 10.3758/BF03197722.
http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/summary?doi=10.1.1.335.9823

4) Unbewusst präsentierte Primes helfen beim Lösen von Anagrammen:
Bowden, Edward M. (1997): The Effect of Reportable and Unreportable Hints on Anagram Solution and the Aha! Experience. In: Consciousness and Cognition 6 (4), S. 545–573. DOI: 10.1006/ccog.1997.0325.
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1053810097903251

5) Das Experiment mit den Schokostreuseln:Ritter, Simone M.; Damian, Rodica Ioana; Simonton, Dean Keith; van Baaren, Rick B.; Strick, Madelijn; Derks, Jeroen; Dijksterhuis, Ap (2012): Diversifying experiences enhance cognitive flexibility. In: Journal of Experimental Social Psychology 48 (4), S. 961–964. DOI: 10.1016/j.jesp.2012.02.009.
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0022103112000212
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50min
May 31, 2019 #004 Gesichter Teil 2: Menschen als Experten
In diesem zweiten Teil zum Thema Gesichter hört ihr die Argumente, die dagegen sprechen, dass Gesichter auf einzigartige Weise verarbeitet werden. Stattdessen herrscht die Annahme, dass theoretisch jedes Objekt das Potenzial dazu hat, es müssen nur bestimmte Voraussetzungen erfüllt werden.
Erwähnte Studien:

1) Review, dass die Argumente von Teil 1 & 2 dieses Themas
gut zusammenfasst:
McKone, E., Kanwisher, N., & Duchaine, B. C. (2007). Can generic expertise explain special
processing for faces?. Trends in cognitive sciences, 11(1), 8-15.
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1364661306003007
2) Die Fusiform Face Area ist auch bei Auto- und Vogelexperten
aktiv:
Gauthier, I., Skudlarski, P., Gore, J. C., & Anderson, A. W. (2000). Expertise for cars and birds
recruits brain areas involved in face recognition. Nature neuroscience,
3(2), 191.
https://www.nature.com/articles/nn0200_191
3) Expertise in einer neuen Objektkategorie (Greebles) führt
auch zu Aktivität in der Fusiform Face Area:
Gauthier, I., Tarr, M. J., Anderson, A. W., Skudlarski, P., & Gore, J. C.
(1999). Activation of the
middle fusiform'face area'increases with expertise in recognizing novel
objects. Nature neuroscience, 2(6), 568.
https://www.nature.com/articles/nn0699_568
4) Bei Prosopagnostikern ist die holistische Verarbeitung
gestört:
Busigny, T., & Rossion, B. (2010). Acquired prosopagnosia abolishes the
face inversion effect. Cortex, 46(8), 965-981.
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0010945209002159
5) Bei Kindern ist die holistische Verarbeitung erst im Alter
von zehn Jahren wie bei Erwachsenen:
Carey, S., Diamond, R., & Woods, B. (1980). Development of face
recognition: A maturational component?. Developmental Psychology, 16(4), 257.
https://insights.ovid.com/developmental-psychology/depsy/1980/07/000/development-face-recognition/3/00063061
6) Menschen, die in den ersten Monaten ihres Lebens nicht gut
sehen konnten, kommen nicht auf das gleiche Niveau beim holistischen
Verarbeitens von Gesichtern wie gesunde Menschen:
Grand, R. L., Mondloch, C. J., Maurer, D., & Brent, H. P. (2004). Impairment in holistic face
processing following early visual deprivation. Psychological Science, 15(11),
762-768.
https://journals.sagepub.com/doi/full/10.1111/j.0956-7976.2004.00753.x

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42min
May 15, 2019 #003 Gesichter Teil 1: Einzigartige Objekte
Wie stellen wir fest, ob die mit dem Rücken zu uns stehende Person tatsächlich diejenige ist, mit der wir uns treffen wollten? Klar, wir schauen uns das Gesicht an. Das ist nur einer der Hinweise darauf, dass Gesichter für uns Menschen einen besonderen Stellenwert haben. Ob unser Gehirn deswegen sogar eine einzigartige Verarbeitungsweise für Gesichter entwickelt hat, diskutieren wir in zwei Teilen. In dieser Folge hört ihr die Argumente, die dafür sprechen.
Erwähnte Studien:
1) Neugeborene
sehen am besten bei einer Entfernung von 19cm:
Haynes, H., White, B. L., &
Held, R. (1965). Visual accommodation in
human infants. Science, 148(3669), 528-530.
https://science.sciencemag.org/content/148/3669/528
2) Neugeborene
schauen lieber das Gesicht der Mutter als das eines Fremden an:
Bushneil, I. W. R., Sai, F., & Mullin, J. T. (1989). Neonatal recognition of the mother's face. British Journal of
Developmental Psychology, 7(1), 3-15.
https://onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1002/icd.248
3) Neugeborene
folgen gerne Gesichter-ähnlichen Bildern mit dem Blick:
Johnson, M. H., Dziurawiec, S., Ellis, H., & Morton, J.
(1991). Newborns' preferential
tracking of face-like stimuli and its subsequent decline. Cognition, 40(1-2), 1-19.
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/0010027791900456
4) Häufigkeit
von angeborener Prosopagnosie:
Kennerknecht, I., Grueter, T.,
Welling, B., Wentzek, S., Horst, J., Edwards, S., & Grueter, M. (2006). First report of prevalence of non‐syndromic
hereditary prosopagnosia (HPA). American Journal of Medical Genetics Part A, 140(15), 1617-1622.
https://onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1002/ajmg.a.31343
5) Der Prosopagnosie-Fall Adam:
Farah, M. J., Rabinowitz, C., Quinn, G. E., & Liu, G. T.
(2000). Early commitment of
neural substrates for face recognition. Cognitive neuropsychology, 17(1-3), 117-123.
https://psycnet.apa.org/record/2000-03405-007
6) Die Fusiform Face Area wird
gefunden:
Kanwisher, N., McDermott, J.,
& Chun, M. M. (1997). The
fusiform face area: a module in human extrastriate cortex specialized for face
perception. Journal of neuroscience, 17(11), 4302-4311.
http://www.jneurosci.org/content/17/11/4302.short
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53min
May 01, 2019 #002 Autofahren & Handynutzung
Jeder weiß, dass man sich als Fahrer eigentlich nicht mit seinem Handy beschäftigen sollte. Wir sprechen darüber, wie stark die Auswirkungen davon sind, warum wir diese zwei Aktivitäten nicht gleichzeitig hinbekommen und ob man sich durch Training verbessern kann.
Erwähnte Studien:
1) Caird, J. K., Willness, C. R., Steel, P., & Scialfa, C. (2008). A meta-analysis of the effects of cell phones on driver performance. Accident Analysis & Prevention, 40(4), 1282-1293.
https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0001457508000183
2) Strayer, D. L., Watson, J. M., & Drews, F. A. (2011). Cognitive distraction while multitasking in the automobile. In Psychology of learning and motivation (Vol. 54, pp. 29-58). Academic Press.
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/B9780123855275000024
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