噗噗聊聊

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各位噗友們！本週「得報聊聊」邀請到南投縣北投國小圖書教師——林玉玫老師，與主持人ㄚ亮笑長、小壁虎老師一起來聊：如何將數位閱讀平臺「得報」實際運用於幼兒園到國小高年級的教學現場。

幼兒園小孩不識字也能讀文章？高年級學生看到寫心得就抗拒、弱勢孩子在閱讀課只能當「教室客人」？閱讀教學該如何跨越年齡與能力的限制？

從看圖預測、合作朗讀，到結構化的大意與心得寫作，玉玫老師甚至分享了一套「一魚多吃」的教學結合法，還有一位資源班孩子如何靠著科技輔助重拾「眼裡的光」。究竟是什麼樣的引導技巧與平臺心機設計，讓不識字的孩子也能自信朗讀、讓高年級孩子主動產出完整心得？精彩內容千萬別錯過！

本週五晚上八點

噗噗聊聊，準時開聊！🗣🗣🗣

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大家好～我們又來到一個月一次的小壁虎全招啦！

這集由小壁虎老師與ㄚ亮笑長深入探討如何「提升孩子的自我管理能力」。

小壁虎老師分享她處理借書延期三個月不還的學生案例，

並公開她在教學現場實踐的實用妙招——從讓孩子明確承擔後果、翻閱班級神書「怎麼辦本」，

到挑戰讓孩子擺脫家長簽名聯絡簿、改用行事曆自主管理！

大人究竟該如何給孩子練習與嘗試的空間，引導他們學會為自己的人生負責？

本週五晚上八點

噗噗聊聊，準時開聊

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各位噗友們～本集《噗噗聊聊》邀請到翰林文教基金會吳承展副理，以及在臺東偏鄉深耕六年的陳玫君董事，深度拆解第一線教育現場的落差與真實挑戰。

偏鄉孩子面臨家庭功能不足、隔代教養與學習無助，在學校往往被視為「低成就」、在家裡則是「低關懷」，甚至新生入學測驗只有小二或小三程度，全班會考面臨滿滿 5C 的困境？

從「放學先放飯」穩定情緒、用才藝課隱藏早療復健，再到翰林文教基金會動員師培志工提供一對一線上遠距課輔與教材支援，他們如何打破體制框架，讓原本三級輔導的孩子順利結案考上校隊，更讓原本被放棄的偏鄉國中連續兩年達成「零 5C」的驚人逆轉？背後這套接住孩子的關鍵解方，將帶給你對教育與陪伴的全新啟發！

本週五晚上八點

噗噗聊聊，準時開聊！

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各位噗友們！你是否也曾幻想過退休後邊玩邊做公益的夢幻生活？但當熱情碰上沒有薪水、每年數百萬開銷與極限工作量時，現實真的能如想像般美好嗎？

本集邀請到睽違三年回歸的昌珣老師（楊董），向ㄚ亮笑長與小壁虎老師進行「讀很大的退休計畫」期中報告！昌珣老師揭開無薪展延退休後，駕駛科技改裝車巡迴偏鄉教學的血淚內幕，看他如何拿房貸與信貸做槓桿操作，並從預期一半遊山玩水的理想，變成一天狂上10節課的「走鐘」追夢歷程！

本週五晚上八點

噗噗聊聊，準時開聊！

各位噗友們～ 本集邀請到臺南市開元國小高年級導師、同時也是《得報》「書海奇遇站」大家長的許惠淨老師

她將帶著大家拆解「資訊圖表」背後的閱讀學問，並分享如何將《得報》無縫融入班級日常與國語教學！

小朋友看到圖表總是走馬看花、抓不到重點？寫作文時總是缺乏靈感、寫出千篇一律的流水帳？想引導學生進行數位閱讀，老師卻常常苦於沒有時間？

從高鐵地圖、博物館規定到氣象局紫外線圖表，原來生活中處處都是「不連續說明文」。惠淨老師不僅公開如何善用零碎時間與 AI 工具設計圖表題目，更透露如何透過「第三人稱視角」翻轉傳統母親節卡片寫作，甚至帶領學生順利投稿刊登！想知道如何培養孩子的圖表閱讀與寫作力？精彩內容千萬別錯過！

本週五晚上八點

噗噗聊聊，準時開聊！

台灣英雄來奪金，運彩乎你抽現金！
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各位噗友們～你以為雙語教育就是坐在教室裡死背英文單字和文法嗎？那你就大錯特錯了！

今天我們邀請到五股國中的林曉俐主任，以及專業英語教學顧問Janie，來和ㄚ亮笑長、小壁虎老師一起開聊！林主任將分享五股國中如何打破常規，在體育、科技、藝術等領域大玩「雙語生活化」，讓孩子在生活中自然脫口說英文！此外，曉俐主任因為在路上看到其他國中的紅布條，決定主動出擊，把國際英檢直接搬進偏鄉校園！免去家長假日奔波，也讓學生有機會透過測驗了解自己的英語能力。Janie也要帶大家認識英語「鐵人三項」——中學生溝通英語力競賽！到底他們如何像教練一樣，用「陪跑方案」陪孩子累積自信與國際競爭力？最硬核、最接地氣的雙語實戰指南，這一集絕對不容錯過！

TOEIC Bridge 雙語校園陪跑方案，協助學校推動「雙語生活化校園計畫」：
．TOEIC Bridge 測驗｜掌握學生英語能力與學習起點
．中學生溝通英語力競賽｜增加真實情境中的英語使用機會
．學習顧問陪跑｜協助釐清需求、規劃執行方向
從能力檢測、英語活動到計畫規劃，讓學校推動雙語教育更有方向、更省力。

瞭解更多「TOEIC Bridge 雙語校園陪跑方案」👉 https://lihi1.me/ekyJl

【本集精彩亮點】
📍【雙語生活化】非考科的奇襲！課堂動起來說英文
打破死板的學科框架，讓英文融入生活呼吸，孩子不尷尬、開口超自然！

📍【偏鄉逆襲】TOEIC Bridge 夥伴校上線！國際檢定在校考
不用再讓家長假日奔波！直接把電腦教室變考場。還有超體貼設計：成績單先放教務處保管，考完會考再發，完全接住孩子的情緒！

📍【鐵人三項】中學生溝通英語力競賽！聽說讀寫在校內一站搞定
聽完轉述 listen and retell 培養日常反應！搭配顧問 Janie的「專家陪跑方案」，陪老師和學生一起穩健前行。 

📍【曉俐主任的三個美夢】畢業證書的國際化！與日韓夥伴校接軌
希望藝文老師也受訓口說委員、希望每個畢業生都能拿到TOEIC Bridge 證書，甚至帶偏鄉孩子與日韓夥伴校進行國際交流！
 
喜歡《噗噗聊聊》的朋友，請立刻幫我們到 YouTube 訂閱、分享並開啟小鈴鐺！也歡迎到 Podcast 下方給我們五星好評，並在留言區告訴我們：你覺得在學校或生活中，哪一種場景「用英文溝通」最有趣或最實用呢？我們留言區見！ 

《下班聊設計》podcast 每集用大約30分鐘，從設計的視角聊溝通、工作、生活、創作與成長。也會分享可以實際執行的小練習，幫你找到新的思考方式。不論你是不是設計師，只要對設計有一點好奇，都歡迎來聽！

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各位噗友們～～～我們這禮拜來到一個月一次的小壁虎全招啦！

本集噗噗聊聊由ㄚ亮笑長與小壁虎老師共同對談，不藏私公開多年導師經驗累積的「班級經營小撇步」！

帶低年級班級總是手忙腳亂？

學生動不動就嘔吐、收錢找錢對不上帳需要自掏腰包補貼、

通知單帶回家被壓成「摺扇」，甚至天天為了維持秩序喊到喉嚨發炎？

從網路熱議的神秘備物到讓全班聽話的遊戲化控場，帶你掌握實用解方，優雅帶班並減少生氣！

本週五晚上八點

噗噗聊聊，準時開聊！

在工具更新飛快、面對 AI 白色對話框卻不知道該輸入什麼的時代，你是否也曾擔心自己學不會，或是不知道該如何精準表達？

本集節目邀請到經營《數位敘事力期刊》的吳奇老師，與主持人ㄚ亮笑長、小壁虎老師一同深入探討「AI 時代下的教育敘事力」。擁有國立臺灣師範大學華語文教學系碩士背景的吳奇老師，將分享文科生在 AI 浪潮下為何反而極具優勢？從每日更新社群的素材積累、拆解科技大廠背後的戰略意圖，到面對「被質疑太年輕」與「Token 用盡」等實務挫折時的心態轉折。到底教育工作者該如何培養大局觀，找到專屬自己的數位生存之道？

各位噗友們～這集我們邀請到深坑國小的李岩勳老師，他不僅是第一線的教育工作者，更是《得報》「心情小語」專欄的幕後推手！

看他如何用一篇篇充滿共鳴的短文，精準化解孩子們不知如何表達的「人際卡關」。更猛的是，得報最新推出的 AI 虛擬萌寵「軟語貓」重磅登場！這隻 AI 貓咪竟然能聽孩子傾訴，還會依據情境給出「溫柔版」或「幽默版」的神回覆？此外，還要教你如何利用數位閱讀與抽獎機制，徹底終結暑假「生字抄寫地獄」！滿滿的班級經營與數位育兒乾貨，老師與家長千萬別錯過！

本週五晚上八點

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各位噗友們！本週來到一個月一次的小壁虎全招啦！🤩

你也有「AI焦慮症」嗎？小壁虎老師不藏私，分享她從科技門外漢到終結AI焦慮的超強心法！別再盲目追逐潮流，影片揭露關鍵思維轉換：從「叫AI幫我做」進化到「請AI教我做」！小壁虎老師以親身實戰案例，如自動化公文請示單與圖書館成果管理，證明只要釐清目的、回歸自身專業，AI就能成為工作與教學上的最佳神隊友。她強調AI是工具，自身專業才是核心。

如果你也曾因AI感到焦慮、不知所措，這集將讓你耳目一新，充滿能量去探索AI的無限可能！跟著小壁虎老師一起終結你的AI焦慮吧！

本週五晚上八點

噗噗聊聊，準時開聊！