Don Matu recorre el Centro de la Ciudad de Querétaro y nos platica la historia de sus interesantes rincones y monumentos. En esta ocasión nos habla sobre la icónica Fuente Neptuno. Lee más y conoce más en nuestro blog de www.pulse.com.mx

Al hablar de una política modernista, nos referimos a los nuevos rumbos del hombre moderno, pero al sintetizarlo en la contemporaneidad surgen cambios en la sociedad y divisiones dentro de la misma.

En este episodio de Scouts al Aire platicamos sobre la Feria Scout, un evento para conocer más de cerca el movimiento juvenil más grande del mundo.

Al hablar de una política modernista, nos referimos a los nuevos rumbos del hombre moderno, pero al sintetizarlo en la contemporaneidad surgen cambios en la sociedad y divisiones dentro de la misma.

Necesitamos buscar la interpretación de nuestra vida y de nuestros actos, es decir, crear un nuevo sentido.

Ortega y Gasset es el autor que proponer una actitud vitalista radical, irracionalista; su «racio-vitalismo» reivindica una noción de la razón que no sea contraria a la vida, la razón vital. Se trata de mantener una posición de equilibrio entre el sujeto y el objeto, entre la mente y el mundo, entre el yo y las cosas. La realidad tiene dos caras, el mundo y el yo, la subjetividad y las cosas.

La Ecosofía o filosofía de la ecología, es la rama del saber filosófico que ubica al ser humano frente a un todo habitado por diversos seres, de modo que, que el ser humano está llamado a crear conciencia de su otredad. En este episodio reflexionaremos sobre el comportamiento humanos con los diversos seres, con la finalidad de que juntos desarrollemos un plan de sostenibilidad ambiental.

En este episodio platicamos con nuestro Presidente de Provincia sobre los reconocimientos en el movimiento Scout.

Cuando una persona decide dedicarse a la enseñanza, sabe que para dar hay que tener; por lo que el Maestro trata de tener mayores conocimientos y así poderlos impartir. El Maestro busca y sigue las enseñanzas de los grandes Maestros, tratando de seguir sus pasos. Los grandes Maestros siempre tuvieron una filosofía sobre la educación. ¿Y cuál es el objetivo que se persigue al educar?