Q9D17 – L’histoire ancienne, pas si ancienne ? feat Alexandra Pierré-Caps et Théodore Garreau

Peut-on encore faire des découvertes en histoire antique ? L’Antiquité est-elle un champ de recherche “terminé” ou au contraire en perpétuel renouvellement ?

Dans cet épisode de Quoi d’neuf Docteur ?!, nous recevons Alexandra Pierré-Caps, docteure en histoire romaine spécialiste de la cour impériale entre Dioclétien et Théodose Ier, et Théodore Garreau, doctorant en géo-archéologie travaillant sur l’agglomération antique de Grand (Vosges). Ensemble, nous explorons les méthodes de la recherche en histoire romaine et en archéologie : sources littéraires, études des élites et des sociétés locales, fouilles, technologies et nouveaux outils comme l’IA.

Entre débats, jeux et discussions historiographiques, l’épisode interroge une idée reçue tenace : l’histoire ancienne serait figée. Au contraire, elle continue de produire des découvertes, des controverses et des renouvellements méthodologiques.

Un épisode pour comprendre pourquoi l’histoire antique n’est pas seulement ancienne, mais toujours profondément actuelle.

🎧 Quoi d’neuf Docteur ?! est une production Histoire d’en Parler, en partenariat avec RCF.

Q9D17 – L’histoire ancienne, pas si ancienne ? feat Alexandra Pierré-Caps et Théodore Garreau

Peut-on encore faire des découvertes en histoire antique ? L’Antiquité est-elle un champ de recherche “terminé” ou au contraire en perpétuel renouvellement ?

Dans cet épisode de Quoi d’neuf Docteur ?!, nous recevons Alexandra Pierré-Caps, docteure en histoire romaine spécialiste de la cour impériale entre Dioclétien et Théodose Ier, et Théodore Garreau, doctorant en géo-archéologie travaillant sur l’agglomération antique de Grand (Vosges). Ensemble, nous explorons les méthodes de la recherche en histoire romaine et en archéologie : sources littéraires, études des élites et des sociétés locales, fouilles, technologies et nouveaux outils comme l’IA.

Entre débats, jeux et discussions historiographiques, l’épisode interroge une idée reçue tenace : l’histoire ancienne serait figée. Au contraire, elle continue de produire des découvertes, des controverses et des renouvellements méthodologiques.

Un épisode pour comprendre pourquoi l’histoire antique n’est pas seulement ancienne, mais toujours actuelle.

🎧 Quoi d’neuf Docteur ?! est une production Histoire d’en Parler, en partenariat avec RCF.

Q9D16 - C’est une bonne situation ça vulgarisateur ? feat Fanny Cohen Moreau et André Loez

Dans cet épisode de Q9D, l’émission s’intéresse à celles et ceux qui font vivre l’histoire hors des amphithéâtres et des revues spécialisées.

Deux figures majeures du podcast d’histoire sont au micro : André Loez (Paroles d’Histoire) et Fanny Cohen Moreau (Passion Médiévistes). Avec eux, on parle de vulgarisation historique sans langue de bois : faut-il être spécialiste pour transmettre ? À qui s’adresse-t-on vraiment ? Où se situe la frontière entre pédagogie, simplification et déformation ?

Au fil des jeux, des discussions et du débat de seconde partie, l’épisode explore les coulisses du podcast d’histoire, les choix éditoriaux, le rapport à la recherche et aux sources, ainsi que les défis posés par les algorithmes et l’IA.

Un épisode pour comprendre ce que signifie vulgariser l’histoire aujourd’hui, entre exigence scientifique, envie de partage et responsabilité publique.

🎧 Quoi d’neuf Docteur ? est une production Histoire d’en Parler, en partenariat avec RCF.

Q9D16 - C’est une bonne situation ça vulgarisateur ? feat Fanny Cohen Moreau et André Loez

Dans cet épisode de Q9D, l’émission s’intéresse à celles et ceux qui font vivre l’histoire hors des amphithéâtres et des revues spécialisées.

Deux figures majeures du podcast d’histoire sont au micro : André Loez (Paroles d’Histoire) et Fanny Cohen Moreau (Passion Médiévistes). Avec eux, on parle de vulgarisation historique sans langue de bois : faut-il être spécialiste pour transmettre ? À qui s’adresse-t-on vraiment ? Où se situe la frontière entre pédagogie, simplification et déformation ?

Au fil des jeux, des discussions et du débat de seconde partie, l’épisode explore les coulisses du podcast d’histoire, les choix éditoriaux, le rapport à la recherche et aux sources, ainsi que les défis posés par les algorithmes et l’IA.

Un épisode pour comprendre ce que signifie vulgariser l’histoire aujourd’hui, entre exigence scientifique, envie de partage et responsabilité publique.

🎧 Quoi d’neuf Docteur ? est une production Histoire d’en Parler, en partenariat avec RCF.

Dans ce double épisode de Quoi d’neuf Docteur ?, la question paraît simple.

À travers la parole de Carlotta et Pauline, membres de l’Observatoire des violences sexistes et sexuelles dans l’enseignement supérieur, l’émission interroge les conditions réelles de la recherche et du monde universitaire :

Au fil des échanges, il est question :

🔍 de ce que recouvrent concrètement les violences sexistes et sexuelles à l’université, y compris dans leurs formes les plus ordinaires ;

📊 du rôle et des actions de l’Observatoire : enquêter, sensibiliser, mobiliser ;

🎓 de la place des doctorant·es et jeunes chercheur·ses dans un système marqué par la dépendance académique et la compétition ;

✊ des mobilisations récentes, de #MeToo aux mouvements comme Science Porc, et de ce qu’elles ont réellement changé — ou non — dans les établissements ;

🤝 de ce que signifie « agir » aujourd’hui : comme victime, comme témoin, comme soutien et comme acteur.

Fidèle à son format, Quoi d’neuf Docteur ? alterne débats, chroniques, jeux et références historiques, sans jamais perdre de vue l’essentiel :

🎧 Quoi d’neuf Docteur ? est une production Histoire d’en Parler, en partenariat avec RCF.

Dans ce double épisode de Quoi d’neuf Docteur ?, la question paraît simple.

À travers la parole de Carlotta et Pauline, membres de l’Observatoire des violences sexistes et sexuelles dans l’enseignement supérieur, l’émission interroge les conditions réelles de la recherche et du monde universitaire :

Au fil des échanges, il est question :

🔍 de ce que recouvrent concrètement les violences sexistes et sexuelles à l’université, y compris dans leurs formes les plus ordinaires ;

📊 du rôle et des actions de l’Observatoire : enquêter, sensibiliser, mobiliser ;

🎓 de la place des doctorant·es et jeunes chercheur·ses dans un système marqué par la dépendance académique et la compétition ;

✊ des mobilisations récentes, de #MeToo aux mouvements comme Science Porc, et de ce qu’elles ont réellement changé — ou non — dans les établissements ;

🤝 de ce que signifie « agir » aujourd’hui : comme victime, comme témoin, comme soutien et comme acteur.

Fidèle à son format, Quoi d’neuf Docteur ? alterne débats, chroniques, jeux et références historiques, sans jamais perdre de vue l’essentiel :

🎧 Quoi d’neuf Docteur ? est une production Histoire d’en Parler, en partenariat avec RCF.

De nos jours, la restauration d'un duché lorrain indépendant paraît une absolue absurdité. Néanmoins, en parcourant les quatre départements, on constate aisément l'héritage architectural et culturel de ses dirigeants de l'époque médiévale et moderne. De la rue Gérard d'Alsace de Châtenois au château de Sierck-les-Bains, des places et des palais de Nancy à Bar-le-Duc, les noms sont marqués par une empreinte ducale symbolique forte. Est-elle indélébile pour autant ? Comment cette mémoire perdure dans l'espace public ?

Invitée : Chloé Dagnolo, doctorante en histoire moderne à l'Université de Lorraine

L’histoire moderne existe-t-elle vraiment ?

À partir des étapes clés de l’émission, ils reviennent sur :

DER_Q9D_4_2025.docx

L’émission interroge finalement ce que l’histoire moderne peut encore nous apprendre, entre conflits, innovations, mutations religieuses, transformations politiques et construction des savoirs.

🎧 Quoi d’neuf Docteur ? est une production Histoire d’en Parler, en partenariat avec RCF.

L’histoire moderne existe-t-elle vraiment ?

À partir des étapes clés de l’émission, ils reviennent sur :

L’émission interroge finalement ce que l’histoire moderne peut encore nous apprendre, entre conflits, innovations, mutations religieuses, transformations politiques et construction des savoirs.

🎧 Quoi d’neuf Docteur ? est une production Histoire d’en Parler, en partenariat avec RCF.

Est-ce toujours de la faute des profs ?

👉 Alice Heymes, professeure dans le privé et passionnée d’Antiquité.

Entre jeux musicaux, fun facts improbables, débats pédagogiques et discussions franches sur la formation, les réformes et la réalité du terrain, ils reviennent sur ce qui fait — et défait — l’école aujourd’hui :

Au fil de l’émission, on parle aussi d’Indiana Jones, de didaskaleinophonie, de Napoléon III, d’uroscopie, de séquences de collège et de musiques choisies pour raconter l’histoire autrement. Marin Menzin nous raconte ensuite les professeurs qui l’ont marqué, avant les recommandations culturelles des invités.

Un épisode dense, vivant et sincère, qui plonge dans les coulisses du métier et interroge notre rapport collectif à l’éducation.

🎧 Quoi d’neuf Docteur ? est une production Histoire d’en Parler, en partenariat avec RCF.