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 Psicología social aplicada al derecho

Se considera psicología evolutiva a la rama de la psicología que tiene como objeto de estudio el desarrollo del ser humano a lo largo de todo su ciclo vital. Se trata de una disciplina que nace del interés de comprender los múltiples cambios que manifiestan la mente y la conducta de un ser en desarrollo continuado desde el nacimiento hasta la tumba.

Si bien tradicionalmente los estudios de la psicología evolutiva se han centrado principalmente en el desarrollo infantil, es muy importante remarcar el hecho de que esta disciplina abarca el conjunto del ciclo vital: la adolescencia, madurez y senectud también son objeto de estudio investigado y muy relevante pese a haber recibido un menor nivel de atención (siendo tal vez la etapa adulta la menos investigada de todas en este sentido).

La ciencia política estudia la naturaleza y la forma de los gobiernos. Las primeras reflexiones sobre lo político en Occidente se realizaron en Grecia, a finales del siglo V a.C. En este campo destacaron los filósofos Platón y Aristóteles.

Esta disciplina trata de establecer las leyes generales que explican la interacción social de los seres humanos. Se encarga de analizar las realidades colectivas y descubrir las reglas del comportamiento grupal. Se puede decir que la sociología se ha desarrollado como resultado de espacios vacíos que no fueron ocupados por otras ciencias. El francés Comte fue uno de sus padres fundadores.

CNCI

De acuerdo con algunas investigaciones ("Evaluación de la Función Directiva". Tesina ICADE Curso 1997-1998) en la actualidad los directivos deberían poseer las siguientes habilidades:

•Capacidad emprendedora

•Coordinación

•Conocimiento técnico

•Sentido pragmático

•Control

•Facilidad para el trabajo en equipo

El modulo esta  creado con la finalidad de que cada participante aprenda a utilizar y optimizar todas y cada una de las herramientas para potencializar la gestión del capital humano.

Conocer la importancia de cada perfil ocupacional con la finalidad de atraer y seleccionar al mejor talento, además de contar con estrategias efectivas para conservarlo permitiendo así que se tenga un crecimiento adecuado dentro de la empresa, reduciendo el índice de rotación de personal.

El presente material de estudios, constituye el cierre de la tercera unidad -aprendizaje grupal activo- del curso “métodos y técnicas de manejo de grupo”, en el cual se abordan las definiciones y comprensión del concepto de dinámicas grupales y técnicas grupales a utilizar por un facilitador.

PROPOSITO: Desarrollar la capacidad de elegir y realizar acciones a través de la autovaloración de sus habilidades, actitudes, experiencias y motivaciones que le  permitan tomar decisiones con autonomía para desarrollar y evaluar proyectos en el marco de su plan de vida y carrera

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