In the years immediately following the Second World War, European societies were confronted with a difficult question: how to show and explain the violence and destruction of Nazi occupation to a public still living among its ruins. One response came through a series of exhibitions created between 1945 and 1948 across Europe, often by survivors themselves. These exhibitions documented Nazi crimes and resistance using images, objects, and personal testimonies. They were not only about remembering, but also about shaping the political and moral foundations of postwar democracy.

The current exhibition On Displaying Violence at the Deutsches Historisches Museum revisits these early attempts to represent violence and asks how exhibitions became tools for rebuilding societies.

To explore these questions, Fabien Théofilakis, historian and deputy director of the Centre Marc Bloch, welcomes two of the curators of the exhibition at the German Historical Museum:

Agata Pietrasik is an art historian and Alfred Landecker Lecturer at Freie Universität Berlin, and the curator of On Displaying Violence at the DHM.

Maciej Gugała is a research associate at the Deutsches Historisches Museum and an art historian who contributed to the exhibition’s development.

Publication references:

Maciej Gugała, “Beyond Black and White: Tracing Colours of Postwar Exhibitions”, DHM-Blog, 13 August 2025, https://www.dhm.de/blog/2025/08/13/beyond-black-and-white-tracing-colours-of-postwar-exhibitions/

·       German version: “Jenseits von Schwarz-Weiß. Die Farben von Nachkriegsausstellungen entdecken”, https://www.dhm.de/blog/2025/08/13/jenseits-von-schwarz-weiss-die-farben-von-nachkriegsausstellungen-entdecken/

Agata Pietrasik, Art in a Disrupted World: Poland, 1939-1949, First edition, New Histories of Art 2 (Academy of Fine Arts in Warsaw : Museum of Modern Art in Warsaw, 2021).

Agata Pietrasik, “Exhibiting the Holocaust at the Majdanek Concentration Camp and the Bergen-Belsen DP Camp,” The Journal of Holocaust Research 37, no. 3 (2023): 271–96.

Agata Pietrasik, “Exhibiting the Holocaust at the Majdanek Concentration Camp and the Bergen-Belsen DP Camp,” The Journal of Holocaust Research 37, no. 3 (2023): 271–96, https://doi.org/10.1080/25785648.2023.2210939.

Agata Pietrasik, “On Display: Miscellaneous Objects in Early Holocaust Exhibitions in Poland,” Holocaust And Genocide Studies, September 2, 2025, dcaf026, https://doi.org/10.1093/hgs/dcaf026.

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Theaterspielen fürs Übersetzen? Warum sollten künftige Dolmetscher:innen Schauspielerfahrung haben? Was macht die subjektive Erfahrung szenischer Darstellung mit der Sprachpraxis? Ist emotionale Intelligenz wichtiger für Behördendolmetscher:innen als künstliche Intelligenz? Mit diesen Fragen beschäftigt sich Béatrice Costa, assoziierte Professorin an der Fakultät für Übersetzen und Dolmetschen der Université de Mons und im Sommer 2025 Fellow am Centre Marc Bloch.

In der Serie „Par ailleurs – Desweiteren“ unterhält sich Alix Winter mit Béatrice Costa über aktuelle Entwicklungen in der Ausbildung von Dolmetscher:innen, über Übersetzungstheorie und Übersetzungspraxis und über Mobilität in der Wissenschaft.

Weitere Informationen über Béatrice Costa finden Sie auf ihrer Webseite und wenn Sie sich über ihre Forschung informieren wollen, empfehlen wir folgende Publikationen:

Costa, B. (2025, 20 mai). From text to stage: Exploring performance-based language work with student translators. Parallèles. [En ligne]. https://www.paralleles.unige.ch/fr/dernieres-contributions/costa

Costa, B. (2023). Le théâtre comme outil de formation à l’interprétation de dialogue : Comment sensibiliser les apprenants-interprètes au dispositif théâtral. Parallèles, 35(2), 104–118. [En ligne]. https://www.paralleles.unige.ch/fr/tous-les-numeros/numero-35-2/costa

Costa, B. (2021). "Habilitation à diriger des recherches. Le texte littéraire à l'épreuve du rythme. Réflexion littéraire et traductologique sur le processus de subjectivation dans le langage" [Doctoral thesis, Université Polytechnique Hauts-de-France]. ORBi UMONS-University of Mons. https://orbi.umons.ac.be/handle/20.500.12907/43057

Meschonnic, H. (2021). "Henri Meschonnic : Ethik und Politik des Übersetzens. Aus dem Französischen von Béatrice Costa. Herausgegeben und mit einem Nachwort von Hans Lösener und Vera Viehöver" (Costa, B., Trans.). Berlin, Unknown/unspecified: Matthes & Seitz.

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Dans ce nouvel épisode de Radio Marc Bloch, Jonas Nickel (doctorant au CMB) s’entretient avec le philosophe Denis Thouard (CMB/CNRS) et Barbara Thériault (sociologue, Université de Montréal) à l’occasion de la parution du livre Les enfants de Georg Simmel, réunis par Denis Thouard (Circé, 2024).

Le point de départ de la discussion est une interrogation sur l’écriture de l’histoire intellectuelle lorsqu’elle n’est plus portée par des institutions, des « écoles » ou des courants constitués. Comment rendre compte de la postérité d’une pensée aussi singulière et marginale que celle de Georg Simmel, qui, à l’écart des cadres universitaires traditionnels, a pourtant profondément marqué la sociologie, la philosophie et les sciences de la culture ?

Plutôt qu’une généalogie, Les enfants de Georg Simmel propose une métaphore photographique : celle d’un groupe réuni le temps d’une pose, saisi dans la contingence d’un moment commun. Ces « enfants » ne forment pas une famille intellectuelle au sens strict, mais un rassemblement de figures disparates, reliées par la trace laissée en elles par Simmel. Derrière l’individualisme exubérant de ces penseurs, un « air de famille » se dessine — celui d’une pensée vivante et relationnelle.

À travers cet échange, Denis Thouard et Barbara Thériault reviennent sur ce que signifie aujourd’hui écrire une histoire des idées à la fois rigoureuse et sensible, attentive aux formes mineures de la transmission intellectuelle.

L’épisode s’achève sur un extrait du Scherzino de Heinz Tiessen, autre figure issue de l’univers simmelien.

Pour aller plus loin :

Barbara Thériault, Abenteuer einer linkshändigen Friseurin, Leipzig, Edition Überland, 2024.

Siegfried Kracauer, Culte de la distraction. Miniatures urbaines et critiques de films (1925-1933), préface de Philippe Despoix, traduit par

Barbara Thériault et Sabine Cornille, Dijon, Les presses du réel, 2025.

Denis Thouard,  Georg Simmel. Une orientation, Belval, Circé, 2020.

Réciprocités sociales. Lectures de Simmel, édité par Gregor Fitzi et Denis Thouard, Sociologie et sociétés 44, 2, 2012.

Table des matières du livre les enfants de Georg Simmel

Signalons également un article à paraitre sur l'ouvrage dans la revue Soziopolis ainsi qu'un entretien avec Denis Thouard dans le magazine Siggi

Ainsi que la parution en allemand de l'article de Sarah Kiani, Die vielen Gesichter des Hugo Marcus, ZlF Blog: https://www.zflprojekte.de/zfl-blog/2024/12/09/sarah-kiani-die-vielen-gesichter-des-hugo-marcus/

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Quel rapport y a-t-il entre la gentrification, le punk, les ultras dans les stades de foot et les mouvements politiques dans le Pacifique ? Cet éventail de thématiques est au cœur de la recherche de notre invité d’aujourd’hui : Éric Wittersheim. Dans cet épisode de Radio Marc Bloch, Alix Winter échange avec l’anthropologue à propos des diverses formes de résistances à la crise climatique qu'il a pu côtoyer au cours de ses recherche, des mouvements sociaux, ou encore de pratiques culturelles et artistiques.

Tout cette recherche a nécessité une bonne dose de mobilité : C’est donc aussi de cet aspect du travail d’un chercher que traite cet épisode du podcast qui s’inscrit dans la série  « Par ailleurs ».

Pour aller plus loin :

Publications

• Wittersheim, Éric  (2024) : « L’anthropologie de la dépossession. Colonisations, résistances, réappropriations », HDR à diriger de la recherche.

• Éric Wittersheim, La Présence kanak. Édition critique des écrits et propos de Jean-Marie Tjibaou (avec A. Bensa), Odile Jacob, 1996 . Traduction anglaise : La Présence Kanak, ANU, 2006.

• Éric Wittersheim, Après l’indépendance. Le Vanuatu, une démocratie dans le Pacifique, 2006.

• Éric Wittersheim, Des Sociétés dans l’État, 2006.

• Éric Wittersheim, Luttes autochtones, trajectoires postcoloniales (avec B. Bosa), 2009.

• Éric Wittersheim, Villes Invisibles. Anthropologie urbaine du Pacifique (avec D. Dussy), 2013.

• Éric Wittersheim, Supporters du PSG, une enquête dans les tribunes populaires du Parc des Princes, 2014.

• Éric Wittersheim, Introduction à l’anthropologie du politique (avec R. Ciavolella), 2016.

• Éric Wittersheim, Filmer (dans) le Pacifique (avec J. De Largy Healy), 2019.

• Éric Wittersheim, Le Vanuatu dans tous ses États (avec M. Durand & M. Stern), Presses de l’Inalco, 2024.

Films ethnographiques

• Éric Wittersheim, Allers-retours à la terre (diffusé par Arte et Planète).

• Éric Wittersheim, Grassroots, ceux qui votent (Prix du jury, Festival du film océanien).

• Éric Wittersheim, Le Salaire du poète (Prix Bartók, Festival Jean Rouch).

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Angesichts der aktuellen Debatten über die Erinnerung an den Holocaust und über das Verständnis von und den Umgang mit Antisemitismus in der deutschen Gesellschaft in ihrer Diversität scheint es notwendig und hilfreich, eine historische Perspektive einzunehmen und  mit einem besonderen Fokus auf die deutsch-jüdische Geschichte sowohl die Vielfalt der jüdischen Gemeinschaften in Deutschland als auch die lange und komplexe Geschichte ihrer Erforschung in den Blick zu nehmen. Neben Innenansichten kommen dabei auch Wahrnehmungen von außen ins Spiel.  Innen- und Außenperspektiven sind dabei in einem doppelten Sinn gemeint: zum einen beleuchtet der Podcast Standpunkte und Kontroversen der Forschung in Deutschland und im Ausland, insbesondere in Frankreich, auf die deutsch-jüdische Geschichte. Zum anderen widmet er sich den historischen Akteuren selbst, von denen viele sowohl eine innere Perspektive in Deutschland als auch, durch die Emigration erzwungen, aus dem Ausland einnahmen. Der chronologische Schwerpunkt wird dabei auf der Zeit bis 1945 liegen.

Um das skizzierte Thema in seiner Tiefe und Vielfalt beleuchten zu können, disktuieren im Podcast drei Expert:innen mit: Patrick Farges ist Professor an der Université Paris-Cité und hat als Germanist und Historiker umfangreich zur deutsch-jüdischen Emigration nach Palästina, aber auch nach Kanada sowie zu Fragen von Sexualität und Identität gearbeitet. Lisa Sophie Gebhard ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Moses-Mendelssohn Zentrum Potsdam, unter anderem in dem hybriden Publikationsprojekt „Geschichte der deutsch-jüdischen Diaspora“ und hat zu dem Zionisten Davis Trietsch ihre Promotion verfasst. Benno Nietzel vertritt aktuell die Professur für Deutsche Geschichte im 20. Jahrhundert mit Schwerpunkt im Nationalsozialismus an der Humboldt-Universität Berlin. Er ist unter anderem Experte für die Geschichte jüdischen Eigentums und jüdischer Unternehmer im Nationalsozialismus.

Diese Folge wurde von Alice Lacoue-Labarthe und Esther Möller konzipiert und moderiert.

Laurent Dedryvère, Patrick Farges, Laurence Guillon, "Histoire des juifs et des juives d'Allemagne (1867-1933)", Cahier d'Études Germaniques n°77, 2019

Lisa Sophie Gebhard, Davis Trietsch – Der vergessene Visionär. Zionistische Zukunftsentwürfe zwischen Deutschland, Palästina und den USA (= Schriftenreihe wissenschaftlicher Abhandlungen des Leo Baeck Instituts), Tübingen 2022.

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Chercher, enseigner, publier – de préférence à l’international: les injonctions du monde universitaire sont multiples, et souvent peu propices à un équilibre entre vie professionnelle et vie personnelle. Dans un contexte marqué par la précarité croissante des jeunes chercheur·es, il ne semble jamais y avoir de « bon moment » pour devenir parent dans le milieu universitaire. Dans la série de l’été « ParenThèses », nous allons revenir sur des parcours de chercheur·es qui conjuguent au quotidien parentalité, recherche et enseignement – et explorer ensemble les défis spécifiques à la parentalité dans l’univers académique.

Dans le quatrième et dernier épisode de cette série, Marie Janot-Caminade, docteure en science politique et sociologie, revient sur son parcours de mère et de chercheuse. Spécialiste de sociologie du genre, elle aborde la question de la parentalité – et plus particulièrement de la maternité – dans une perspective double qui mêle vécu et analyse sociologique.   

Une série conçue et réalisée par Alice Lacoue-Labarthe, doctorante associée au CMB.

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Forschen, lehren, publizieren – am liebsten international: Die Anforderungen der akademischen Welt sind vielfältig und nicht selten nur schwer zu vereinbaren mit gutem Gleichgewicht zwischen Berufs- und Privatleben. In einem Kontext, der von der wachsenden Prekarität junger Wissenschaftler:innen geprägt ist, scheint es nie den „richtigen Zeitpunkt“ zu geben, um im akademischen Umfeld Eltern zu werden. In der Sommerreihe „ParenThèses“ werfen wir daher bewusst einen Blick auf die Lebenswege von Wissenschaftler:innen, die jeden Tag versuchen, Elternsein, Forschung und Lehre miteinander zu verbinden – und wir blicken gemeinsam auf die besonderen Herausforderungen, die Elternschaft im akademischen Bereich mit sich bringt.

In der dritten Folge dieser Serie unterhalten sich Esther Möller und Daniel Tödt über ihre Erfahrungen als Eltern und Historiker:innen während der Dissertations- bzw. Habilitationsphase. Gemeinsam sprechen sie über die Vor- und Nachteile des Lebens als Eltern und Forscher:innen in Deutschland – ein Leben, das man wohl am treffendsten als ‚privilegiertes Prekariat‘ beschreiben könnte.

Diese Serie wurde von Alice Lacoue-Labarthe, assoziierte Doktorandin am CMB, konzipiert und realisiert.

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Chercher, enseigner, publier – de préférence à l’international: les injonctions du monde universitaire sont multiples, et souvent peu propices à un équilibre entre vie professionnelle et vie personnelle. Dans un contexte marqué par la précarité croissante des jeunes chercheur·es, il ne semble jamais y avoir de « bon moment » pour devenir parent dans le milieu universitaire.

Dans la série de l’été « ParenThèses », nous allons revenir sur des parcours de chercheur·es qui conjuguent au quotidien parentalité, recherche et enseignement – et explorer ensemble les défis spécifiques à la parentalité dans l’univers académique.

Dans le deuxième épisode de cette série, Laure Piguet et Éric Wittersheim échangent autour de leurs expériences de parentalité pendant le doctorat, revenant chacun·e sur les difficultés communes à leurs parcours respectifs. Elle est postdoctorante en histoire contemporaine à l’Université de Fribourg, il est chercheur en anthropologie à l’EHESS, et leurs témoignages permettent aussi de souligner les évolutions et, a contrario, les constantes de l’approche de la parentalité dans le milieu de l’enseignement et la recherche.

Une série conçue et réalisée par Alice Lacoue-Labarthe, doctorante associée au CMB.

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Chercher, enseigner, publier – de préférence à l’international: les injonctions du monde universitaire sont multiples, et souvent peu propices à un équilibre entre vie professionnelle et vie personnelle.

Dans un contexte marqué par la précarité croissante des jeunes chercheur·es, il ne semble jamais y avoir de « bon moment » pour devenir parent dans le milieu universitaire.

Dans la série de l’été « ParenThèses », nous allons revenir sur des parcours de chercheur·es qui conjuguent au quotidien parentalité, recherche et enseignement – et explorer ensemble les défis spécifiques à la parentalité dans l’univers académique.

Dans le premier épisode de cette série, Marieke Louis et Hélène Camarade discutent de mobilité, un aspect central des parcours de recherche. Maîtresse de conférences en science politique et professeure en études germaniques, elles ont toutes les deux été confrontées aux défis que représentent les mobilités en tant que mères. Nous nous intéressons aux questions pratiques liées à cet aspect des carrières de chercheur·es, mais aussi à l’impact – positif comme négatif – de la parentalité sur les travaux de recherche.

Une série conçue et réalisée par Alice Lacoue-Labarthe, doctorante associée au CMB.

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À l’heure où l’Allemagne vient de renvoyer 81 réfugiés afghans vers leur pays d'origine dirigé, depuis août 2021, par le régime Taliban, Radio Marc Bloch revient sur les tensions profondes qui traversent les politiques d’asile et l’action humanitaire internationale.

Dans cet épisode, Giulia Scalettaris, anthropologue, maîtresse de conférences en science politique à l’université de Lille et chercheuse CNRS en délégation au CMB, échange avec Joël Glasman, historien de l'Afrique, spécialiste de l’humanitaire et professeur à l’université de Bayreuth. Ensemble, ils discutent de son ouvrage Le HCR et la crise afghane. Une bureaucratie internationale à l’épreuve (Karthala, 2023), récemment publié et également disponible en anglais chez Berghahn.

Fruit d’une enquête de terrain au long cours, ce livre interroge de l’intérieur le fonctionnement du Haut-Commissariat aux Réfugiés (HCR) face aux déplacements massifs de populations afghanes, notamment au Pakistan. Entre logique humanitaire, contraintes bureaucratiques et équilibres géopolitiques, il offre une plongée critique dans les rouages d’une des plus grandes organisations humanitaires internationales.

Depuis le CMB, Giulia Scalettaris dirige le projet ANR AMORE (Afghan Europeans. The Invention of a Mobility Regime), consacré aux mobilités des demandeurs d’asile et réfugiés afghans dans l’Union européenne. Ce projet éclaire en miroir les tensions entre frontières, circulations et politiques migratoires en Europe.

Ce dialogue avec Joël Glasman permet de croiser deux approches complémentaires, entre anthropologie politique et histoire globale de l’humanitaire. Ils interrogent les tensions entre pratique et idéal, et les façons dont les sciences sociales peuvent nourrir une action humanitaire plus ajustée. Comment le HCR arbitre-t-il entre éthique et pragmatisme ? Comment sont définis les critères du statut de réfugié ? Que reste-t-il du principe de protection face aux politiques de dissuasion ? Autant de questions cruciales que ce nouvel épisode met en discussion.

Pour aller plus loin :

-Scalettaris, G. (2023). Le HCR et la crise afghane. Une bureaucratie internationale à l’épreuve. Paris : Karthala / version anglaise : The UNHCR and the Afghan Crisis. The Making of the International Regime, Berghahn (open access).

-Scalettaris, G & al (2019). « Young Afghans at the Doorsteps of Europe: The Difficult Art of being a Successful Migrant ». Journal of Ethnic and Migration Studies, 47 (3), 519-535.

-Glasman, J. (2023). Les humanités humanitaires. Petit manuel d’autodéfense à l’usage des volontaires. Belles Lettres.

Épisode animé par Camille Colleu, chargé de communication au CMB.

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