Nada nos priva de imaginar, diseñar, soñar, flashear.

Estudiantes universitarios que se encuentran privados de libertad cuenta el rol fundamental que ocupa la educación pública en sus vidas y en la posibilidad de vislumbrar un futuro distinto. Por eso la defienden, por eso la atacan.

Un programa donde recorremos los tatuajes que llevamos en el cuerpo (o no). También escuchamos a Gabo Ferro y repasamos la fecha de Eliminatorias de la Selección Argentina.

La justicia, lo que viene después de la muerte, la universidad, los encuentros familiares. Una ronda de reflexiones sobre lo que no entendemos y sobre lo que nos hace bien.

Estudiantes, docentes y directivos conversan sobre cómo se siente el ajuste en la universidad y la importancia de espacios educativos en contextos de encierro.

Después de ver el corto documental La Isla de las Flores, pintó ronda de anécdotas de la infancia, de los amores, de los laburos, de la cancha, de los sueños.

A partir de la lectura de las Instrucciones del escritor Julio Cortázar, creamos las propias: para un buen mate, para discutir, para hacer el bizcochuelo más alto y esponjoso del pabellón, para empezar el día, para jugar al fútbol, para hacer unos fideos.

El helicóptero de la libertad, los gritos de la guardia, el perro que se para de manos y el gato que no come rancho.

Los miles de sentidos de los candados, las visitas, el metal contra el suelo, pasos buenos y pasos malos.

Nos reímos con El Pana al repasar las diferencias de los modismos en el lenguaje entre Argentina y Venezuela.