Radio Nacional

En el marco del Día Internacional de la Mujer, Alejandro Katz y Mariano Schuster llevan adelante una emisión especial de El zorro y el erizo, dedicado a la historia de esta jornada, cómo surge; desde cuándo se conmemora y que repercusiones tiene en el mundo occidental.

Y para ello entrevistan a Verónica Gago una de las impulsoras el Movimiento 'Ni Una Menos' en Argentina, y Dra. en Ciencia Sociales por la Universidad de Buenos Aires, miembro de la editorial Tinta Limón y partícipe del Colectivo Situaciones.

Actualmente es Docente de Economía Internacional y Culturas Latinoamericanas, en la Facultad de Ciencias Sociales de la UBA. Es docente en Idaes/Unsam.

Además Laura Fernández Cordero socióloga y doctora en Ciencias Sociales por la Universidad de Buenos Aires y autora del libro “Amor y anarquismo. Experiencias pioneras que pensaron y ejercieron la libertad sexual”.

"Son un grupo minoritario dentro de la sociedad, que detentan signos de poder significativos para ella". Así define a las élites la socióloga e investigadora del Conicet, Ana Castellani, en diálogo con El zorro y el erizo. En los estudios de Radio Nacional, Castellani explica las características de estos grupos y cómo se forman.

"Son un grupo minoritario dentro de la sociedad, que detentan signos de poder significativos para ella". Así define a las élites la socióloga e investigadora del Conicet, Ana Castellani, en diálogo con El zorro y el erizo. En los estudios de Radio Nacional, Castellani explica las características de estos grupos y cómo se forman.

Sólo el Ministerio de Desarrollo Urbano porteño tiene 95 obras en ejecución. Algunas de gran magnitud, como el Paseo del Bajo, la Red de Expresos Regionales y la urbanización de villas, y, si bien algunos especialistas consideran que falta extender el subte, aseguran que se empiezan a saldar deudas.

Para reflexionar sobre la planificación urbana en la Ciudad de Buenos Aires, y el resto del país, Alejandro Katz dialoga con el arquitecto y urbanista Roberto Converti, quien advierte que el tema "no está en la agenda política". La Ciudad, la inclusión y los paseos históricos, y la mirada local del tema en comparación con otros países del mundo.

Sólo el Ministerio de Desarrollo Urbano porteño tiene 95 obras en ejecución. Algunas de gran magnitud, como el Paseo del Bajo, la Red de Expresos Regionales y la urbanización de villas, y, si bien algunos especialistas consideran que falta extender el subte, aseguran que se empiezan a saldar deudas.

Para reflexionar sobre la planificación urbana en la Ciudad de Buenos Aires, y el resto del país, Alejandro Katz dialoga con el arquitecto y urbanista Roberto Converti, quien advierte que el tema "no está en la agenda política". La Ciudad, la inclusión y los paseos históricos, y la mirada local del tema en comparación con otros países del mundo.

La economía. Una y otra vez la Argentina cae en una situación de angustia, que tiene que ver con la destrucción del presente y la incertidumbre por el futuro. Para entender el escenario de una economía que no crece desde hace 8 años, y conocer las variables que llevaron a otros países de la región a un crecimiento sostenido, Alejandro Katz dialoga con el docente y economista Daniel Heymann.

La economía. Una y otra vez la Argentina cae en una situación de angustia, que tiene que ver con la destrucción del presente y la incertidumbre por el futuro. Para entender el escenario de una economía que no crece desde hace 8 años, y conocer las variables que llevaron a otros países de la región a un crecimiento sostenido, Alejandro Katz dialoga con el docente y economista Daniel Heymann.

Vuelven las clases, y con ellas las discusiones paritarias entre los gremios y el Gobierno. Sin embargo, Alejandro Katz y Mariano Schuster plantean otra discusión en relación a la educación argentina.

En esta emisión, el equipo de El zorro y el erizo recibe a la directora del Área de Educación de la Escuela de Gobierno de la Universidad Torcuato Di Tella e investigadora y profesora en los posgrados en Administración de la Educación y Políticas Educativas y en la Maestría de Políticas Públicas en la Escuela de Gobierno de esa universidad, Claudia Romero. La especialista advierte sobre dos aristas: "Falta de calidad, de relevancia de aquello que se transmite en la escuela, del contenido; y la desigualdad. Argentina es un país de gran desigualdad social y económica, y la escuela reproduce esas desigualdades, cuando es, justamente, la institución social que está pensada para generar igualdad de oportunidades".

Vuelven las clases, y con ellas las discusiones paritarias entre los gremios y el Gobierno. Sin embargo, Alejandro Katz y Mariano Schuster plantean otra discusión en relación a la educación argentina.

En esta emisión, el equipo de El zorro y el erizo recibe a la directora del Área de Educación de la Escuela de Gobierno de la Universidad Torcuato Di Tella e investigadora y profesora en los posgrados en Administración de la Educación y Políticas Educativas y en la Maestría de Políticas Públicas en la Escuela de Gobierno de esa universidad, Claudia Romero. La especialista advierte sobre dos aristas: "Falta de calidad, de relevancia de aquello que se transmite en la escuela, del contenido; y la desigualdad. Argentina es un país de gran desigualdad social y económica, y la escuela reproduce esas desigualdades, cuando es, justamente, la institución social que está pensada para generar igualdad de oportunidades".

En esta emisión del Zorro y el Erizo, Alejandro Katz y Mariano Schuster entrevistaron a Florencia Tola, doctora en Antropología social, investigadora del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) y quien realizó durante un extenso tiempo investigaciones con la comunidad Qom en el Gran Chaco, para conversar acerca de algunos conceptos de la comunidad Qom, entre ellos, cuál es la idea de persona para esta comunidad.

Por su parte, Tola expresó que “me quedaba a vivir con las familiar indígenas intentando llevar adelante una vida que me acepten y que pudiera a establecer cierto tipos de intercambios y relaciones” y añadió que “con mi mente blanca, burguesa de clase media bonaerense, me di cuenta que estaba entrando a un universo en el que a pesar de que compartíamos la misma condición de sentirnos argentinos, mirar los mismo programas de televisión y vestirnos iguales, me estaba dando cuenta lentamente que habían cosas que pasaban por otro lado y que no podía entender por más que haya hecho 5 años de carrera de antropología”.