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„Meine Schulzeit ist vorbei. Aber Lernen bleibt mein Lebensthema.“
Diese Folge ist persönlich. Und politisch.
Ich teile, warum ich dachte, mit dem Thema Schule abgeschlossen zu haben – und was sich im Gespräch mit Holger für mich verändert hat.
Was wir aus Schule mitnehmen können.
Was sich verändern muss.
Und was du heute anders machen kannst – als Mensch, Coach oder Lernbegleiter:in.
🔹 Was dich in dieser Folge erwartet:
✔️ Warum „Scheiß auf Schule“ für mich kein Glaubenssatz mehr ist
✔️ Was mich wirklich geprägt hat – zwischen Mathe und Pausenhof
✔️ Warum wir Schule und Organisationen als Lernräume neu denken müssen
✔️ Wie wir Potenzialräume schaffen, in denen Menschen sich entwickeln können
✔️ 3 konkrete Impulse, wie du Lernen heute anders gestalten kannst
📌 Kapitel & Timestamps:
00:00:00 | Einstieg & persönliche Einordnung
00:01:05 | Warum ich mit Schule abschließen wollte
00:03:45 | Schule als Lebenszeit & Lernkiste wieder öffnen
00:06:10 | „Scheiß auf Schule“ – ein Glaubenssatz in Bewegung
00:08:30 | Was mich als Mensch in der Schulzeit geprägt hat
00:11:05 | Inklusion, Vielfalt & bunte Resonanzräume
00:12:45 | Lernen lernen – oder: Wie Räume Lernen möglich machen
00:15:00 | Was Organisationen von innovativen Schulen lernen können
00:17:20 | Reflexionsimpulse & Praktikenputz im Team
00:20:05 | Schule als Lernraum der Zukunft
00:21:30 | Abschluss & Einladung zur Reflexion
🚀 Diese Folge ist für dich, wenn …
✏️ du über deine eigene Schulzeit reflektieren willst
🎒 du mit Teams, Menschen oder Kindern arbeitest
🌱 du Lernen als Potenzialraum begreifen willst – nicht als Prüfung
🔗 Mehr zur Schule von Holger (ITech):
https://itech-bs14.d
💬 Wenn dich diese Folge bewegt hat, schreib mir gern einen Kommentar oder teile sie mit Menschen, die mitgestalten wollen.
You’re amazing.
„Meine Schulzeit ist vorbei. Aber Lernen bleibt mein Lebensthema.“
Diese Folge ist persönlich. Und politisch.
Ich teile, warum ich dachte, mit dem Thema Schule abgeschlossen zu haben – und was sich im Gespräch mit Holger für mich verändert hat.
Was wir aus Schule mitnehmen können.
Was sich verändern muss.
Und was du heute anders machen kannst – als Mensch, Coach oder Lernbegleiter:in.
🔹 Was dich in dieser Folge erwartet:
✔️ Warum „Scheiß auf Schule“ für mich kein Glaubenssatz mehr ist
✔️ Was mich wirklich geprägt hat – zwischen Mathe und Pausenhof
✔️ Warum wir Schule und Organisationen als Lernräume neu denken müssen
✔️ Wie wir Potenzialräume schaffen, in denen Menschen sich entwickeln können
✔️ 3 konkrete Impulse, wie du Lernen heute anders gestalten kannst
📌 Kapitel & Timestamps:
00:00:00 | Einstieg & persönliche Einordnung
00:01:05 | Warum ich mit Schule abschließen wollte
00:03:45 | Schule als Lebenszeit & Lernkiste wieder öffnen
00:06:10 | „Scheiß auf Schule“ – ein Glaubenssatz in Bewegung
00:08:30 | Was mich als Mensch in der Schulzeit geprägt hat
00:11:05 | Inklusion, Vielfalt & bunte Resonanzräume
00:12:45 | Lernen lernen – oder: Wie Räume Lernen möglich machen
00:15:00 | Was Organisationen von innovativen Schulen lernen können
00:17:20 | Reflexionsimpulse & Praktikenputz im Team
00:20:05 | Schule als Lernraum der Zukunft
00:21:30 | Abschluss & Einladung zur Reflexion
🚀 Diese Folge ist für dich, wenn …
✏️ du über deine eigene Schulzeit reflektieren willst
🎒 du mit Teams, Menschen oder Kindern arbeitest
🌱 du Lernen als Potenzialraum begreifen willst – nicht als Prüfung
🔗 Mehr zur Schule von Holger (ITech):
https://itech-bs14.d
💬 Wenn dich diese Folge bewegt hat, schreib mir gern einen Kommentar oder teile sie mit Menschen, die mitgestalten wollen.
You’re amazing.