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Este podcast responde a la pregunta: ¿Qué metodologías didácticas y tecnologías digitales pueden promover la “pedagogía enredada” (entangled pedagogy) que argumenta Faws en su artículo An Entangled Pedagogy: Looking Beyond the Pedagogy—Technology Dichotomy? En él, hablaremos de la pedagogía enredada y el impacto de la IA en la educación y en la vida diaria así como sus pros y contras. También, haremos hincapié en las diferencias entre el determnismo tecnológco y pedagógico.  ¡Esperemos que os guste!

Education

Este podcast responde a la pregunta: ¿Qué metodologías didácticas y tecnologías digitales pueden promover la “pedagogía enredada” (entangled pedagogy) que argumenta Faws en su artículo An Entangled Pedagogy: Looking Beyond the Pedagogy—Technology Dichotomy?En él, hablaremos de la pedagogía enredada y el impacto de la IA en la educación y en la vida diaria así como sus pros y contras. También, haremos hincapié en las diferencias entre el determnismo tecnológco y pedagógico. ¡Esperemos que os guste!

Este podcast responde a la pregunta: ¿Qué metodologías didácticas y tecnologías digitales pueden promover la “pedagogía enredada” (entangled pedagogy) que argumenta Faws en su artículo An Entangled Pedagogy: Looking Beyond the Pedagogy—Technology Dichotomy? En él, hablaremos de la pedagogía enredada y el impacto de la IA en la educación y en la vida diaria así como sus pros y contras. También, haremos hincapié en las diferencias entre el determnismo tecnológco y pedagógico.&nbsp; ¡Esperemos que os guste!

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