Warum lernen wir? Und wann? In dieser Folge sprechen Sabine und Jürgen über Relevanz – den ersten und vielleicht wichtigsten Transferhebel. Denn: Wer nicht lernen muss, lernt auch nicht.

Relevanz ist mehr als Interesse. Sie entsteht, wenn Inhalte emotional berühren, spürbar wichtig werden – im besten Fall für das Leben jenseits des Trainingsraums. Jürgen und Sabine erzählen eindrücklich, wie Relevanz entsteht: durch Beweise, eigene Betroffenheit, unmittelbaren Nutzen oder berührende Geschichten.

Wie kann man Relevanz gestalten – auch für scheinbar „pflichtversendete“ Teilnehmende? Was, wenn Lernende „keine Lust“ haben oder manipulative Ziele verfolgen - inwieweit hilft die Haltung der Trainer:innen dabei? Die beiden nehmen Dich mit zu konkreten Beispielen: von der Blutanalyse in Gesundheitstrainings über autogenes Training am Ergometer bis hin zur Reinigung Deines Backblechs mit Wirkungsgarantie.

Auch das Scheitern hat Platz. Was tun, wenn Relevanz nicht gelingt – zum Beispiel bei stark narzisstisch geprägten Menschen? Und wie gehen wir mit „falscher Relevanz“ um, wenn etwa empathische Kommunikation für rein strategische Zwecke genutzt wird?

Am Ende steht ein Dreiklang: Relevanz – Immersion – Resonanz. Die drei Hebel für erfolgreichen Lerntransfer. Und Relevanz ist der Anfang von allem.

Na dann, auf geht’s!

Sabine und Jürgen

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Redaktion und Produktion: Sabine Venske-Heß und Jürgen Schulze-Seeger

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