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✨ 教,是我職場上最深的學
還記得剛進職場的時候,我對「教」這件事很抗拒。
心裡常常想:
👉 萬一我教會了別人,他們比我做得好,那我是不是就沒價值了?
👉 萬一我教得不清楚,被笑不專業怎麼辦?
但後來我發現,真正的成長,恰恰發生在「教」的時候。
有一次我花了一個下午,把專案流程一步步講給新人聽。
講到一半,我才意識到自己其實有些地方並沒有想得那麼透。
當新人追問「為什麼要這樣做」時,我被迫重新整理邏輯,最後自己也學會了更清楚的表達方式。
原來,教別人,就是在逼自己更懂。
也因為願意分享,我反而被看見專業、被信任,甚至被賦予更多責任。
正如古語所說:「教學相長。」
你教得越多,學得越深。
在這集 🎧 《人聲好男》Podcast,我聊到:
✅ 為什麼我們不敢教別人?
✅ 怎麼樣教,才真的有幫助?
✅ 教與學,其實是一體兩面。
也許,下一次你再猶豫要不要「留一手」,可以換個角度想:
不是被取代,而是被看見。
免費追蹤,更新資訊不漏接: https://open.firstory.me/join/clgt6nk5d01nr01tb1jxh4k9q
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留言告訴我你對這一集的想法: https://open.firstory.me/user/clgt6nk5d01nr01tb1jxh4k9q/comments
By LYC✨ 教,是我職場上最深的學
還記得剛進職場的時候,我對「教」這件事很抗拒。
心裡常常想:
👉 萬一我教會了別人,他們比我做得好,那我是不是就沒價值了?
👉 萬一我教得不清楚,被笑不專業怎麼辦?
但後來我發現,真正的成長,恰恰發生在「教」的時候。
有一次我花了一個下午,把專案流程一步步講給新人聽。
講到一半,我才意識到自己其實有些地方並沒有想得那麼透。
當新人追問「為什麼要這樣做」時,我被迫重新整理邏輯,最後自己也學會了更清楚的表達方式。
原來,教別人,就是在逼自己更懂。
也因為願意分享,我反而被看見專業、被信任,甚至被賦予更多責任。
正如古語所說:「教學相長。」
你教得越多,學得越深。
在這集 🎧 《人聲好男》Podcast,我聊到:
✅ 為什麼我們不敢教別人?
✅ 怎麼樣教,才真的有幫助?
✅ 教與學,其實是一體兩面。
也許,下一次你再猶豫要不要「留一手」,可以換個角度想:
不是被取代,而是被看見。
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