Nel 1968 George Land e Beth Jarman realizzarono un test per misurare la creatività degli ingegneri aerospaziali della NASA.
Lo stesso test fu condotto poi su 1600 bambini dell'età di 5 anni.
I risultati aprirono le porte a diverse domande:
Da cosa nasce la creatività? Come possiamo (dis)impararla? In che modo possiamo allenarla?
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