Miks ei omanda suur osa venekeelsete gümnaasiumite lõpetajast ikkagi heal tasemel Eesti keelt? Kas ja milliseid muudatusi oleks vaja teha õppekavas, metoodikas, õpetajaskonnas või laiemalt koolikorralduses?Saates diskuteerivad TÜ Narva kolledži direktor, samas ka Integratsiooni ja Migratsiooni Sihtasutuse nõukogu juht Kristina Kallas, SA Innove õppekava- ja metoodikakeskuse juhataja Natalja Mjalitsina, eesti keele õpetaja Sillamäelt Kristi Tamm ning TÜ Eesti keele kui võõrkeele professor Birute Klaas.