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Le respect du rythme de l'enfant est un véritable jeu d'équilibre lors que nous sommes en instruction en famille ou dans une école aux apprentissages libres et autonomes.

Il s'agit d'un bon dosage de respect de moment de pause et d'encourgement à progresser et passer à l'action.

Ceci est d'autant plus difficile lorsque l'enfant est en difficulté. C'est souvent le cas dans des écoles alternatives, car il est encore rare de se questionner sur des modèles éducatifs quand l'enfant fonctionne bien à l'école publique. Ainsi, les parents ont parfois des questions autour de cet équilibre entre motivé l'enfant et le laisser plus tranquille.

Pour aller plus loin :

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