Fra Læreplanen: Elevene skal kunne forklare hovedtrekkene i evolusjonsteorien og gjøre rede for observasjoner som støtter teorien

Hva tenkte mannen som kutta ned Påskeøyas siste tre? Trodde du at du hadde kontroll på følelsene dine? Hvorfor bør du ta med piggsko til Svalbard? Roar og rektor intervjuer Terje Bongard, mannen som tok klassereisa fra Skåreråsen til doktorgrad i Trondheim. Mannen bak boka «Det biologiske mennesket.». Så hent fram steinaldermennesket i deg og lytt til podcasten.

Foto: Frode Hellum

Fra Læreplanen: Elevene skal gjenkjenne og forklare bruken av retoriske appellformer i muntlige og skriftlige tekster

Hva har de store talerne Mandela, Churchill, Kennedy og Martin Luther King til felles?  Kan en tale forandre verden? Kan retorikkens "far", Aristoteles, lære oss noen triks? Språk er makt - og vi serverer noen prakteksempler fra  "Ordbok for underklassen". Alt ispedd litt tekster og sanger av Joakim Nilsen, De Lillos, Halvdan Sivertsen, Åge Samuelsen og Rudolf Nilsen. 

Foto: Frode Hellum

Fra Lærerplanen: gi uttrykk for egne vurderinger om hvordan musikkens bruk og funksjon har endret seg gjennom tidene

Kan blokkfløyte traumatisere barndommen din? Hvorfor bør du sendt unga dine i korps? Hvor mange tenner gikk tapt og hvor mange liter neseblod ligger igjen på parketten etter Bjelleklang-turneen i Trøndelag på 90-tallet. Roar og Rektor tar deg hele veien fra musikalsk barnehage til korps, rock og Bjelleklang.

Foto: Frode Hellum

Fra Lærerplanen: beskrive og presentere noen sentrale rituelle praksiser og etiske normer fra østlige og vestlige religioner og livssynstradisjoner

Åssen er det i Hælvete? Går det an å være personlig Hindu? Burde jødedommen, islam og kristendommen slå seg sammen til en religion «mot røkla»? Kan du veien til «den syvende himmel?». Hadde Odin, Tor og gjengen kanskje hadde noe for seg? Roar og Rektor legger i vei ut på glattisen her ....

Foto: Frode Hellum

Med hvilken rett kan Roar og Rektor uttale seg om seksuell oppvåkning, pubertet, seksuell orientering, kjønnsidentitet, kjønnsroller, kjærlighet og seksualitet? Roar og Rektor beveger seg ut i minefeltet basert på forskning. På seg selv. Bli med på reisen fra barneskolens seksualundervisning med filmen «Petter Frosk blir far» - til Roars opplevelser da han kjørte utflukten «Syndige Las Palmas som ung reiseleder. Hør podcasten og få med deg sensurerte utgaver av «Bordellmammas visor», «Stille døgn i Clichy» og «J` taime».

Fra Lærerplanen: Elevene skal få kunnskap om språket som system og språket i bruk. 

Hvorfor hører vi aldri Lørnskævven-dialekt på TV´en. Er en hest egentlig en stor hund? Kan kroppspråket juge? Hvor grisete er egentlig teksten i J’ taime? Hvorfor tolker vi hverandre på verst tenkelige måte?

Vi snakker om dialekter, språkutvikling, begreper, kommunikasjon og fremmedspråk og med en liten melodisk avslutning. 

Foto: Frode Hellum

Fra Læreplanen: Elevene skal kunne beskrive form og funksjon til fordøyelsessystemet og beskrive skjelettet og muskler og gjøre rede for hvordan kroppen kan bevege seg.

Hvor mange promper slipper du i døgnet? Veit du hvor mange bein du har i hodeskallen? Hvem er kongen av kroppen? Bæsjer du riktig? Kjenner du fornøyelsen ved fordøyelsen og «beina de beina?»

Foto: Frode Hellum

Fra læreplanen: Livsmestring og folkehelse, bærekraftig utvikling, demokrati og medborgerskap

De to overlevende fra en røff oppvekst på Skårersletta på Lørnskævven maler et bilde av oppvekst og livsmestring før og nå. Poden starter med dypdykking i kloakkrør og fortsetter med fisking etter gummiartikler i Dong- elva og torsk i Lofoten. 

Rektor tar oss med på sanketur og forteller om alt som vokser i veigrøfta og som du ikke visste at du kunne spise. Poden avslutter med historien om hvordan Roar kunne ha endt som drapsmann under revolusjonen i Nicaragua.

Foto: Frode Hellum