Варя Леонова и Надя Папудогло делятся своим опытом и разбираются, в каком возрасте можно ограничивать время в телефоне, можно ли забирать гаджет без согласия ребенка, как превратить интернет-увлечения детей в реальные, что полезного есть в телефонах и как не превратиться в надзорный орган.

«Мой ребенок ставил будильник на шесть утра, чтобы посидеть в телефоне подольше». Смартфоны иногда кажутся родителям вселенским злом, но можно ли в современном мире воспитать ребенка без них?

В новом выпуске подкаста «Родителей к директору» Варя и Надя обсуждают проблему зависимости от гаджетов и интересы детей: от игры Genshin до видео Skibidi Toilet. Можно ли просто отобрать у ребенка телефон без согласия? Почему детям иногда полезно поиграть? Что хорошего можно извлечь из гаджетов? Как превратить онлайн-увлечения детей в реальные? И как не сформировать комплексы из-за того, что у ребенка смартфон проще, чем у одноклассников?

Ведущие: Надя Папудогло и Варя Леонова

Редактор: Саша Петровская

Звукорежиссёр: Артемий 

Иллюстратор: LGEG

Шоураннер: Альберт Ольховиков

Этот подкаст сделан образовательным центром LGEG, где дети учатся, познают мир и развивают социальные навыки на английском языке — https://lgeg.ru/ 

В новом выпуске подкаста Варя Леонова и Надя Папудогло обсуждают, чем похвала отличается от обратной связи, в чем проблема слова «молодец», нужно ли хвалить подростков просто за то, что они ходят в школу, могут ли родители оценивать ребенка и как разговаривать о внешнем виде детей, чтобы не стать им врагом.

Ведущие: Надя Папудогло и Варя Леонова

Редактор: Саша Петровская

Звукорежиссёр: Артемий 

Иллюстратор: LGEG

Шоураннер: Альберт Ольховиков

Этот подкаст сделан образовательным центром LGEG, где дети учатся, познают мир и развивают социальные навыки на английском языке — https://lgeg.ru/ 

В новом выпуске Надя Папудогло и Варя Леонова обсуждают дополнительное образование, стратегию выбора кружков, детский отдых и боль от того, что за тебя все решают родители.

Обязательно ли ходить в кружки? А заниматься спортом? Как выбрать между музыкальной школой, теннисом и журналистикой? Причем тут целеполагание? И что делать, если ребенок разочаровался и хочет все бросить? 

А еще Надя вспоминает, куда ее не взяли в детстве, и передает пламенный привет этим секциям.

Ведущие: Надя Папудогло и Варя Леонова

Редактор: Саша Петровская

Звукорежиссёр: Артемий 

Иллюстратор: LGEG

Шоураннер: Альберт Ольховиков

Этот подкаст сделан образовательным центром LGEG, где дети учатся, познают мир и развивают социальные навыки на английском языке — https://lgeg.ru/

Учительница публично критикует детей, родители ругаются из-за подарков или невкусной еды в столовке — конфликты в школьных чатах неизбежны. Хотя в них решаются важные проблемы, часто чаты становятся способом слить негативную энергию и поупражняться в остроумии.

В новом выпуске подкаста Надя Папудолго и Варя Леонова обсуждают, как превратить чат в доверительное пространство и научиться решать конфликты с учителями и другими родителями. Как быть с самой недовольной мамой в классе и мягко напомнить ей про правила чата? Каким образом можно предотвратить ссоры? И что делать, если учителя плохо отзываются о детях при всех?

1:08 — история от родителя

2:09 — как устроена коммуникация в школе

5:32 — мы строим команду родителей

8:09 — «вы лгунья, мы вас заблокируем»

10:38 — продолжаем про коммуникацию

14:17 — как давать фидбек родителям

21:30 — спид-дейтинг родителей и учителей

26:38 — конфликты в родительских чатах

30:38 — чаты — слив энергии и упражнения в остроумии

34:08 — какие правила должны быть в чатах

37:48 — если родители недовольны учителем

40:10 — что делать с публичными обвинениями ребенка

44:19 — зачем родителям знакомиться друг с другом

49:18 — благодарим родителей и учителей, которые берут на себя заботы

50:06 — самое важное в коммуникации

56:48 — как реагировать, когда жалуется ребенок

1:01:25 — финал

Ведущие: Надя Папудогло и Варя Леонова

Редактор: Саша Петровская

Звукорежиссёр: Артемий 

Иллюстратор: LGEG

Шоураннер: Альберт Ольховиков

Этот подкаст сделан образовательным центром LGEG, где дети учатся, познают мир и развивают социальные навыки на английском языке — https://lgeg.ru/

В новом эпизоде подкаста «Родителей к директору» Варя Леонова и Надя Папудогло рассказывают, как их собственные дети принимают хорошие и плохие отметки, и рассуждают, зачем вообще нужны оценки, существуют ли неважные предметы, почему дети скатываются в тройки и как помочь ребенку не стрессовать из-за них.

Таймкоды

00:00 – Интро

1:55 — История от мамы

3:35 — У нас в школе все — выдающиеся спортсмены

5:00 — Отметки или оценки?

6:35 — Как оценивать рисунки?

7:51 — Зачем нужны оценки?

10:18 — Пример хорошей обратной связи

12:51 — Зачем человечество придумало оценки?

13:41 — Меня не волнуют оценки моего ребенка

15:03 — Отметка — это сигнал о чем-то

17:19 — Нужны ли оценки по изо и физкультуре?

19:40 — Изо нужно для поиска свободы, а физра — для формирования воли

25:03 — Есть ли смысл в уроках музыки?

29:23 — Как устроены системы оценивания?

33.51 — Мы учим наших детей так же, как учили нас, а мир изменился

37:53 — Могут ли ученики оценивать учителя?

44:07 — Директор школы собирал отзывы об учителях в мусорном ведре

48:40 — Если ты хочешь чего-то достичь, ты должен сформулировать, куда и как ты идешь

50:40 — Как оценить качество образования?

56:58 — Как школа влияет на моего ребенка?

59:38 — Финал

Ведущие: Надя Папудогло и Варя Леонова

Редактор: Саша Петровская

Звукорежиссёр: Артемий 

Иллюстратор: LGEG

Шоураннер: Альберт Ольховиков

Этот подкаст сделан образовательным центром LGEG, где дети учатся, познают мир и развивают социальные навыки на английском языке — https://lgeg.ru/

Тема первого выпуска подкаста «Родителей к директору» — дисциплина. Почему дисциплина делает человека свободным? Кто ответственен за нее: школа или родители? Как вообще научить ребенка быть организованным?

Ведущие Надя Папудогло и Варя Леонова рассказывают, как договариваются со своими детьми и зачем учат ребят бунтовать. А попутно выясняют, как договор со школой поможет воспитать ребенка и облегчить жизнь родителям.

Таймкоды:

6:40 — Что такое дисциплина?

8:51 — Дисциплина как средство достижения целей / Дисциплина и математика

11:00 — Правила появляются, чтобы решать задачи

14:00 — Бывает ли прирожденная мотивация?

16:19 — Не хороший и не плохой, его надо просто научить алгоритму

20:22 — За нарушение дисциплины в школе поставили на учет

24:50 — Нам давали много свободы

27:30 — Вседозволенность — рабство у своих эмоций

29:50 — Домашняя работа вредит?

31:39 — Дисциплина рождается из понимания ответственности

34:49 — Какие функции у школы?

40:00 — Я учу ребенка неподчинению

42:13 — Договор школы и родителей

46:35 — Нет единой трактовки дисциплины

Ведущие: Надя Папудогло и Варя Леонова

Редактор: Саша Петровская

Звукорежиссёр: Артемий 

Иллюстратор: LGEG

Шоураннер: Альберт Ольховиков

Этот подкаст сделан образовательным центром LGEG, где дети учатся, познают мир и развивают социальные навыки

на английском языке — https://lgeg.ru/