In deze aflevering van het AI-tussenuurtje duiken Tom en Marcel in de wereld van open source AI en de vraag: wat betekent dit voor het onderwijs? Ze bespreken de voordelen – zoals privacy, kosten en onafhankelijkheid – maar ook de nadelen, zoals kwaliteit en functionaliteit. Is dit de toekomst, of blijven we toch vooral bij ChatGPT en Google?

Daarnaast komen er weer een hoop opvallende nieuwtjes voorbij:

✨ De lancering van Google’s mysterieuze nieuwe afbeeldingsgenerator NanoBanana

🎥 De kracht van NotebookLM en hoe docenten hiermee razendsnel kennisclips kunnen maken in 80 talen

💸 Sam Altman’s plannen om heel Engeland ChatGPT Plus te geven

🌍 De duurzaamheid van AI – van energieverbruik tot waterdruppels

📚 Bas Haring’s experiment: kan een student een masterscriptie volledig door AI laten begeleiden?

Kortom, een aflevering vol inspiratie, kritische vragen en praktische toepassingen.

Kijk op www.aivoordocenten.nl voor meer informatie