聽過一個故事，有一棟很高的企業大樓，裡面的員工常常抱怨電梯等太久了，於是公司就聘請專業的電梯設計公司來評估，發現必須花費數百萬美金改造電機電纜，且企業必須停工數月來配合施工，花費鉅額，工程浩大，這時有個員工建議在原先的電梯裡先加裝數面鏡子試試看，這個舉動果然解決了大多數的抱怨…也許真正的需求不是讓電梯變快，而是在等電梯、坐電梯的時候不要太無聊。
輪到你了，當主管說想上一堂「時間管理」，但實際問題會不會是出在跨部門溝通卡關？身為人資，我們常常要先聽懂主管的「表達」，再去拆解出背後的「真需求」，才能精準命中，在茫茫大海中找到主管想要的那堂課。
但光是拆解需求還不夠，還要找到一位願意調整、願意共創的講師。這位老師能放下現成課綱，聽進人資提供的上下文，重新設計出貼近現場的內容。
馬上收聽！心蓓老師分享她如何與講師一起攜手打造最對味的企業培訓課程~

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