Salvem as Professorinhas!

Hoje começamos uma série de episódios com alguns convidades que tiveram suas atividades modificadas radicalmente com o isolamento. Pessoas que, de uma forma consciente, repensaram seus trabalhos e sua vida em função deste momento tão peculiar e tão difícil para boa parte da população do Brasil, com suas carências, angustias e medos. No primeiro episódio da Serie Confinades, a gente conversa com o Lucas da Objeto encontrado. Vamos falar sobre o café e sobre o projeto dividir - foco da Objeto neste momento de Pandemia. Ah, e como a gente gravou esse episódio na semana da Macumba, o audio não tah lá essas coisas. Mas, é partE da resistência publicar mesmo assim porque vale muito ouvir Tudo o que o Lucas tem pra contar pra gente.

Projeto Dividir: https://www.projetodividir.com.br/

Ação Liga-Pontos: https://www.ligapontos.org/

É chegado o grande dia! O dia da Live das lives. A gente resolveu fazer uma live porque tah todo mundo fazendo lives, e falando de lives. Então a gente resolveu entender melhor o contexto em que as lives vêm acontecendo e o porque tante gente normal, comum resolveu fazer lives na vida real e confinada de agora. A questão é que, como somos muito ozadas, a gente resolveu fazer uma live pra entender a slives e convidar a galera pra Livear com a gente. Então bora lá, curtir a live das lives e experimentar o novo até porque toda a graça da vida mora aí!

Episódio especial (e atrasado) pra contar o que nos aconteceu essa semana. Se você não acredita nas bruxas, saiba.... QUE ELAS EXISTEM, EXISTEM!

Musicas: Carta de amor da Bethânia e Reza da Rita Lee.

É… nesse episódio muita gente levou uma sacudida boa. Ficou claro que existem vantagens e desvantgens de ter implementado e funcionando o sistema e a infraestrutura para uma educação remota. Mas, no Brasil, essa mudança imposta desvela realidades que se constituem em obstáculos reais e concretos: essa aceleração inimaginável nos processos de implementação do EAD nos mostra, em primeiro lugar, a falta de preparo de estudantes e sobretudo de professores mas, mais que isso, esfrega na nossa cara uma total ignorância a respeito da falta de estrutura que a maioria das famílias enfrenta tanto nas grandes cidades como nos rincões do país. A dita "inclusão digital" é ainda uma hipocrisia e muito tempo e recursos deveriam ser despendidos pra diminuir esse abismo que é técnico e hepistêmico - taí a propaganda do ENEM que não nos deixa mentir. Mas, olhando para o lado bom e sendo otimista, podemos absorver muitos dos modelos que já estão sendo usados em outos lugares e entender como eles seriam aplicados na nossa realidade - aprender a confiar na capacidade de autogestão dos estudantes faz parte da educação de professores, coordenadores e instituições. Assim como nos distanciarmos cada vez mais da lógica horista e predatória que desvaloriza o trabalho dos educadores e educadoras. Talvez tenhamos de trilhar um caminho rumo a educar para a liberdade para o auto-conhecimento e para responsabilidade do aluno em relação ao seu aprendizado e do professor que pode finalmente sair da casca de sabe-tudo, senhor da razão e aprender junto com seus estudantes. É hora de entender os processos que precisam ser startados tanto em termos de estratégias pedagógicas como de justiça social para que possamos, com o tempo, "tirar o atraso" e acompanhar uma evolução dos processos de ensinar e aprender que é inevitável; mas - como tudo o que estamos enfrentando nestes dias - isso só poderá ser feito com a união e a empatia de todes atores involvides. Nossa convidada é a Professora Janete Cardoso, Filosofa e pedagoga com mestrado e doutorado em educação; a Janete é coordenadora de escola, professora da graduação e mãe de uma menina que está experimentando a aula online no Ensino Fundamental. Ainda temos neste episódio a participação do Hedy, da Giovana e do Chris que vão nos contar suas experiências com o EAD.

Leitura e interpretação de texto são bases para o aprendizado que qualquer disciplina formal, seja qual for o grau. E independente das oportunidades de instrução que cada um de nós pôde experimentar, a maioria das pessoas concorda que ter acesso a qualquer informação não seria o suficiente porque cabe a cada um internpretar o que recebe conforme seu ponto de vista. Mas ter oportunidade de acesso ao conhecimento e a informação e minimizar a importância disso é problemático e é, sobretudo, irresponsável. Hoje falamos sobre a importância da leitura e como ela nos permite experimentar o mundo de uma forma mais completa, menos superficial e mais comprometida.

TEMA DE CASA: 1) Nossas sugestões de Leitura - https://drive.google.com/open?id=1ON7iPLYlnti0RGES6x_FBKK6s687VtRs

2) Video da Rita sobre Revisionismo - https://www.youtube.com/watch?v=6uPx9D7XZYs

Já deu pra entender a importância das medidas de higiene e do distanciamento e isolamento social, né? Mas e o resto? Que resto? Alimentação, exercícios, sono, meditação, amor…. Como a mente reage ao estresse e como essa reação implica no nosso sistema imunológico? Hoje falamos de saúde integral e como ela é importante agora e sempre!

[TEMA DE CASA]
Livro: CURAR de David Servan Schereiber - https://www.amazon.com/Curar-Stress-Ansiedade-Depress%C3%A3o-Medicamento/dp/8588193191

ATILA FALA DE AMIZADE: https://www.youtube.com/watch?v=MsbnXVPIhmw

[HORA DA MERENDA]
(bolo de laranja) ou alguma receita com esses ingredientes que aumentam a imunidade
Link da receita no perfil do pretexto: https://www.instagram.com/tv/B_GAGzBDuD-/

O ano é 2009. A pequena Aline era uma caloura do curso de publicidade na primeira turma de bolsistas em uma Faculdade privada em Brasília. Saindo de uma aula com a professora Raquel Cantarelli, Aline pega o rumo de casa. Depois de passar por vários episódios de bullying, preconceito e descaso; depois de se perguntar mil vezes se aquele era mesmo seu lugar, a pequena Aline dá de cara com uma máquina do tempo. Sem pensar duas vezes ela embarca na máquina a viaja 11 anos no futuro, indo parar em são paulo, no ano de 2020. Ao contrário de tudo que nos diz o senso comum sobre viagens no tempo, a aline de 2009 encontra a Aline de 2020, uma oportunidade única para saber o que a pequena Aline aprenderia com a faculdade, com os professores, com os colegas. Será que ela chegou ao final do curso? Será que ela superou a pressão e todas as dificuldades? Hoje as professorinhas embarcam na MÁQUINA DO TEMPO com Aline Valek, escritora, ilustradora e ativista digital pra falar um pouco sobre vida e destino.

[TEMA DE CASA]
Ouvir o PodCast da Aline chamado Bobagens Imperdíveis: https://open.spotify.com/show/0hbtVWavGREYUTXIHE2qX5?si=a9Ye_fgDRreB1LVvbIszMA

E site dela com tudo https://alinevalek.com.br/

Em que você pensa quando abre os olhos todas as manhãs? Qual a última coisa que vem a sua mente antes de você adormecer? O que passa na cabeça de brasileiras e brasileiros todos os dias, o tempo todo? Sabemos que o mundo está em estado de alerta e tensão a respeito da atual pandemia, mas no Brasil existe a cereja do bolo, o toque todo especial da nossa atual situação e da politização de assuntos que em princípio não deveriam ser politizados como religião, saúde e método científico. Como esse contexto reverbera na gente, como pessoa e também como povo? O quanto disso tudo agrava os efeitos da já nefasta pandemia e quais as consequências de absorver como instituições nacionais a fake news, o ódio político e o descarte planejado de parcelas inteiras da população - que são consideradas um peso para o atual sistema político financeiro? E, talvez mais importante que tudo isso, como reencontraremos nossa verdadeira humanidade em meio a tantas incertezas? Neste episódio recebemos a amiga Rafiza Varão para conversar com a gente sobre um cenário que parece mudar a cada clique, a cada acesso ao twitter e a cada pronunciamento oficial. LINK NA BIO e ainda estamos no Spotify, Apple Podcasts e Deezer. Ouçam, compartilhem e salvem as professorinhas!!!!!! #CompartilheAlgoQueVocêSabe

Eduardo Szklarz para Superinteressante:

"Que tal viver em um mundo sem hierarquia e sem leis, sem governos nem papas? No século 19, os anarquistas imaginaram uma sociedade assim. Os indivíduos se encontraríam acima dos Estados, criando e dividindo produtos entre si. Não existiriam monopólios, e o conhecimento seria produzido de forma coletiva. Nacionalidades seriam desprezadas, e as mulheres teriam os mesmos direitos que os homens. “O homem só se emancipa e se liberta através do esforço coletivo de toda a sociedade”, dizia o anarquista Mikhail Bakunin. Um discurso bonito, mas impossível. Salvo algumas experiências efêmeras, o anarquismo nunca virou realidade."

Existe um ditado que diz "NUNCA É TEMPO DEMAIS..." e parece que estamos prestes a aprender que o impossível se torna realidade em tempos como os que estamos vivendo. Alternativas em termos de pesquisa e distribuição de conhecimento e renda que antes seriam impensáveis hoje batem a nossa porta e inevitavelmente atravessarão o nosso dia a dia. Iniciativas individuais, auto cuidado, capacidade de cooperar e não de competir tudo isso é o que provavelmente arrancará a humanidade dos braços da aniquilação, do desespero. O modelo anarquista do século 19, chamado de utópico parece ser mais do que implementável agora e parece ser o único caminho viável.

Neste sentido, este episódio do nosso podcast discute teoricamente alguns conceitos ligado à autogestão e para exemplificar mostra algumas iniciativas individuais ou de pequenos grupos que têm jogado uma luz de esperança nestes nossos tempos sombrios. Nosso convidado é o amigo (e professor) Pedro Russi (PPGCOM-UnB).






Fontes:

https://super.abril.com.br/historia/anarquia-aqui-e-agora/

https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/historiageral/anarquismo.htm

https://www.politize.com.br/anarquismo/

https://www.youtube.com/watch?v=2DAIe1SlLMo - lembrando que a maioria das iniciativas foram tomadas em núcleos menores (municipais e estaduais) e não por um Estado Nacional.

https://www.academia.edu/15485259/Introdu%C3%A7%C3%A3o_%C3%A0_hist%C3%B3ria_da_filosofia_anarquista_pensadores_correntes_e_conceitos_do_anarquismo_e_sua_contemporaneidade

https://www.scribd.com/document/317233625/WOODCOCK-G-org-Os-Grandes-escritos-anarquistas-pdf

http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0020-38742018000100338

Manifesto Hacker: https://cyberculturabr.wordpress.com/2017/02/15/o-manifesto-hacker/

Se você somar os anos de graduação e pós, facilmente chega a um número bastante impressionante: de 10 a 12 anos de estudos aos quais você se dedica na vida adulta. MAS PRA QUÊ? Essa é uma pergunta que não quer calar em um país no qual a figura do intelectual, do acadêmico e do pesquisador foi gradativamente deteriorada e hoje nos parece primordial. Nossa convidada é a Rachel Valego, doutora em Estética e História da Arte pela USP. Neste episódio Ane Molina e Raquel Cantarelli conversam com sua convidada sobre o significado, a importância e o papel que tem hoje a pós-graduação do Brasil e no mundo.