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Neste episódio do Podcast Sanctum, é apresentado como a política está presente em diferentes aspectos da vida em sociedade, desde as eleições até as decisões coletivas que fazem parte do cotidiano, onde o tema é explorado a partir da relação entre política, cidadania e participação social, com atenção especial ao papel dos jovens na construção de uma sociedade mais democrática. A conversa percorre a história do direito ao voto no Brasil, destacando as mudanças no sistema eleitoral, a conquista do voto feminino e a ampliação da participação popular. Também discute a importância de incentivar os jovens a votar de forma consciente, buscando informações confiáveis e desenvolvendo suas próprias opiniões. Outro ponto abordado é a representação estudantil, com destaque para a atuação da UBES e do CONUBES como espaços de organização e defesa dos interesses dos estudantes. Para além das eleições, o episódio mostra como a política se manifesta na escola e em outras situações cotidianas, por meio do diálogo, da organização coletiva e da participação nas decisões que afetam a comunidade. Ao final, são apresentadas indicações de documentários, séries, educadores e livros que permitem aprofundar as reflexões sobre democracia, cidadania e funcionamento das instituições políticas.
Alunos Produtores de Podcast
Iniciado em 2019, o projeto tem por finalidade a criação de um grupo produtor de podcast com foco num rigoroso processo de pesquisa inicial e de fundamentação dos temas a serem abordados para cada encontro. Como resultado prático dessa ação temos o Podcast Sanctum, cujos temas partem da elaboração da própria equipe discente composta por estudantes dos cursos integrados ao ensino médio Técnico em Alimentos e Técnico em Biotecnologia.
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Equipe envolvida:
Pesquisa inicial: Ray Augusto, Ana Vitória, Rebeca Velasquez, Otávio, Lisandra, João Lucas
Roteirização: Ray Augusto, Ana Vitória, Rebeca Velasquez, Otávio, João Lucas.
Gravação: Otávio, Ana Vitória, Ray Augusto, Yasmin, Rebeca Velasquez
Edição: Ray Augusto
Hospedagem: Ray Augusto
Divulgação: Otávio, Ana, Ray Augusto, Rebeca, Yasmin, Poliana, João Lucas.
Arte: Polliana
Referências:
AZEVEDO, Alvina Gonçalves et al. A história do direito ao voto no Brasil. 2018.
Página principal. Disponível em: <https://www.ubes.org.br/>. Acesso em: 13 out.. 2026.
Campanhas da Justiça Eleitoral contribuem para crescimento do voto jovem. Disponível em: <https://www.tse.jus.br/comunicacao/noticias/2023/Julho/campanhas-da-justica-eleitoral-contribuem-para-crescimento-do-voto-jovem?>. Acesso em: 13 out.. 2026.
Participação de jovens de 16 e 17 anos nas eleições cresceu 52% entre 2018 e 2022. Disponível em: <https://www.tse.jus.br/comunicacao/noticias/2022/Dezembro/participacao-de-jovens-de-16-e-17-anos-nas-eleicoes-cresceu-52-entre-2018-e-2022>. Acesso em: 13 out.. 2026.
Eleições 2022: crescem números de jovens e idosos aptos a votar. Disponível em: <https://www.tse.jus.br/comunicacao/noticias/2022/Julho/eleicoes-2022-crescem-numeros-de-jovens-e-idosos-aptos-a-votar>. Acesso em: 13 out.. 2026.
Indicações:
O PROCESSO. Direção: Maria Augusta Ramos. Roteiro: Maria Augusta Ramos. Brasil: [s.n.], 2018. 1 filme (137 min), son., color.
DEMOCRACIA em Vertigem. Direção: Petra Costa. Produção: Tiago Pavan, Joanna Natasegara e Shane Boris. Brasil: Busca Vida Filmes; Netflix, 2019. 1 filme (121 min), som, color. Disponível em: netflix.com.
BORGEN. Criada por Adam Price. Dinamarca: DR / SAM Productions, 2010–2022. Disponível em: Netflix. Acesso em: 13 out. 2026
VON ATZINGEN, Ricardo. Jovem Cidadão. Joinville: Clube de Autores, 2026. 95 p. Disponível em: clubedeautores.com.br. Acesso em: 13 out. 2026.
MAAR, Wolfgang Leo. O que é política. São Paulo: Brasiliense, 2017. 92 p. (Coleção Primeiros Passos).
Neste episódio, o podcast analisa como o torneio se transformou em um dos maiores eventos esportivos do planeta e por que o futebol ocupa um espaço tão significativo na cultura brasileira e mundial. Durante a conversa, os participantes revisitam momentos marcantes da história das Copas, discutem a trajetória da seleção brasileira e refletem sobre a origem do título de "país do futebol". O episódio também amplia o debate ao abordar os impactos econômicos, políticos e sociais do torneio, questionando os benefícios e os desafios enfrentados pelos países-sede e o papel que o esporte desempenha nas relações internacionais. Além disso, são levantadas reflexões sobre o legado deixado por grandes jogadores, o crescimento do futebol feminino e a capacidade do esporte de promover inclusão, representar culturas e mobilizar milhões de pessoas. Ao conectar fatos históricos com discussões atuais, o episódio convida os ouvintes a enxergarem o futebol para além dos resultados em campo, reconhecendo sua influência na sociedade e os interesses que cercam um dos maiores fenômenos culturais do mundo.
Alunos Produtores de Podcast
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Roteirização: Ray Augusto, Ana Vitória, Rebeca Velasquez, Otávio, YasminGravação: Otávio, Ana Vitória, Ray Augusto, Yasmin, Rebeca Velasquez
Edição: Ray Augusto
Hospedagem: Ray Augusto
Divulgação: Otávio, Ana, Ray Augusto, Rebeca, Rebeca Benato, Yasmin, Polliana
Arte: Polliana
Referências:
(2026). Fifa.Com. https://www.fifa.com/pt/tournaments/mens/worldcup/canadamexicousa2026/articles/copa-mundo-evolucao-formatos-historia-1930-2026.
FIA. (2026, April 18). História da Copa do Mundo: história, melhores jogos e curiosidades. FIA. https://fia.com.br/blog/a-historia-da-copa-do-mundo/
FERNANDO GONÇALVES BITENCOURT. ESBOÇO SOBRE ALGUMAS IMPLICAÇÕES
DO FUTEBOL E DA COPA DO MUNDO PARA O BRASIL: IDENTIDADE E RITOS DE AUTORIDADE. Rev. Bras. Cienc. Esporte, Campinas, v. 30, n. 3, p. 173-189, maio 2009.
Ronaldo Helal; Antônio Jorge Soares. O Declínio da Pátria de Chuteiras: futebol e identidade nacional na Copa do Mundo de 2002. Dispoinível em: https://ludopedio.org.br/wp-content/uploads/014338_o-declinio-da-patria-de-chuteiras-futebol-e-identidade-nacional-na-copa-do-mundo-de-2002.pdf. Acesso em: 01 jul. 2026.
Lance. (2025, May 26). Por que o Brasil é o “país do futebol?” Conheça a história. Por Que O Brasil É O “País Do Futebol?” Conheça a História; Lance! https://www.lance.com.br/lancepedia/por-que-o-brasile-chamado-de-pais-do-futebol.html
Super. (2026, June 22). Como é a Lei Vini Jr., aplicada de forma inédita na Copa do Mundo. Super. https://super.abril.com.br/sociedade/como-e-a-lei-vini-jr-aplicada-de-forma-inedita-na-copa-do-mundo/
Thiago Rosa. (2026). Nexo Jornal. https://www.nexojornal.com.br/externo/2019/04/05/como-o-jogador-drogba-parou-uma-guerra-na-costa-do-marfim
(2026). Fifa.Com. https://www.fifa.com/pt/articles/quando-comecou-copa-do-mundo-feminina-historia-campeao
EURO FUT. BRASIL PENTA: relembre os 5 BRASIL PENTA: relembre os 5 títulos de Copa do Mundo ⭐⭐⭐⭐⭐ títulos de Copa do Mundo ⭐⭐⭐⭐⭐. Disponível em: Acesso em: 24 jun. 2026.
Marcelo Santiago Marcelo Santiago (Director). (2014, March 5). Seleção Brasileira - A Paixão de um Povo. Luiz Carlos Barreto Produções Cinematográficas.
Este episódio trata sobre um dos temas mais atuais e debatidos da sociedade: a Inteligência Artificial, questionando se ela representa uma ameaça ou uma oportunidade para o futuro. A discussão parte de provocações diretas aos participantes e ouvintes, explorando como a tecnologia já está presente no cotidiano e influenciando decisões, comportamentos e formas de aprender. Ao longo do episódio, são apresentados dados e estudos que evidenciam o crescimento do uso da IA em empresas, na educação e em diversas áreas, como a saúde. Ao mesmo tempo, são levantadas reflexões sobre os impactos dessa expansão, incluindo a dependência tecnológica, possíveis prejuízos ao pensamento crítico, transformações no mercado de trabalho e riscos relacionados à disseminação de fake news e à privacidade. O episódio propõe um debate equilibrado entre os benefícios e os desafios da Inteligência Artificial, convidando os ouvintes a refletirem sobre o papel humano diante dessa tecnologia e a responsabilidade no seu uso. Ao final, fica a provocação: mais do que decidir se a IA é uma ameaça ou oportunidade, cabe à sociedade definir como ela será utilizada no presente e no futuro.
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Pesquisa inicial: Ray Augusto, Ana Vitória, Rebeca e Otávio
Roteirização: Ray Augusto, Otávio, Poliana e Rebeca
Gravação: Otávio, Ana, Ray Augusto, Rebeca, Rebeca Benato, Yasmin e Poliana
Edição: Ray Augusto
Hospedagem: Ray Augusto
Divulgação: Otávio, Ana, Ray Augusto, Rebeca, Rebeca Benato, Yasmin, Poliana e João Lucas.
Arte: Poliana
Referências:
CAFFERATA, P.; YRAN BARTOLUMEU DIAS. 65% das empresas usam Gen AI no mundo; líderes apontam caminhos para obter retorno financeiro | Brasil. Disponível em:<https://www.mckinsey.com.br/our-insights/all-insights/65-das-empresas-usam-gen-ai-no-mundo>.
A Dependência das IAs: Estamos Perdendo Nossa Capacidade de Pensar? Disponível em: <https://www.ufsm.br/pet/sistemas-de-informacao/2025/08/18/a-dependencia-das-ias-estamos-perdendo-nossa-capacidade-de-pensar>.
DIZIKES, P. Study: On Twitter, false news travels faster than true stories. Disponível em: <https://news.mit.edu/2018/study-twitter-false-news-travels-faster-true-stories-0308>.
Li, J., Zhang, L., Yu, Z. et al. O impacto da IA na oncologia moderna, da detecção precoce ao tratamento personalizado do câncer. npj Precis. Onc. 10 , 69 (2026). https://doi.org/10.1038/s41698-026-01276-6.
RODRIGUES, O. S.; RODRIGUES, K. S.. A inteligência artificial na educação: os desafios do ChatGPT. Texto Livre, v. 16, p. e45997, 2023.
BRASILEIRA DE TECNOLOGIA, A. ASSOCIE-SE À ABT. [s.l: s.n.]. Disponível em: <https://abt-br.org.br/wp-content/uploads/2023/03/RTE_236.pdf#page=16>.
KOS’MYNA, N. Project Overview ‹ Your Brain on ChatGPT – MIT Media Lab. Disponível em: <https://www.media.mit.edu/projects/your-brain-on-chatgpt/overview/>.
O episódio se aprofunda no debate sobre a liberdade de expressão, destacando sua importância como um dos pilares das sociedades democráticas e os dilemas que surgem ao definir seus limites. A discussão passa por conceitos históricos e filosóficos, legislações nacionais e internacionais, além de refletir sobre os desafios contemporâneos relacionados ao discurso de ódio e à circulação de informações nas redes sociais. Os apresentadores contextualizam a origem da liberdade de expressão desde os tempos da Grécia antiga, percorrem marcos históricos como o Iluminismo e a Constituição Federal de 1988, e analisam o pensamento de filósofos como John Stuart Mill, Ronald Dworkin e Karl Popper. Também são abordados exemplos de figuras públicas cujas ações e discursos ilustram diferentes perspectivas sobre o tema, evidenciando os embates entre liberdade individual e responsabilidade coletiva. O episódio convida os ouvintes a refletirem sobre o papel ético da fala em tempos de polarização e sobre como equilibrar direitos fundamentais com a proteção da dignidade humana. A proposta é promover um diálogo crítico e atual sobre um tema que continua no centro dos debates sociais e políticos.
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Equipe Envolvida:
Pesquisa inicial: Gabriel Sowa, Ray Augusto, Otávio Henrique, Yasmin Luz, Rebeca Velasque, Ana Vitória Sari
Roteirização: Gabriel Sowa, Ray Augusto, Otávio Henrique, Yasmin Luz, Rebeca Velasque, Ana Vitória Sari
Gravação: Gabriel Sowa, Ray Augusto, Otávio Henrique, Yasmin Luz, Rebeca Velasque, Ana Vitória Sari, Rebeca Benatto
Edição: Gabriel Sowa
Hospedagem: Ray Augusto
Divulgação: Gabriel Sowa, Ray Augusto, Otávio Henrique, Yasmin Luz, Rebeca Velasque, Ana Vitória Sari, Rebeca Benatto
Capa Episódio: Poliane Souza dos Santos
Referências:
Reale Júnior, M. (2011). Limites à liberdade de expressão. Espaço Jurídico Journal of Law [EJJL], 11(2), 374–401. Recuperado de https://periodicos.unoesc.edu.br/espacojuridico/article/view/1954.
DE FREITAS, R. S.; DE CASTRO, M. F. Liberdade de Expressão e Discurso do Ódio: um exame sobre as possíveis limitações à liberdade de expressão. Seqüência: Estudos Jurídicos e Políticos, v. 34, n. 66, 23 jul. 2013. link de acesso: https://doi.org/10.5007/2177-7055.2013v34n66p327.
Liberdade de expressão e discurso de ódio na Constituição de 1988. Disponível em: <https://books.google.com.br/books?hl=pt-BR&lr=&id=PeGzEAAAQBAJ&oi=fnd&pg=PT4&dq=liberdade+de+express%C3%A3o+&ots=tzZIZy3wVu&sig=929vVbHdlJ2F2ORr8Ke3cmrWQF8#v=onepage&q=liberdade%20de%20express%C3%A3o&f=false>. Acesso em: 1 out. 2025.
VAN BRUSSEL, L. et al. LIBERDADE DE EXPRESSÃO E DEMOCRACIA NA ERA DIGITAL O impacto das mídias sociais no mundo contemporâneo. [s.l: s.n.]. Disponível em: <https://editoraforum.com.br/wp-content/uploads/2022/05/EF_LunaBarroso_LiberdadeDeExpressao.pdf>.
O episódio propõe uma reflexão necessária sobre os esportes inclusivos e adaptados, destacando seu papel na construção de uma sociedade mais acessível, empática e democrática. Com base em dados históricos, conceitos e curiosidades, os participantes abordam como essas práticas esportivas contribuem para a inclusão de pessoas com deficiência, tanto em contextos competitivos como os Jogos Paralímpicos quanto em ambientes escolares e comunitários. O episódio traça um panorama da evolução dos esportes adaptados desde suas origens terapêuticas até sua consolidação nas Paralimpíadas, além de explorar como as escolas podem promover a inclusão através da Educação Física. Também são levantadas discussões sobre acessibilidade, preconceito, visibilidade na mídia e o impacto positivo da prática esportiva no desenvolvimento físico, emocional e social de todos os participantes. Ao final, ouvintes são convidados a refletir sobre suas próprias experiências e percepções, reforçando a importância de tornar o esporte um espaço verdadeiramente para todos.
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Equipe envolvida:
Pesquisa inicial: Ray Augusto
Roteirização: Gabriel Sowa, Ray Augusto
Gravação: Otávio, Ana, Denis Duarte, Gabriel Sowa, Ray Augusto, Rebeca
Edição: Ray Augusto
Hospedagem: Gabriel Sowa
Divulgação: Otávio, Ana, Denis Duarte, Gabriel Sowa, Ray Augusto, Rebeca
Referências:
RONALDO HELAL. O que é sociologia do esporte. São Paulo: Brasiliense, 1990.
Blog - Unimed Campinas. Disponível em: <https://www.unimedcampinas.com.br/blog/viver-com-saude/esportes-inclusivos-quais-modalidades-buscar-para-pessoas-com-deficiencia.>. Acesso em: 2 jul. 2025.
Paralimpíadas: história e participação brasileira. Disponível em: <https://brasilescola.uol.com.br/educacao-fisica/jogos-paraolimpicos.htm>.
DA CNN. Paralimpíada de Paris 2024: veja as modalidades disputadas. Disponível em: <https://www.cnnbrasil.com.br/esportes/paralimpiadas/paralimpiada-de-paris-2024-veja-as-modalidades-disputadas/>.
Goalball. Disponível em: <https://cpb.org.br/modalidades/goalball/>.
Tênis de Mesa. Disponível em: <https://cpb.org.br/modalidades/tenis-de-mesa/>.
Halterofilismo. Disponível em: <https://cpb.org.br/modalidades/halterofilismo/>.
Vôlei Sentado. Disponível em: <https://cpb.org.br/modalidades/volei-sentado/>.
Futebol de Cegos. Disponível em: <https://cpb.org.br/modalidades/futebol-de-cegos/>.
Ministério do Esporte lança Guia dos Jogos Paralímpicos de Paris 2024. Disponível em: <https://www.gov.br/secom/pt-br/assuntos/noticias/2024/08/ministerio-do-esporte-lanca-guia-dos-jogos-paralimpicos-de-paris-2024>. Acesso em: 2 jul. 2025.
ZALCMAN, F. L. Jogos Paralímpicos Paris 2024: confira todas as medalhas do Brasil. Disponível em: <https://www.olympics.com/pt/noticias/jogos-paralimpicos-paris-2024-todas-medalhas-brasil>.
BLOG ADMIN. Como envolver pessoas com deficiência em esportes nas escolas. Disponível em: <https://blog.freedom.ind.br/como-envolver-pessoas-deficiencia-esportes-adaptados-escolas/>.
Este episódio do podcast aborda a importância da música de protesto, destacando seu papel histórico e político em diferentes momentos do país. Contando com a participação especial do professor de História Murilo Cleto, a discussão relembra obras marcantes que desafiaram regimes autoritários e ecoaram nas ruas como forma de resistência coletiva. Durante o episódio, o professor Murillo destaca a relevância de produções cinematográficas e musicais que captaram o espírito de contestação de suas épocas. Entre os filmes citados estão O Bandido da Luz Vermelha, de Rogério Sganzerla, e obras de Glauber Rocha — símbolos do cinema marginal e do Cinema Novo, movimentos que romperam com padrões estéticos e denunciaram as desigualdades sociais do país. A música, por sua vez, aparece como protagonista em diversos momentos históricos. Clássicos como "Pra Não Dizer que Não Falei das Flores", de Geraldo Vandré, "Cálice" (Chico Buarque e Gilberto Gil), "Apesar de Você", de Chico Buarque, "O Bêbado e a Equilibrista", de João Bosco, são lembrados por seu impacto nas mobilizações sociais e pelo enfrentamento simbólico à repressão. O episódio também busca traçar um panorama sobre como essas expressões artísticas surgiram em meio a censura, perseguições e crises políticas, revelando a importância da arte como ferramenta de denúncia e mobilização social. A conversa ainda evidencia como essas obras continuam relevantes nos dias atuais, ressoando em novas gerações que enfrentam seus próprios desafios políticos e sociais. Ao longo da discussão, são analisados aspectos como o contexto histórico de produção dessas obras, a recepção do público e o legado cultural deixado por essas manifestações artísticas. O episódio convida os ouvintes a refletirem sobre o poder da arte em tempos de conflito e sobre o papel ativo que ela pode desempenhar nas transformações sociais.
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Pesquisa inicial:Ana Vitória Sari, Rebeca Velasque
Roteirização:Ana Vitória Sari, Layane Martins, Rebeca Velasque
Gravação: Denis Duarte, Layane Martins, Yasmin Luz, Otávio Henrique, Murilo Cleto
Edição: Gabriel Sowa, Ray Augusto
Arte: Ray
Hospedagem: Gabriel Sowa
Divulgação: Denis Duarte, Layane Martins, Yasmin Luz, Otávio Henrique, Rebeca Velasque, Gabriel Sowa, Ray Augusto, Ana Vitória Sari
Referências:
SILVA, Daniel Neves. "Tropicalismo"; Brasil Escola. Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/historiab/tropicalismo.htm. Acesso em 22 de maio de 2025.
Tropicalismo: Movimento mudou a cultura brasileira. Disponível em: <https://educacao.uol.com.br/disciplinas/artes/tropicalismo-movimento-mudou-a-cultura-brasileira.htm>.
DOS, C. Música de intervenção. Disponível em: <https://pt.wikipedia.org/wiki/M%C3%BAsica_de_interven%C3%A7%C3%A3o>.
AVELINO , Caroline do Nascimento. A IMPORTÂNCIA DAS MÚSICAS DE PROTESTO NO CONTEXTO DA DITADURA CIVIL-MILITAR NO BRASIL. Das Amazônias, [S. l.], v. 1, n. 1, 2019. Disponível em: https://periodicos.ufac.br/index.php/amazonicas/article/view/2273. Acesso em: 22 maio. 2025.
Músicas:
VANDRÉ, G. pra não dizer que não falei das flores. Som Livre, , 1979. Disponível em: <https://open.spotify.com/intl-pt/track/78lTDfRCqtxSvByIRMiXF2>
NASCIMENTO, C. B. M. Cálice. , 1978. Disponível em: <https://open.spotify.com/intl-pt/track/0VUgbCK0k8QWGpLiEV8YYZ?si=9189752e2cbd4fa1>
BUARQUE, C. Apesar de você. , 1978. Disponível em: <https://open.spotify.com/intl-pt/track/2GAFZG9Z7UGS1iMm4Idrnr?si=8bef7f24ee7c46da>
BLANC, E. R. J. B. O Bêbado e a Equilibrista. , 1979. Disponível em: <https://open.spotify.com/intl-pt/track/3eVyDZXJPJzUKkyWP6eLyc?si=333f5deef93f458a>
Filmes:
SGANZERLA, R. Bandido da Luz Vermelha. [s.l.] Silvio Renoldi, 1968.
Este episódio comemora a trajetória histórica da instituição, destacando suas conquistas, desafios superados e os impactos positivos que obteve na educação e na formação profissional de centenas de alunos nessa última década. Além disso, o episódio conta com depoimentos de alunos egressos, professores e servidores que compartilharam suas experiências e visões sobre o papel do IF na transformação de suas vidas pessoais e profissionais. Tendo uma abordagem envolvente e reflexiva, o episódio convida os ouvintes a conhecerem mais sobre a história do IFPR - Campus Jaguariaíva, que está celebrando uma década de contribuição para a sociedade.
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Pesquisa inicial: Gabriel Sowa
Roteirização: Gabriel Sowa, Ray Augusto de Miranda
Gravação: Ágatha Vitória, Otávio Henrique de Oliveira Rodrigues, Ray Augusto de Miranda, Rebecca Cristina Benatto
Participação especial professores: Danilo Augusto Ferreira De Jesus; Ramon Martins; Thiago Luiz Calandro;
Edição: Gabriel Sowa, Vitória Eloise Santos Depa
Hospedagem: Gabriel Sowa
Divulgação: Otávio Henrique de Oliveira Rodrigues, Gabriel Sowa, Layane Martins, Ray Augusto de Miranda, Rebecca Cristina Benatto
Capa Episódio: Poliane Souza dos Santos
Referências:
https://ifpr.edu.br/jaguariaiva/institucional/ifpr-campus-jaguariaiva/
Este episódio explora profundamente o papel da ciência e da tecnologia na sociedade contemporânea. A discussão aborda como os avanços científicos e tecnológicos moldam nossas interações sociais, econômicas e culturais, influenciando desde a comunicação até a educação. O episódio também analisa os desafios éticos e as responsabilidades associadas a esse progresso, incentivando os ouvintes a refletirem sobre o equilíbrio entre inovação e valores humanos. Com exemplos práticos e referências a estudos recentes, o podcast convida a uma reflexão crítica sobre o impacto da ciência e da tecnologia em nossas vidas e no futuro da sociedade.
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Pesquisa inicial: Gabriel Sowa
Roteirização: Gabriel Sowa, Vitória Eloíse Santos Depa
Gravação: Gabriel Sowa, Ray Augusto de Miranda, Vitória Eloíse Santos Depa
Edição: Gabriel Sowa,
Hospedagem: Gabriel Sowa
Divulgação: Gabriel Sowa, Ray Augusto de Miranda, Vitória Eloíse Santos Depa
Referências:
BAZZO, Walter Antonio; SILVEIRA, Rosemari Monteiro Castilho Foggiatto. Ciência e Tecnologia: Transformando o Homem e Sua Relação com o Mundo. 2006. Disponível em: http://periodicos.utfpr.edu.br/revistagi/article/view/115. Acesso em: 11 dez. 2024.
POPPER, Karl. Progresso Científico e Verdade. 1989. Disponível em: https://plato.stanford.edu/entries/popper/. Acesso em: 11 dez. 2024.
KUHN, Thomas S. A Estrutura das Revoluções Científicas. 3ª ed., 1992. Disponível em: https://press.uchicago.edu/ucp/books/book/chicago/S/bo3642208.html. Acesso em: 11 dez. 2024.
BAZZO, Walter Antonio; PEREIRA, Daniel. Ciência e os Valores Humanos: O Impacto das Decisões Éticas na Tecnologia Moderna. 2003. Disponível em: http://portal.utfpr.edu.br/cienciavalores/. Acesso em: 11 dez. 2024.
SANTOS, Renata Maria de Oliveira. Sobre a natureza da ciência: asserções comentadas para uma articulação com a história da ciência. 2015. Disponível em: file:///C:/Users/gabri/Downloads/SOBRE_A_NATUREZA_DA_CIÊNCIA_A.pdf. Acesso em: 15 dez. 2024.
Perfis que recomendamos: @nuncavi1cientista; @marikrugerb; @canaltech; @falaemciencia; @conexaoplaneta; @papodeuniverso
Neste episódio mergulhamos em como a cultura moderna, moldada por superestímulos e tecnologia, impacta nosso comportamento e valores. A partir das ideias de Guy Debord em A Sociedade do Espetáculo e as críticas visionárias de Friedrich Nietzsche, discutimos os desafios da superficialidade nas redes sociais, a busca incessante por validação e o conflito entre autenticidade e conformidade. Além disso, exploramos reflexões de Christopher Lasch sobre o homem contemporâneo, imerso na aceleração do tempo e na cultura do efêmero. Com exemplos que vão de pesquisas científicas sobre estímulos artificiais à influência tecnológica nas nossas interações, este episódio convida você a repensar a relação com o tempo e a busca por significado na era digital.
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Pesquisa inicial: Gabriel Sowa, Vitória Eloise Santos Depa
Roteirização: Gabriel Sowa, Vitória Eloise Santos Depa
Gravação: Gabriel Sowa, Vitória Eloise Santos Depa
Edição: Gabriel Sowa, Vitória Eloise Santos Depa
Hospedagem: Gabriel Sowa
Divulgação: Gabriel Sowa, Vitória Eloise Santos Depa
Referências:
PERISSÉ, Ana Paula. O Homem Hipermoderno em Busca do Tempo e do Prazer, Ambos Perdidos. 2013. Disponível em: http://artefactum.rafrom.com.br/index.php/artefactum/article/view/119. Acesso em: 30 set. 2024.
KELLNER, Douglas. A crítica de Nietzsche à cultura de massas. 2008. Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/revistafamecos/article/view/3078. Acesso em: 30 set. 2024.
KEMP, Simon. THE CHANGING WORLD OF DIGITAL IN 2023. 2023. Disponível em: https://wearesocial.com/wp-content/uploads/2023/03/Digital-2023-Global-Overview-Report.pdf. Acesso em: 30 set. 2024.
Este episódio explora as críticas e percepções geradas durante o evento de simulação da Assembleia Geral das Nações Unidas, que ocorreu no Instituto Federal do Paraná – Câmpus Jaguariaíva, ao longo do segundo semestre de 2024 com as trumas de ensino médio integrado. Guilherme, aluno voluntário do projeto e atual diretor da simulação, compartilhou suas observações sobre o andamento do evento: “O episódio aponta críticas e entrevistas feitas pelo Integra News desde o início da simulação, em que o retorno inicial foi além do esperado,” relata. Ele ainda destacou a importância desse debate, principalmente devido ao momento delicado entre a comunidade estudantil e os servidores envolvidos. O episódio traça um panorama do projeto "Simulação ONU", abordando suas motivações e os objetivos iniciais que pautaram sua criação. A proposta era criar um ambiente de simulação realista, onde os alunos poderiam desenvolver habilidades de negociação, diplomacia e debate – essenciais para compreender as dinâmicas internacionais. Entretanto, o episódio evidencia uma lacuna entre o planejamento teórico e a prática observada no evento, gerando discussões valiosas. Ao longo da discussão, foram abordados pontos como o engajamento dos participantes, a estrutura organizacional do evento e os desafios de adaptação às expectativas do público e da instituição.
Roteirização: Gabriel Sowa
Gravação: Gabriel Sowa, Rayllan Pyetro Bittencourt Coelho, Guilher dos Santos de Almeida
Edição: Gabriel Sowa
Hospedagem: Gabriel Sowa, Vitória Eloise Santos Depa
Divulgação: Vitória Eloise Santos Depa, Gabriel Sowa, Guilherme dos Santos de Almeida
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