Schach für Späterstarter - Schach entdecken, wenn das Leben schon läuft

Wie werden wir als Erwachsene besser, auch mit wenig Zeit? Julia und Jakob sprechen darüber, was Spätstarter anders machen als Kinder und wo ihre Stärken liegen. Dazu gibt es Julias neueste Fernschachpartien mit dem Londoner System und einen Blick auf die Schacholympiade in Samarkand.

00:01 Julias Partien
05:37 Partieanalyse: erst ohne Engine
09:41 Erwachsene vs. Kinder
15:42 Typische Erwachsenenfehler
20:31 Die 10-Minuten-Routine
23:31 Die einfache Fehlertabelle
29:33 Im Verein anfangen
31:58 Niederlagen als Datenquelle
35:38 Schach lernen mit Duolingo
37:48 Schacholympiade in Samarkand

Links:

Listudy z.B. Endspielstudien und vieles mehr zum Lernen: https://listudy.org/de

chess.com Endspielstudien: https://www.chess.com/lessons/endgames

Olympiade - Spiel Frederik Svane gegen Bakhrillaev Bakhrom: https://www.chess.com/events/2026-fide-chess-olympiad-open/02/Bakhrillaev_Bakhrom-Svane_Frederik

Die nächste Folge erscheint in vier Wochen.

In dieser Folge berichtet Julia von ihrer ersten Präsenz-Schachstunde für erwachsene Anfänger:innen und Jakob und sie sprechen darüber, wie man sich als Erwachsener sinnvoll weiterbildet: Videokurse, Online-Trainer oder doch lieber der Verein? Außerdem: die komplette Schäfermatt-Anatomie Zug für Zug erklärt, und ein kleiner Ausflug in die Kulturgeschichte der Schachdame.

Hörer:innen-Fragen willkommen: Schreibt uns an [email protected]

Erwähnte Links & Quellen

• Schachschule Berlin, Olivaer Platz
• chess.com
• https://en.chessbase.com/
• https://www.chessable.com/de
• Academy / https://modernchess.de (GM Huschenbeth)
• Die 100 Endspiele, die Sie kennen müssen – Jesús de la Villa
• The Birth of the Chess Queen – Marilyn Yalom

00:00 - Julias erste Schnupperstunde in der Berliner Schachschule

00:09 - Überblick über Online-Lernmöglichkeiten

00:15 - lernen mit persönlichem Online-Trainer

00:27 - Nachtrag zur Kulturgeschichte der Schachdame

00:29 - Visualisierung Das Schäfermatt

In dieser Folge berichtet Julia von ihrer neuen Entdeckung, dem Fernschach - sie spielt gerade eine Partie gegen einen Freund ihres Sohnes und erzählt, was den besonderen Reiz dieser Spielform ausmacht. Jakob ordnet das Format ein und erklärt Regeln und Kultur rund um Korrespondenzschach.

Danach geht es tief in die Geschichte des Schachspiels: von den Ursprüngen im indischen Chaturanga über die Reise durch Persien und die arabische Welt bis nach Europa. Julia und Jakob sprechen darüber, wie Figuren wie Läufer, Turm und Dame zu ihren heutigen Namen und Formen kamen, wie sich Regeln wie Rochade und En-Passant über Jahrhunderte entwickelt haben, und streifen kuriose Geschichten rund um Schach und Besessenheit – von Iwan dem Schrecklichen bis Marcel Duchamp.

Zum Abschluss geht's um aktuelles Turniergeschehen (der eSports World Cup mit einer legendären Partie von Magnus Carlsen) sowie eine kleine Visualisierungsübung, bei der Julia ein taktisches Motiv - die Bauerngabel - live am Beispiel ihrer eigenen Fernschachpartie kennenlernt.

Timestamps

• 00:00 – Fernschach & Julias aktuelle Spielphase
• 10:30 – Schachgeschichte: von Indien bis Europa
• 26:00 – Schach, Sucht und Kuriositäten
• 32:30 – Aktuelles Turniergeschehen & Zuschautipps
• 36:50 – Visualisierungsübung zum Abschluss

Wer uns schreiben möchte, kann dies über die Kommentare tun oder über die Mailadresse: [email protected]

Mein spärliches Geschichtskuriositätenwissen habe ich übrigens unter anderem aus dem tollen Podcast "Geschichten aus der Geschichte" Folge 359: Eine kleine Geschichte des Schachspiels.

Julia und Jakob sprechen über den Schach-Rhythmus in den Sommerferien, warum Brettschach reizvoller ist als online spielen, analysieren Julias Partie mit der skandinavischen Eröffnung und stellen das Londoner System als anfängerfreundliche Eröffnung vor. Außerdem: aktuelle Turniertermine.

Links:

• Deutsche Schach-Amateurmeisterschaft / Berlin-Anmeldung: https://www.dsam-cup.de
• Anfängerinnen-Turnier – unter dsam-cup, noch keine Infos hinterlegt
• Albrecht-Bär-Turnier Gera: https://www.schachtage.de/index.php/3-albrecht-beer-turnier-gera

• Londoner System – Studie auf Lichess: https://lichess.org/study/lpN4w77V/BORVlYR5

Heute mit leichter Urlaubsverzögerung.

Jakob ist zurück aus Kolumbien - und natürlich hat er dort Schach gespielt. In dieser Folge geht es um Straßenschach unter Palmen, außerdem um die Frage, wann man eine Partie eigentlich aufgeben sollte, um kluge Bauernzüge gegen frühe Angriffe, ums Tauschen (oder Nicht-Tauschen) von Figuren - und ganz am Ende um eine Eröffnung, in der die gegnerische Dame gnadenlos gejagt wird.

Kaffeehausschach in Kolumbien
Jakob berichtet von den Schachplätzen in kolumbianischen Städten, auf denen von morgens bis Sonnenuntergang geblitzt wird - lautstark, kommentiert von den Umstehenden und mit einer ganz anderen Spielkultur als hierzulande. Turniermäßig weitergebracht hat ihn das nicht unbedingt, aber einen ordentlichen Motivationsschub gab es trotzdem.

Frühzeitig aufgeben - unhöflich oder verständlich?
Julia ärgert sich über Gegner, die in aussichtslosen Online-Partien einfach das Spiel verlassen, statt es zu Ende zu spielen. Jakob ordnet ein, warum das passiert und warum sich auch aus einer eigentlich verlorenen Stellung manchmal noch Gegenspiel entwickeln lässt.

Gegen frühe Bauernangriffe (d4-Systeme)
Ein zentraler Theorie-Block: Wie reagiert man, wenn der Gegner nach d4 mit e3, c3 und b4 auf dem Damenflügel vorstößt? Jakob erklärt, warum ein einfacher Zug wie a6 solche Angriffe im Keim ersticken kann und warum der Springer in solchen Stellungen besser nicht auf c3/c6 landet.

Tauschen oder nicht tauschen?
Grundsatzfrage: Wann lohnt sich ein Figurentausch wirklich? Jakobs Faustregel: nur tauschen, wenn man danach nachweislich besser steht - sei es durch Materialgewinn, Raumvorteil oder weil man einen gefährlichen Angreifer des Gegners loswird.

Kein Angriffsplan? Die schlechteste Figur suchen
Was tun, wenn alle eigenen Figuren entwickelt sind und trotzdem kein Angriff in Sicht ist? Jakobs Tipp: die eigenen Figuren einzeln durchgehen und fragen, welche davon am wenigsten tut – und wie man sie aktiver postieren kann.

Damentausch, Endspiele und die Remis-Frage
Wann ist es sinnvoll, die Damen vom Brett zu nehmen und wann sollte man sie im Gegenteil möglichst lange halten? Außerdem: der Unterschied zwischen "einfach nur verteidigen" und bewusst auf Remis spielen, wenn die Stellung schlechter steht.

Partien mitschreiben und Visualisierung
Ein Plädoyer fürs Notieren eigener Partien, auch in entspannten Hauspartien, als Übung fürs spätere Turnierschach und als Basis für Visualisierungstraining.

Die skandinavische Verteidigung: die Dame als Jagdobjekt
Zum Abschluss eine konkrete Eröffnungsanalyse anhand von Julias eigenen Partien: 1. e4 d5 2. exd5 Dxd5 3. Sc3 - und wie Weiß die vorschnell herausgekommene schwarze Dame nutzt, um mit Tempogewinn die eigene Entwicklung voranzutreiben.

Außerdem in dieser Folge

• Ein Hinweis auf ein offenes, kostenloses Schachtraining für Frauen - mittwochs um 18:30 Uhr bei Rotation Berlin in Berlin-Mitte, auch für Nicht-Vereinsmitglieder. (https://www.rotation-berlin-schach.de/training/frauen)

Für alle, die mitspielen wollen

• Eröffnungsidee: Gegen d4-Systeme mit frühem b4-Vorstoß hilft oft ein einfacher a6-Zug.
• Faustregel Figurentausch: Nur tauschen, wenn danach ein konkreter Vorteil erkennbar ist.
• Skandinavische Verteidigung (1. e4 d5): Nach 2. exd5 Dxd5 3. Sc3 die gegnerische Dame weiter jagen und dabei eigene Figuren entwickeln.

Wir hören uns in zwei Wochen wieder.

Jakob ist im Urlaub, deshalb sitzt Julia diesmal allein vor dem Mikro für eine kürzere, persönliche Folge.

Nach zwei Monaten Schach zieht Julia eine erste Zwischenbilanz: Sie steckt gerade auf einem Plateau fest und merkt, wie aus anfänglicher Neugier ganz schön viel Ehrgeiz geworden ist. Warum das so ist, was sie daraus lernt und wie es weitergehen soll - heute mal ganz ohne Interview, dafür laut mitgedacht.

Themen in dieser Folge

Die steile Lernkurve am Anfang – und warum sich das gerade wie ein Plateau anfühlt

Schach als "Sportart" begreifen: harte Arbeit statt nur Talent

Warum Zeit der limitierende Faktor ist (Schach ist eben nicht das einzige Hobby im Leben)

Der Unterschied zwischen App-Schach und echtem Brett-Schach

Wie Julia den Ehrgeiz wieder etwas rausnehmen und mehr Spielfreude reinbringen will

Neuentdeckung: ein Podcast, der nur Züge berühmter Partien vorliest – gut zum Visualisierung-Trainieren

Ausblick: eine Schach-Probestunde im August, mehr Endspiel-Literatur, und die Frage fürs nächste Mal: Wann spielt man eigentlich auf Remis?

Erwähnt in dieser Folge

The Big Greek - YouTube-Kanal mit Schach-Erklärungen

Judit Polgár - Doku-Serie über die Schachspielerin und ihr Training

Audio Chess - Ein Podcast mit dem Zügen berühmter Partien

Die Stappenmethode - Lernmethode fürs Schach, Tipp aus einem Hörer-Kommentar, Danke an Alwin für den ersten Kommentar bei Spotify – gerne mehr davon!

In dieser Folge:
Julia und Jakob erkunden, ob es kulturelle Schachunterschiede gibt und warum heute eher YouTube-Trends als Nationalitäten den Spielstil prägen. Sie analysieren, warum Anfänger oft Randbauern ziehen, obwohl es meist Zeitverschwendung ist, und warum Raumvorteil ein unterschätzter strategischer Faktor ist. Ein besonderer Fokus liegt auf Frauen im Schach: Warum gibt es getrennte Turniere? Ist Schach Spitzensport - und spielt Physis tatsächlich eine Rolle? Außerdem: Praktische Tipps für Turnierneulinge, von der Notationspflicht bis zur Nachbereitung ohne Engine.

Julia hat seit der letzten Folge fleißig gespielt – und ihr Rating klettert. In dieser Folge erklärt Jakob zwei weitere Taktiken: den Spieß und das Abzugsschach. Außerdem: Welche Eröffnungsgrundsätze wirklich zählen (und warum Theorie auswendig lernen meistens Zeitverschwendung ist), wo man in Berlin und anderswo analog Schach spielen kann – und warum man beim Rochieren unbedingt zuerst den König anfassen sollte.

Empfehlungen

• Buchserie Stappenmethode als strukturiertes Selbststudium
• 100 Endspiele von Jesús de la Villa als essenzielle Lektüre – weil das Endspielverständnis das gesamte Schachdenken prägt

VisualisierungsübungZum Abschluss wieder eine Übung im Kopf: Diesmal navigiert Julia einen weißen Springer zum Schach gegen den schwarzen König.

Julia und Jakob tauchen ein in die Welt der Schach-Wertungen: von Elo (international) über DWZ (deutsch) bis zu Online-Ratings auf Plattformen wie Chess.com oder Lichess. Sie klären, warum diese Zahlen kaum vergleichbar sind, wie der K-Faktor Anfänger schnell zu ihrer wahren Spielstärke führt – und warum Julias aktuelles Rating noch mit einem Fragezeichen versehen ist.
Im Praxisteil geht es um taktische Motive wie Gabeln (z. B. Springer-Gabel auf Dame und König) und Fesselungen („Pins“), die Julia bereits in eigenen Partien erfolgreich anwenden konnte. Jakob betont, wie wichtig Zeitmanagement und das Vermeiden von „eingestellten“ Figuren sind. Zum Abschluss üben sie die Visualisierung des Brettes – eine Grundlagenfähigkeit fürs Blindspiel und das Berechnen von Zugfolgen.

• 00:00:00 – Begrüßung & Ausblick: Wertungen, Taktik, praktische Übung
• 00:01:20 – Wertungssysteme im Schach: Elo (FIDE), DWZ (Deutschland), Online-Ratings (Chess.com, Lichess)
• 00:04:30 – Julias aktuelle Ratings: 844 (Lichess, mit Fragezeichen), 590 (Chess.com)
• 00:08:57 – K-Faktor: Warum Anfänger schnell Punkte gewinnen/verlieren
• 00:10:18 – Tipps für Anfänger:
• Zeit nehmen für jeden Zug (mind. 15 Sekunden!)
• Figuren nicht „einstellen“ (ungedeckt lassen)
• Springer-Gabeln & Fesselungen erkennen
• 00:17:31 – Taktik: Gabeln (Springer, Läufer, Turm, Dame)
• 00:22:11 – Taktik: Fesselungen („Pins“) – wie man sie nutzt oder bricht
• 00:26:31 – Taktik-Ratings vs. Spiel-Ratings: Warum sie nicht vergleichbar sind
• 00:30:23 – Partienanalyse: Julias Sieg durch eine Springer-Gabel & Endspiel-Tipps (Turm + König vs. König)
• 00:35:31 – Endspiele üben: Dame + König vs. König (einfacher als Turm + König!)
• 00:39:09 – Praxistraining: Visualisierung (Felderfarben, Springerzüge, Läuferdiagonalen)
• 00:46:06 – Merksatz: „Springer am Rand bringt Kummer und Schand“

In der ersten Folge von Schach für Späterstarter erzählen Julia und Jakob warum sie Schach neu entdecken – und warum es nie zu spät für den ersten Zug ist. Perfekt für alle, die als Erwachsene mit Schach anfangen wollen.

Inhalt:

Julia und ihr Bruder Jakob starten ihren Podcast über Schach für Spätstarter. Julia erzählt, wie sie spontan die Leidenschaft für Schach entdeckt hat und warum sie Jakob – als erfahrener Schachspieler – als Begleiter gewonnen hat. Die beiden diskutieren, warum Schach gerade bei Erwachsenen im Trend liegt und wie sie ihre eigene Lernreise gestalten wollen.

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Zeitmarken & Inhalte:

• 00:00–10:00 – Einführung & Motivation: Warum Julia Schach für sich entdeckt hat und wie die Podcast-Idee entstand.

• 10:00–20:00 – Schach-Boom bei Erwachsenen: Warum immer mehr Erwachsene Schach lernen und was sie daran fasziniert.

• 20:00–30:00 – Julias erste Schritte: Ihre Erfahrungen als Spätstarterin und die ersten Herausforderungen.

• 30:00–40:00 – Jakobs Perspektive: Tipps und Einblicke aus der Sicht eines erfahrenen Schachspielers.

• 40:00–52:00 – Ausblick & Call-to-Action: Was Hörer:innen erwarten können und wie sie selbst einsteigen können.

Schreibt uns gerne eure Schach-Erfahrungen in die Kommentare.