SCIENCE TALK – Der Podcast

In der in diesem Jahr letzten Folge haben wir uns mit einem Thema beschäftigt, das in unserer Gesellschaft deutlich mehr Platz bekommen sollte - nämlich räumliche Barrieren. Die Studierenden-Projektgruppe „Hightech“ hat nämlich ein Konzept für einen neuen Rollstuhl entwickelt, der den Nutzer:innen u. a. das unterstützte Aufstehen im Rollstuhl ermöglicht. Für das Projekt „Highroll“ haben sich Studierende aus verschiedenen Fachbereichen zusammengefunden, nämlich Adrian Wiepcke und Björn Heine aus dem Bereich Industrial Design, Maschinenbau-Studierender Jonas Buhlert, Sebastian Bernau aus dem Bereich Wirtschaftsingenieurwesen, sowie Ben Erbig, der Mensch-Technik-Interaktion studiert.

Adrian Wiepcke und Jonas Buhlert haben stellvertretend für die Gruppe mit uns über die besonderen Funktionen ihres Hightech-Rollstuhles, die Bedürfnisse von Menschen, die im Rollstuhl sitzen und Barrieren im Alltag gesprochen.

Moderation: Laura Meng

Wie wir selbst und unsere Angehörigen im Alter gepflegt werden sollen, ist eine Frage, die wir uns alle früher oder später stellen müssen. Oft wird die Betreuung im Alter zumindest zum Teil von Familienangehörigen abgedeckt. Doch was, wenn diese Möglichkeit wegfällt?

Prof. Dr. Ralf Lottmann forscht mit dem Projekt PflewaK zum Thema Pflege im Kontext der Wahlfamilie am Beispiel von LSBTI*-Pflegebedürftigen.

Gerade die Generationen queerer Menschen, die bereits pflegebedürftig sind, haben häufig ein schwieriges Verhältnis zu ihrer biologischen Familie oder sind aus verschiedenen Gründen kinderlos. Aus diesem Grund sind queere Menschen auch häufiger auf die Unterstützung von Freund:innen oder Beziehungspersonen angewiesen.

Darüber und über viele weitere Aspekte der Diversitätsforschung im Alter spricht Prof. Dr. Lottmann in dieser Folge des SCIENCE TALK-Podcasts.

Redaktionelle Anmerkung zum Begriff LSBTI*: 

Bei dem Forschungsprojekt wurde sich zum einen auf die Personengruppe von LSBTI*-Personen konzentriert, um das Forschungsfeld für diese Studie einzugrenzen, zum anderen, um die Kommunikation mit den Pflegebedürftigen niedrigschwelliger zu gestalten.

Wir möchten an dieser Stelle jedoch hervorheben, dass dieser Begriff nicht das ganze Spektrum queerer Menschen abdeckt.

Moderation: Julia Fritz

Postproduktion: Laura Meng

Was bedeutet es eigentlich „gesund zu sein“? Und inwiefern wird unsere Gesundheit durch die Welt, in der wir leben, beeinflusst? In unserer 42. Folge sprechen wir mit Biologin und Epidemiologin Prof. Dr. Kateryna Fuks über Potenziale der Gesundheitsförderung, die von der Bevölkerung oftmals nicht als solche erkannt werden. Prof. Dr. Kateryna Fuks ist seit letztem Jahr an der Hochschule Magdeburg-Stendal beschäftigt und setzt sich in Ihrer Lehre und Forschung mit Einflussfaktoren der Umwelt auf die Gesundheit auseinander. Im Interview erklärt sie, warum Gesundheit auch eine Frage der sozialen Gerechtigkeit ist und Präventionsmaßnahmen in den nächsten Jahren immer bedeutender werden.

Moderation: Julia Fritz

In dieser Folge ist Dr. Marc Dietrich bei uns zu Gast, der derzeit eine Vertretungsprofessur für Soziologie an der Universität Trier innehält. Gemeinsam mit seiner Nachfolgerin Dr. Heidi Süß hat er sich mit der Aushandlung von Rassismus im deutschsprachigen HipHop auseinandergesetzt und in einem Forschungsprojekt 21 Musikvideos analysiert. Das Forschungsprojekt "Musikvideos, Szenemedien und Social Media - zur Aushandlung von Rassismus im deutschsprachigen HipHop" ist soweit abgeschlossen. Derzeit sitzt Marc Dietrich an dem Manuskript, das im nächsten Jahr als Buch erscheinen soll. Wir sprechen über die Ergebnisse seiner Forschung, warum die Aushandlung von Rassismus im deutschsprachigen HipHop intersektional und im Bezug auf       Klassenbewusstsein gesehen werden muss und welche zwei zentralen gesellschaftlichen Transformationen sich aus ihm ableiten lassen.

Moderation: Katharina Gebauer

ShowNotes:

Dr. Marc Dietrich an der Universität Trier:

SWR 2 Forum-Radio-Beitrag (9.7.2021)zu "Verbale Gewalt – Wie frauenfeindlich ist Deutschrap?":

In dieser Folge ist Nadine Wegmeyer bei uns im Podcast zu Gast. Nadine ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt eSALSA, das für eService-Agentur der Hochschulen im Land Sachsen-Anhalt steht. Das Projekt will die Hochschulen unter anderem dazu befähigen, elektronische Prüfungen durchzuführen, hybride Lehrszenarien anzubieten und die Lehrenden dafür schulen. Sie nimmt uns mit in die Kompetenzzirkeln ihres Projekts, erzählt uns, was ihre Aufgaben im Bereich der Online-Weiterbildungen sind und wie Zusammenarbeit zwischen den acht Hochschulen im Land aussieht. Hört unbedingt rein, viel Spaß!

Moderatorin: Katharina Gebauer

Ihr wollt mehr über das Projekt wissen? Dann geht es hier zur Projekt-Website: https://esalsa.de/

In unserer 39. Folge sprechen wir mit Moritz Mayer über die Datenbank Katastrophenschutz und die Krisenkommunikation Landkreis Meißen. Moritz Mayer forscht seit 2021 als wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Hochschule Magdeburg-Stendal zur Krisenkommunikation. Er verrät, wie die beiden Projekte einen niedrigschwelligen und bundesweiten Austausch zum Katastrophenschutz fördern, welche tragende Rolle Kommunikation im Ernstfall spielt und was man sich eigentlich unter einem "Katastrophenschutz-Leuchtturm" vorstellen kann.

Moderation: Julia Fritz

In unserer 38. Folge sprechen wir mit Ulrike Scorna vom Projekt ZAKKI. ZAKKI steht für „Zentrale Anlaufstelle für innovatives Lehren und Lernen interdisziplinärer Kompetenzen der KI“. Wie der Name schon verrät, geht es in dem Projekt hauptsächlich um das Integrieren von Künstlicher Intelligenz an Hochschulen. Ulrika Scorna erzählt uns unter anderem, was ihre Aufgabe dabei ist, wie die Arbeit in dem Projekt genau funktioniert und welchen Stellenwert Künstliche Intelligenz in Zukunft einnimmt.

Moderation: Vera Reinicke

In unserer 37. Folge sprechen wir mit Lisa König, der Koordinatorin vom Projekt h²d². „h²d² – didaktisch und digital kompetent Lehren und Lernen an der h²“ ist ein Projekt, das sich mit der Erprobung, Evaluierung und Weiterentwicklung innovativer Ideen der digitalisierten Gestaltung von Studium und Lehre beschäftigt. Gefördert wird dieses Projekt von der „Stiftung Innovation in der Hochschullehre“. Das Ziel besteht darin, zu prüfen, wie Digitalisierung und Didaktik gut zusammengebracht werden können. Dies passiert durch verschiedene Themenfelder. Was dazu gehört, welche Entwicklungen darin stattfinden und wie die perfekte, digitale Zukunft an Hochschulen aussehen könnte, erzählt uns Lisa König in unserem neuesten Podcast.

Moderation: Vera Reinicke

In unserer 36. Folge sprechen wir mit Prof. Dr.-Ing. Michael A. Herzog. Er ist Professor für Wirtschaftsinformatik an der Hochschule Magdeburg-Stendal. Gleichzeitig leitet er die interdisziplinäre Forschungsgruppe SPiRIT, was für „Science Projects in Radio and Information Technology“ steht. Was das genau bedeutet und welche Projekte dazugehören, erklärt uns Herr Herzog in diesem Podcast.

Moderation: Vera Reinicke

In einer Materialbibliothek werden verschiedenste Arten von Holz, Metall und anorganischen Stoffen direkt vor Ort erlebbar. Eine solche Sammlung soll nun auch an der Hochschule Magdeburg-Stendal entstehen. Dipl. Designerin Evelyn Matschuck und Dipl. Designerin Cora Gebauer aus dem Fachbereich Ingenieurwissenschaften und Industrie Design verraten in dieser Folge, wie das haptische Angebot einer Materialbibliothek digital gedacht werden kann, welches Potenzial diese für die Vernetzung zwischen Studierenden und Unternehmen bietet und welchen Stellenwert unkonventionelle Materialien dabei einnehmen.

Moderation: Julia Fritz