Sciences & Technologies

Dans cette vidéos nous allons utiliser des connaissances sur les ondes sismiques pour comprendre comment les premiers kilomètres d'épaisseur de la planète sont organisés. Nous verrons qu'il y a une croûte rigide située au dessus d'un manteau dont la structure est complexe et dont la dernière épaisseur est elle aussi rigide...

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Cette vidéo Bilan est en lien avec le chapitre 16 de notre manuel de SVT 2de.

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Cette vidéo Bilan est en lien avec le chapitre 2 de notre manuel de SVT 2de.

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Dans cette vidéo nous allons voir la structure de l'ADN et décrypter le mécanisme de la réplication qui permet de dupliquer son ADN en vue d'une division. Nous verrons qu'on peut "amplifier" l'ADN grâce à la technique de la PCR.

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Nous relevons sur la planète 2 grands types de reliefs. Si on réalise une étude statistique de leur présence nous allons obtenir une courbe à 2 pics de fréquence appelée courbe bimodale. Dans cette vidéo nous allons comprendre quelles sont les caractéristiques de ces deux grands types de reliefs à savoir les reliefs continentaux et les reliefs océaniques.

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Dans cette vidéo nous allons voir les deux grandes divisions cellulaires : la mitose et la méiose. Nous allons voir comment les chromosomes se positionnent dans la cellule pour permettre leur distribution. Nous allons suivre l'évolution de la quantité d’ADN dans le noyau et voir qu'au cours du cycle de vie de l'Homme nous avons des phases haploïdes et des phases diploïdes.

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Aires et périmètres : des Jeux olympiques sur mesure !

📹 Une série de 5 x 3min des Fondamentaux

Grèce antique, Euclide et son assistant ont en charge l’organisation des espaces pour les Jeux olympiques : déterminer la longueur d’un parcours de course de fond, couvrir la tribune d’honneur, délimiter un espace d’entrainement pour les lutteurs, aménager un lieu de repos ombragé pour les athlètes, dérouler un tapis rouge au pied du podium… Pour mener à bien leurs missions les deux protagonistes doivent résoudre des problèmes pratiques d’aires et de périmètres, en ayant recours soit à des outils, soit à des calculs. Leur cheminement correspond à la progression des notions d’aires et de périmètres à développer en classe.

https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/

Vidéo du réseau Canopé pour présenter aux plus jeunes comment passer de la multiplication à la division