Sciences & Technologies

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Sciences & Technologies episodes

  • Concours YWC 2025 - Le Cheylard07 ‐ 720p*

    La classe de 6ème – Option Robotique du collège des Deux Vallées (Le Cheylard - 07) est heureuse de vous présenter le fruit de son travail dans le cadre du concours « Yes We Code ».

    Ce projet est né d’une collaboration avec la classe de 6ème – Option Astronomie, engagée dans un projet annuel intitulé « Objectif Lune ! ». Ensemble, les élèves ont participé à un atelier de fabrication de fusées à eau, qui a servi de point de départ à une réflexion technologique : Comment faire pour que la fusée atterrisse sans s’abîmer ?
    Après un brainstorming riche en idées – parfois audacieuses ! – les élèves ont mené plusieurs expérimentations. L’échec d’un premier système de déclenchement à distance les a poussés à explorer d'autres solutions plus fiables.
    Ils ont ainsi découvert la carte Microbit et son environnement : des capteurs (accéléromètre), des actionneurs (servo-moteur), qu’ils ont appris à programmer. Ils ont également participé à la conception et la fabrication de la structure interne de la fusée et du système de parachute.
    Ce projet, à la croisée de la technologie et de la physique, s’est déroulé sur quatre mois et a permis un travail interdisciplinaire stimulant.
    Pour mettre en valeur leur démarche, les élèves ont choisi de scénariser leur aventure sous la forme d’un clin d’œil à une agence spatiale fictive : l’ASC, Agence Spatiale du Cheylard. Vous ne verrez pas le lancement réel de la fusée, car il aura lieu en juin, lors d’une dernière séance réunissant les deux classes.

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  • Projet Yes We code -Theremine CLG VIALA 2024-2025 (1080p)

    Projet Microbit dans le cadre d'un club Yes We Code ! pour le concours du même nom.

    Les élèves ont conçus un instrument pédagogique et inclusif en s'inspirant de l'instrument appelé Thérémine et ont rendu hommage au célébre personnage Sheldon Cooper de la série Big Bang Theory à travers cette saynète où il joue du thérémine pour ennuyer ces amis.
    https://youtu.be/KIfCWIFcnkM?feature=shared

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