On sort un peu de la présentation de matériel et des astuces de logiciel pour écouter Louis, en classe de troisième, qui nous raconte son confinement au quotidien et notamment ce qui a pu changer pour lui du point de vue de l'accessibilité: Quels sont les moyens mis en oeuvre par son établissement pour que les élèves poursuivent leur scolarité, les plateformes utilisées sont-elles accessibles, et en cas de besoin d'une adaptation de document en Braille ou sur un autre support, comment cela se passe-t-il en confinement?

Un grand merci à toi Louis pour ton temps et ce témoignage, n'hésitez pas à commenter et partager cela autour de vous!