40 nieuwe studenten zijn na de zomer bij ons gestart. Hoe gaat het ze af en wat is er anders dan vorig jaar? En wat vindt student Jikke er van?

Van februari tot juli. Hoe kijken we terug en hoe gaan we verder? Gaan de studenten echt zelf aan de slag?

Leuk wat die docenten allemaal vertellen over Scratch, maar hoe ervaren de studenten dit eigenlijk? In deze aflevering 3 studenten van Scratch aan het woord over hun ervaringen.

''Dus eigenlijk zitten jullie de hele dag te chillen met docenten?'' vraagt de nieuwe student aan de groep. In deze aflevering bespreken we de relatie en verbinding tussen studenten en docenten. We praten ook over systemen en ondersteunende diensten binnen een school en waarom die zo belangrijk zijn voor dit soort onderwijs.

In deze aflevering van de Scratch-podcast bespreken we of we studenten moeten begrenzen. We onderzoeken de balans tussen vrijheid en structuur in het leerproces en welke rol docenten spelen in het begeleiden van studenten naar succes.

In deze aflevering gaan we dieper in op het begrip coachbaarheid. Wanneer is iemand dat en wat vinden we er belangrijk aan?

In deze aflevering gaan we dieper in op wat we hopen dat het onderwijs van Scratch kan brengen voor de student en voor ons.

In deze aflevering kijken we terug op de eerste paar weken van het Scratch onderwijs. Wat gaat er goed en wat is er lastig?

In deze aflevering gaan Anne Marie, Rachel, Thomas en Jan Willem in op waarom zij het nodig vinden dat er onderwijs zoals Scratch nodig is. Ook vertellen we (ongeveer) hoe we dit dan organiseren.

Welkom bij de Scratch Podcast!

In februari 2024 zijn Thomas, Rachel en Jan Willem gestart

In deze podcast nemen wij, de coaches, je wekelijks mee op

Mis geen moment van onze hoogtepunten en inzichten! Abonneer