마케팅에서 100% 성공하는 법 | 김민철 야나두 대표

마케팅이란 무엇일까요? 저는 “트렌드를 조사하여 소비자 니즈를 파악하고, 그들이 필요로 하는 것을 제공해 필요한 감동을 선사하는 것’이라고 생각합니다. 궁극적으론 ‘브랜드’의 드라마를 만드는 것입니다. 그리고 이 일련의 과정은 ‘여행’과 꼭 닮았습니다. 2018년 3월, 야나두 전 직원과 함께 오사카 워크숍을 떠났습니다. 여행을 통해 마케팅 개념을 체험하기 위함이었습니다. 대체 마케팅과 여행은 무슨 연관이 있을까요? 어떻게 하면 마케팅 고수가 될 수 있는 걸까요? 그 비법을 공개합니다. “야, 너두 마케팅 고수가 될 수 있어!”

✻ 세바시 강연 콘텐츠의 저작권은 ‘(주)세상을바꾸는시간15분’에 있습니다. 영상 및 오디오의 불법 다운로드 및 재업로드, 재가공 등의 행위는 법적으로 금지되어 있습니다.

마케팅에서 100% 성공하는 법 | 김민철 야나두 대표

마케팅이란 무엇일까요? 저는 “트렌드를 조사하여 소비자 니즈를 파악하고, 그들이 필요로 하는 것을 제공해 필요한 감동을 선사하는 것’이라고 생각합니다. 궁극적으론 ‘브랜드’의 드라마를 만드는 것입니다. 그리고 이 일련의 과정은 ‘여행’과 꼭 닮았습니다. 2018년 3월, 야나두 전 직원과 함께 오사카 워크숍을 떠났습니다. 여행을 통해 마케팅 개념을 체험하기 위함이었습니다. 대체 마케팅과 여행은 무슨 연관이 있을까요? 어떻게 하면 마케팅 고수가 될 수 있는 걸까요? 그 비법을 공개합니다. “야, 너두 마케팅 고수가 될 수 있어!”

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내가 게임 대신 코딩을 하는 이유 | 송원민 반포중학교 2학년

저는 중학교 2학년입니다. 여러분은 혹시 명함이 있으신가요? 저에게는 명함이 있습니다. 제 꿈을 명함이 적어서 가지고 다니는데요. 저는 저와 같은 청소년들이 IT 지식을 배워 자신만의 창조적인 아이템을 만들고 기업화하여 미래사회의 주인공이 되길 바랍니다. 저 또한 IT 지식과 기업가가 되기 위해 게임 대신 열심히 코딩을 배우고 있습니다. 제 노력을 공유하며 부족한 점, 배운 점을 함께 나누고 싶습니다. 청소년 여러분 함께 도전합시다!

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내가 게임 대신 코딩을 하는 이유 | 송원민 반포중학교 2학년

저는 중학교 2학년입니다. 여러분은 혹시 명함이 있으신가요? 저에게는 명함이 있습니다. 제 꿈을 명함이 적어서 가지고 다니는데요. 저는 저와 같은 청소년들이 IT 지식을 배워 자신만의 창조적인 아이템을 만들고 기업화하여 미래사회의 주인공이 되길 바랍니다. 저 또한 IT 지식과 기업가가 되기 위해 게임 대신 열심히 코딩을 배우고 있습니다. 제 노력을 공유하며 부족한 점, 배운 점을 함께 나누고 싶습니다. 청소년 여러분 함께 도전합시다!

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눈치가 가치를 만든다 | 조영서 부광여자고등학교 2학년

눈치를 본다는 것은 일반적으로 자존감이 낮거나 약자들의 행동으로 치부되어 왔습니다. 하지만 서로 협력하고 서로 힘을 북돋아 줄 수 있는 비결, 자신을 진지하게 들여다볼 수 있는 비결, 사회를 애정 어린 눈으로 볼 수 있는 비결, 미래의 창의적인 인재가 되는 비결, 이것이 바로 ‘눈치 보기 달인’이라는 것을 아십니까? 지금부터 제대로 눈치 보며 살아온 저의 열여덟 인생을 소개해드리겠습니다.

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눈치가 가치를 만든다 | 조영서 부광여자고등학교 2학년

눈치를 본다는 것은 일반적으로 자존감이 낮거나 약자들의 행동으로 치부되어 왔습니다. 하지만 서로 협력하고 서로 힘을 북돋아 줄 수 있는 비결, 자신을 진지하게 들여다볼 수 있는 비결, 사회를 애정 어린 눈으로 볼 수 있는 비결, 미래의 창의적인 인재가 되는 비결, 이것이 바로 ‘눈치 보기 달인’이라는 것을 아십니까? 지금부터 제대로 눈치 보며 살아온 저의 열여덟 인생을 소개해드리겠습니다.

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로봇도 사람에게서 나온다 | 엄윤설 키네틱 아티스트

지난 평창 동계올림픽에서 특별한 대회가 열렸습니다. ‘스키로봇 챌린지’였는데요. 스키를 타는 로봇을 위해 국내 로봇 프로젝트팀들이 참가해 스키 경기를 겨룬 대회였습니다. 이 도전을 위해 서로 다른 분야의 사람들이 모여 좌충우돌 스키 로봇을 만들기 시작했습니다. 로봇 전문가들이 로봇을 만들고, 스키 선수와 함께 뉴질랜드에서 훈련하며 스키 타는 ‘다이애나’를 완성했습니다. 스키 로봇 챌린지의 모든 것, 다이애나와 함께 이야기합니다.

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로봇도 사람에게서 나온다 | 엄윤설 키네틱 아티스트

지난 평창 동계올림픽에서 특별한 대회가 열렸습니다. ‘스키로봇 챌린지’였는데요. 스키를 타는 로봇을 위해 국내 로봇 프로젝트팀들이 참가해 스키 경기를 겨룬 대회였습니다. 이 도전을 위해 서로 다른 분야의 사람들이 모여 좌충우돌 스키 로봇을 만들기 시작했습니다. 로봇 전문가들이 로봇을 만들고, 스키 선수와 함께 뉴질랜드에서 훈련하며 스키 타는 ‘다이애나’를 완성했습니다. 스키 로봇 챌린지의 모든 것, 다이애나와 함께 이야기합니다.

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문제가 없는는 게 문제입니다 | 신채은 한솔초등학교 6학년

초등학교 2학년 저녁 식사 시간에 갑자기 떠오른 생각은 ‘왜 젓가락과 숟가락을 따로 써야할까?’였습니다. 젓가락 달린 숟가락 아이디어로 시작된 발명의 도전은 두번째, 세번째 발명품을 남기며 계속 이어졌습니다. 이 도전은 모두 일상 속 ‘문제’를 향한 고민에서 출발한 것입니다. 문제 없는 세상, 정말 좋은 걸까요? 특허청 청소년 발명기자단 활동과 실제 발명품 제작 경험을 통해 얻게 된 발명 이야기를 초등학생의 눈높이에서 전해드립니다.

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문제가 없는는 게 문제입니다 | 신채은 한솔초등학교 6학년

초등학교 2학년 저녁 식사 시간에 갑자기 떠오른 생각은 ‘왜 젓가락과 숟가락을 따로 써야할까?’였습니다. 젓가락 달린 숟가락 아이디어로 시작된 발명의 도전은 두번째, 세번째 발명품을 남기며 계속 이어졌습니다. 이 도전은 모두 일상 속 ‘문제’를 향한 고민에서 출발한 것입니다. 문제 없는 세상, 정말 좋은 걸까요? 특허청 청소년 발명기자단 활동과 실제 발명품 제작 경험을 통해 얻게 된 발명 이야기를 초등학생의 눈높이에서 전해드립니다.

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