SEDUCAST PARÁ

A professora Andreza Pereira alerta que “é preciso conhecer a matriz de referência, pois ela é o mapa da mina de ouro”, visto que nesse documento você encontra as competências e habilidades que serão solicitadas na prova do Enem. Faz uma explicação da competência 6 para melhor entendimento de como a prova aborda essas competências e habilidades.

Raquel dos Anjos Veiga é professora de Artes e possui um precioso arcabouço de experiências na educação. Dá dicas importantes sobre o componente curricular, especialmente para alunos que irão fazer a prova do ENEM. Destaca que Artes faz parte da parte diversificada do currículo e que pode estar presente nas demais áreas do conhecimento, já que as manifestações artísticas refletem as diferentes concepções humanas de mundo considerando seu contexto social, histórico e político. Finalmente, recomenda aos alunos estudarem todo o conteúdo, dando uma atenção especial para artes visuais, tema mais frequente nas provas do ENEM. Te convidamos a ouvir esse podcast porque está maravilhoso!

O Professor Lindiberg Souza, aborda nesse podcast o período antigo da Filosofia, que corresponde ao século V ao século III antes de Cristo. Cita grandes personalidades do período, como: Sócrates, Platão e Aristóteles. Ouça esse episódio para entender também como os filósofos chamados de pré-socráticos “entendiam o princípio de todas as coisas”. 

O professor Fabrício Araújo fala da importância do estudo da Sociologia para a formação humana. E como esta ciência ajuda o aluno a analisar criticamente a sociedade. A Sociologia aparece na prova dialogando com outras disciplinas, como História, Geografia, Atualidades e até mesmo com a Língua Portuguesa. Aborda alguns temas que aparecem com mais frequência na prova e enfatiza a importância de conhecer o pensamento de grandes pensadores clássicos da Sociologia como: Karl Marx, Émile Durkheim e Max Weber.

O Professor Charles Massa fornece informações importantes sobre os assuntos que mais aparecem na prova do Enem desde 2009. Ele aconselha o aluno a resolver as questões das provas anteriores. E enfatiza que é bom ficar ligado nas características ondulatórias, reconhecer fenômenos, propriedades e características. Relacionar essas informações com nosso cotidiano de dentro de casa, desde a propagação da voz humana, as ondas de rádio, a ressonância, a dimensão de um medidor de energia elétrica, etc.

O professor Kleber Leite dá dicas para você fechar a prova de História no Enem. Ele explica nesse podcast a Sociedade Brasileira Colonial, enfatizando os povos indígenas; a crise de 1829 nos Estados Unidos; a pandemia da gripe espanhola, que aconteceu em 1918 e dizimou uma parte da população mundial, inclusive o presidente brasileiro a época, Rodrigues Alves. 

A professora Ruth Hortência alerta aos alunos que fiquem atento para a prova de literatura. Ela explica a competência 5 da Matriz de Referência de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias. O candidato precisa “analisar, interpretar e aplicar recursos expressivos das linguagens, relacionando textos com seus contextos, mediante a natureza, função, organização, estrutura das manifestações, de acordo com as condições de produção e recepção”. 

O professor de geografia José Rodrigues aborda no podcast de hoje o conceito de Espaço Urbano e de urbanização, o processo de concentração da população nas cidades esvaziando o espaço rural. E também a dinâmica do espaço urbano, constituído pelas estruturas, relações e mobilidade humana nas cidades.

A preocupação do professor Hugo Pena é desmistificar o “bicho-papão da matemática.  Ele explica o que é o TRI (Teoria de Resposta ao Item) e como entender essa dinâmica de correção da prova do ENEM. Ressalta, de forma simples, algumas competências e habilidades cobradas na prova e destaca também um conjunto de habilidades que requer atenção do aluno na hora prova. Fique ligado nas orientações do professor. 

A professora Lília Rodrigues aborda dicas importantíssimas ao êxito da redação no ENEM. Entre as orientações ressalta -se a  obediência às normas oficiais da escrita (competência 1), repertório sociocultural (competência 2), o poder da argumentação frente às pesquisas e citações de especialistas nos assuntos (competência 3), o uso dinâmico dos mecanismos linguísticos (competência 4); bem como a proposta de intervenção social (competência 5) escrita de forma coesa, coerente e detalhada. Fique ligado para arrasar no ENEM!