Esta semana tienen lugar en la mayoría de las comunidades autónomas las pruebas de acceso a la universidad, la PAU, antigua selectividad. Es un momento decisivo en la vida de 300.000 jóvenes que han decidido acceder a estudios superiores. En función de los resultados, verán en gran medida definida su vocación profesional y personal. El grado que estudiarán no será la última palabra sobre su futuro trabajo porque la empleabilidad cada vez está menos ligada a un conjunto de conocimientos estáticos y cada vez más a la capacidad crítica, al desarrollo personal y las habilidades que se consiguen durante lao años universitarios.

El desarrollo de la vocación profesional de los jóvenes, atendiendo a sus preferencias y a las circunstancias en las que esas preferencias se desarrollen, es esencial para el conjunto de la sociedad. Prueba de ello es que en este momento tenemos unas altísimas tasas de absentismo laboral, en parte por falta de responsabilidad, pero también porque falta un mínimo gusto en el trabajo.

El Gobierno y las Comunidades Autónomas no han resuelto la contradicción que supone que toda España sea un único distrito universitario mientras las pruebas de la PAU las diseñan los gobiernos regionales. Eso provoca que a muchos alumnos se les haga más difícil que a otros, llegar a la nota de corte requerida para el grado que desean. La descentralización educativa sin aplicar criterios de coordinación no es eficaz ni justa.