Medizin vs. Didaktik

Sexualisierte Diskriminierungen im Medizinstudium


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Staffel 3 - Folge 5

Manchmal kommen Themen, wo das Schreiben knalliger Überschriften sowie witziger Shownotes und Begleittexte schwierig und unpassend ist. Daher verzichten wir hier mal ganz bewusst darauf. Es geht um sexualisierten Diskriminierungserfahrungen von Studierenden im Medizinstudium und unser Gast Eva Schönefeld von der Universität Münster berichtet von den beunruhigenden Ergebnissen einer durchgeführten Umfrage.

Wir diskutieren die erschreckend hohen Zahlen, schauen auf betroffene Gruppen und besprechen, welche Maßnahmen präventiv und akut von der Institution ergriffen werden können.

Für Fragen, Anmerkungen und Kritik schreibt uns gerne unter: [email protected]

Literatur:

1) Schoenefeld E, Marschall B, Paul B, Ahrens H, Sensmeier J, Coles J, Pfleiderer B. Medical education too: sexual harassment within the educational context of medicine – insights of undergraduates. BMC Med Educ. 2021;21(1):81. doi: 10.1186/s12909-021-02497-y
2) Ludwig S, Jenner S, Berger R, Tappert S, Kurmeyer C, Oertelt-Prigione S, Petzold M. Perceptions of lecturers and students regarding discriminatory experiences and sexual harassment in academic medicine - results from a faculty wide quantitative study. BMC Med Educ. 2024;24(1):447. doi: 10.1186/s12909-024-05094-x
3) Landeskonferenz der Gleichstellungsbeauftragten der Hochschulen und Universitätsklinika des Landes Nordrhein-Westfalen: https://lakofnrw.de/herbsttagung-der-lakof/
4) WHO-Definition & Statement über „harassment“ bzw. Belästigung: http://www.un.org/womenwatch/osagi/pdf/who.pdf
5) Irish Medical Organisation (IMO) - Positionspapier über „Women in Medicine”: https://www.imo.ie/policy-international-affair/documents/IMO-Position-Paper-on-Women-in-Medicine-Final.pdf

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Medizin vs. DidaktikBy Tim Peters & Robert Kleinert