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源自大二的重磅課程《社會學研究方法》,跟著同學們從零開始構思題目、設計研究、走入田野進行訪談,這不只是尋找答案的過程,更是一場走進陌生場域、理解並與不同文化建立連結的難忘旅程…
我們所關心的議題、疑惑的現象,在「社會研究方法」的課程訓練下,如何形成得以被分析、被探討的提問?
當社會學成為自我意識的一部份,回到職場上,面對不同家庭背景下的教養照護溝通、面對傳統技藝與新興設計之間的交手,各種對立與衝突。
每天每天,成千上萬的事件、聲音、觀點,經過挑選過濾,將蛻變組合成新的自己。
系上同學課堂之外,都在做什麼?
從代表「國民陣線」擔任馬來西亞第四任首相,到代在野陣營「希望聯盟」擔任第七任首相,馬哈迪到到底是誰?!
啊嘶…啊嘶…
當人們匯聚在同一片空間土地上,社會學也隨之落腳!
社會學什麼都能研究,教育當然不例外!
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