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主持:Ada Poon
嘉
宾
嘉宾主持:张少珊是传道人也是知心的青少年导师。
点击绿色音频内容收听更详尽资讯
内容:慈绳爱索-管教育孩(上)
*节目内容纯属主持及嘉宾个人意见,与AusChannel立场无关
2019年全新一档进入心灵深处的节目!专业的角度为你探讨我们每个人内心深处的需求。由我们专业的心理治疗专家,怡康全人发展中心负责人Ada 和不同领域的专业人士 一同为我们推出每周一次的【身心灵万花筒】节目。内容精彩,真实案例,有专业分析,更多的是情绪及其他与我们每天息息相关的心理治疗资讯。
STOP大喊大叫
50年来,用打屁股的方式来管教孩子的现象越来越少。但大喊大叫呢?几乎所有人还是会不时地对孩子们嚷嚷,即使是那些知道这么做没用的父母。吼叫可能是当今为人父母者最不明智的行为。
在经常大喊大叫的人家,子女的自尊心往往较弱,抑郁的比例更高。2014年发表在《儿童发育杂志》(Journal of Child Development)上的一项研究表明,冲着孩子大喊大叫会产生类似于体罚的后果:焦虑、压力和抑郁程度增加,行为问题也随之增加。
在你为人父母的经历中,你有多少次在对孩子嚷嚷后想过“嗯,这么做对不对”?
嚷嚷无助于你树立权威。这只会让孩子觉得你失控。让你看起来软弱无能。实话说吧,你之所以大喊大叫就是因为你没辙。嚷嚷甚于打屁股,是父母不知道还能怎么办的反应。
耶鲁大学的心理学和儿童精神病学教授艾伦·卡兹丁(Alan Kazdin)说,仅仅知道大喊大叫本身不好是没有用的。它其实并非一种管教孩子的策略,而是你自己的一种发泄手段。
“如果父母的目的是宣泄,我想消消气,并且向你表明我有多生气,好吧,大喊大叫可能是完美的,”卡兹丁说。“如果目标是改变孩子的某些方面,或者在孩子身上培养一种积极的习惯,那么大喊大叫可就行不通了。”还有其他的策略,无需你像疯子一样喊叫。
西方教育爱赞美~
赞美法是一种非常具体的技术。你必须热情,所以必须在脸上摆出傻乎乎的笑容,甚至举起手来挥舞。接下来你要用一种非常高兴、愉快的声音,说出你赞美的内容。接着是抚摸孩子,并给他一些不用语言表达的赞美。这种傻乎乎是它的特性而不是缺陷。它让孩子注意到伴随正确行为而来的赞美。这就是重点。
“我们要养成习惯,”。“这种做法实际上改变了大脑,在这个过程中,你想纠正的行为,各种闹脾气和斗争,所有这一切都消失了。”此外,“作为一个副作用,当你做这些事情时,父母的抑郁和压力实际上会下降,家庭关系会好转。”
如果孩子表现得更好,那么我们就不会大叫。如果我们不大叫,孩子就会表现得更好。
拥有这样一个系统的美妙之处在于,它不是在孩子做了坏事之后做出反应,不是等他们搞砸事情然后生气,相反,你有一个明确的计划。但规划需要父母这边的自律,而且很难。“我们知道人类有所谓的消极偏见,”。
“用心理学术语讲,这叫‘正常’。这是大脑里的一种东西,通过进化,我们对环境中的负面事物非常敏感。”
赞美是有效的
而惩罚是无效的
养成自律更重要
新移民到澳洲的家庭往往会遇到许多文化差异的问题。在小朋友成长的教育上更需要多了解和分享。希望这期节目的分享能给你更多中西教育的资讯!
下期节目我们会讲如何管教我们的孩子
By 澳洲华语AusChannel主持:Ada Poon
嘉
宾
嘉宾主持:张少珊是传道人也是知心的青少年导师。
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内容:慈绳爱索-管教育孩(上)
*节目内容纯属主持及嘉宾个人意见,与AusChannel立场无关
2019年全新一档进入心灵深处的节目!专业的角度为你探讨我们每个人内心深处的需求。由我们专业的心理治疗专家,怡康全人发展中心负责人Ada 和不同领域的专业人士 一同为我们推出每周一次的【身心灵万花筒】节目。内容精彩,真实案例,有专业分析,更多的是情绪及其他与我们每天息息相关的心理治疗资讯。
STOP大喊大叫
50年来,用打屁股的方式来管教孩子的现象越来越少。但大喊大叫呢?几乎所有人还是会不时地对孩子们嚷嚷,即使是那些知道这么做没用的父母。吼叫可能是当今为人父母者最不明智的行为。
在经常大喊大叫的人家,子女的自尊心往往较弱,抑郁的比例更高。2014年发表在《儿童发育杂志》(Journal of Child Development)上的一项研究表明,冲着孩子大喊大叫会产生类似于体罚的后果:焦虑、压力和抑郁程度增加,行为问题也随之增加。
在你为人父母的经历中,你有多少次在对孩子嚷嚷后想过“嗯,这么做对不对”?
嚷嚷无助于你树立权威。这只会让孩子觉得你失控。让你看起来软弱无能。实话说吧,你之所以大喊大叫就是因为你没辙。嚷嚷甚于打屁股,是父母不知道还能怎么办的反应。
耶鲁大学的心理学和儿童精神病学教授艾伦·卡兹丁(Alan Kazdin)说,仅仅知道大喊大叫本身不好是没有用的。它其实并非一种管教孩子的策略,而是你自己的一种发泄手段。
“如果父母的目的是宣泄,我想消消气,并且向你表明我有多生气,好吧,大喊大叫可能是完美的,”卡兹丁说。“如果目标是改变孩子的某些方面,或者在孩子身上培养一种积极的习惯,那么大喊大叫可就行不通了。”还有其他的策略,无需你像疯子一样喊叫。
西方教育爱赞美~
赞美法是一种非常具体的技术。你必须热情,所以必须在脸上摆出傻乎乎的笑容,甚至举起手来挥舞。接下来你要用一种非常高兴、愉快的声音,说出你赞美的内容。接着是抚摸孩子,并给他一些不用语言表达的赞美。这种傻乎乎是它的特性而不是缺陷。它让孩子注意到伴随正确行为而来的赞美。这就是重点。
“我们要养成习惯,”。“这种做法实际上改变了大脑,在这个过程中,你想纠正的行为,各种闹脾气和斗争,所有这一切都消失了。”此外,“作为一个副作用,当你做这些事情时,父母的抑郁和压力实际上会下降,家庭关系会好转。”
如果孩子表现得更好,那么我们就不会大叫。如果我们不大叫,孩子就会表现得更好。
拥有这样一个系统的美妙之处在于,它不是在孩子做了坏事之后做出反应,不是等他们搞砸事情然后生气,相反,你有一个明确的计划。但规划需要父母这边的自律,而且很难。“我们知道人类有所谓的消极偏见,”。
“用心理学术语讲,这叫‘正常’。这是大脑里的一种东西,通过进化,我们对环境中的负面事物非常敏感。”
赞美是有效的
而惩罚是无效的
养成自律更重要
新移民到澳洲的家庭往往会遇到许多文化差异的问题。在小朋友成长的教育上更需要多了解和分享。希望这期节目的分享能给你更多中西教育的资讯!
下期节目我们会讲如何管教我们的孩子