陳才源 （五育中學 - 生物）

求學到底是求分數，或是渴求獲取一世難忘的學習經歷？在讀書競爭激烈的香港來說，到底如何將學習與分數作出適當的平衡。陳才源老師深信求分數箇然重要，亦沒有不二法門，但他更重視是引發學生的學習興趣，啟發他們有尋找知識的動機，而生活便是學習的素材，了解生命更是學習生物科不可劃缺的一部分。他透過「動手學科學」的教學理念，不但將生活性的實驗融入課堂中，加強學生的科學思維，更引領全校學生參與天台花園，將學習跳出課室框框，透過天台的耕種，由播種、發芽、開花結果，最後枯萎，不但讓學生...