边边毕业了，踏上教师工作岗位。
陪伴孩子成长的过程疗愈了自己，但更沉重的现实社会才刚开始，对边边全力以赴迎面痛击。

同事们的故事也在边边的经历中一一展开。

蒙台梭利服务对象是智障儿童，加德纳的多元智力理论认为智力是某种社会和环境下，个体解决遇到的真正难题或生产或创造出某种产品所需要的能力。智力不是一种能力而是一组能力。

可老师的工作，只要成绩。
蒙台梭利一定不会想到，未来中国会有很多打着她名号敛财的人。

童年是我们来时的路，我们需要频频回首。