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子供たちの本能本質は「真似る」でしたよね。
科学で子育て。という観点で見たときに
視覚という特性から子供達はどのように世界を見ているのでしょうか。
そしてその環境(世界)を見たときにどのように子供たちには影響として体現されるのでしょうか。
子供たちの本能本質は「真似る」でしたよね。
科学で子育て。という観点で見たときに
視覚という特性から子供達はどのように世界を見ているのでしょうか。
そしてその環境(世界)を見たときにどのように子供たちには影響として体現されるのでしょうか。