Журнал «Школа.Москва» представляет статью «Смертельное бессмертие» в рубрике «Открытие, изменившее мир».

Фараон Тутанхамон ничем не запечатлел себя в истории. Истинное бессмертие ему принесла его смерть — вернее, гробница, в которую он был помещен и которую обнаружили в ноябре 1922 года два искателя приключений: Картер и Карнарвон. Их находка для археологии — все равно что открытие еще одной планеты Солнечной системы для астрономии. Вскрыв гробницу Тутанхамона, они сделали бессмертными не только древнего царя Египта, но и самих себя. Однако события, последовавшие за этим прорывом в науке, показали, что граница между миром мертвых и миром живых в этой истории гораздо тоньше, чем могло бы показаться.

Автор текста: Павел Котов.

Текст читал: Дмитрий Кузнецов.

Журнал «Школа.Москва» представляет статью «Посмотреть и удивиться. «ОБРАТНАЯ СТОРОНА КАРТИН» в Новой Третьяковке» в рубрике «С искусством на ты».

Когда я был маленький, я тоже учился в школе. Меня вызывали к доске и заставляли отвечать урок, который я чаще всего не учил. Отвечал плохо, заученными фразами, как бы сейчас сказали — академическими клише. Особенно огорчала меня «Родная речь» — как в прямом, так и в переносном смысле этого слова, затем — литература. В прямом — потому, что я заикался, а в переносном — потому, что обыкновенно меня спрашивали, что имел в виду тот или иной знаменитый русский писатель, изобразив в своем романе то-то и то-то… Я пожимал плечами. На что учительница отвечала: «Садись! Два!» Я шел на последнюю парту, вместо меня выходил к доске кто-то другой, и все повторялось по новой. Но позвольте! Кто вам сказал, что Толстой, к примеру, в образе Платона Каратаева дал «обобщенный образ русского народа»? «Это вы так думаете, товарищ автор учебника, — размышлял я, сидя на последней парте, — а вот скажи вы это самому Толстому, еще неизвестно…» В общем, тема довольно избитая — назовем ее «Ожидание и реальность».

Автор текста: Никита Поляков.

Текст читал: Дмитрий Кузнецов.

Журнал «Школа.Москва» представляет статью «В поисках инструментов «цифровой дидактики»» в рубрике «Только у нас!».

В период «дистанта» в образовании актуальным стал вопрос наличия эффективных инструментов решения образовательных задач для учеников и учителей в новых условиях. На первом этапе, конечно, главный вектор был направлен на поиск платформ, обеспечивающих дистанционное общение педагога с учащимися, и формирование навыков работы с ними. Однако очевидно, что в основе концепций изучения физики, химии, биологии, геометрии важное место занимает исследовательская деятельность. Как в условиях «дистанта» и отсутствия реального инструментария для демонстраций у учителя и для исследований у ученика организовать учебный процесс, не превратив его в показ картинок и решение задач?

Авторы текста: Антон Марко, Ирина Марко, Сергей Лакомкин.

Текст читала: Дмитрий Кузнецов.

Журнал «Школа.Москва» представляет статью «Антуан де Сент-Экзюпери. Полет длиною в жизнь» в рубрике «Человек-история».

АВИАТОР

Писатель, поэт, эссеист, философ. А еще — чиновник по особым поручениям компании «Эр Франс», журналист «Пари-Суар», кавалер ордена Почетного легиона, изобретатель и профессиональный летчик. Сорока четырех лет его удивительной, полной событий жизни с избытком хватило бы на несколько судеб.

В этом году исполнилось 120 лет со дня рождения Антуана де Сент-Экзюпери.

Автор текста: Елена Рипс.

Текст читала: Дмитрий Кузнецов.

Журнал «Школа.Москва» представляет статью «Мы читали, мы читали…» в рубрике «Спрашивали? Отвечаем!».

«Мама приходит с работы,

Мама снимает боты,

Мама заходит в дом…» — и к ней подходит шестилетняя Даша с просьбой почитать книжку. Что делать, если «Маленький принц» и «Золушка» уже зачитаны до дыр, и хочется чего-нибудь новенького?

Специально для таких случаев мы подготовили свежую подборку детской литературы 6+. Эти произведения точно не оставят равнодушными ни ваших младших школьников, ни вас самих!

Авторы текста: Елизавета Латрицкая.

Текст читала: Дмитрий Кузнецов.

Журнал «Школа.Москва» представляет статью «Нерассказанная история» в рубрике «Только у нас!».

21 февраля в Государственном музее современной истории России открылась масштабная выставка «Человек и война. Нерассказанная история», посвященная 75-летию Победы в Великой Отечественной. Письма с фронта, фотографии, одежда и многое другое — каждый из 1418 дней войны нашел отражение здесь, в личных вещах свидетелей этого страшного времени.

Авторы текста: Юлия Горошенко.

Текст читала: Дмитрий Кузнецов.

Журнал «Школа.Москва» представляет статью «Главная Спрашивали? Отвечаем! Маленький, да удаленькийСпрашивали? Отвечаем!» в рубрике «Спрашивали? Отвечаем!».

С каждым днем все ближе подкрадывается к одиннадцатиклассникам итоговое сочинение. Мы уже рассказывали о произведениях, которые вы сможете прочитать всего за один вечер. Статью о них вы можете найти тут https://school.msk.ru/ne-vojnoj-i-mirom-ediny. Настало время поговорить о небольших литературных формах, ведь зачастую они не сильно уступают в универсальности тематики повестям и романам, но знакомство с ними займёт не более нескольких часов. В нашей сегодняшней подборке встречайте новеллы, рассказы и сказки как отечественных, так и зарубежных авторов, на чтение которых у вас уйдет меньше часа!

Авторы текста: Дарья Колечкина.

Текст читала: Дмитрий Кузнецов.

Журнал «Отличники созерцания» в рубрике «Как у них? Что у нас?».

В Стране восходящего солнца всё происходит раньше. О том, что Япония уже живет в XXI веке, писали за пару десятилетий до его календарного наступления. Без лидерства в образовании опередить время невозможно: согласно результатам международного исследования TIMSS, японские школьники стабильно входят в пятерку сильнейших в мире. Отметим при этом, что российские одиннадцатиклассники оказались в 2015 году сильнее по физике и математике.

Автор текста: Ирина Толстикова.

Текст читал: Дмитрий Кузнецов.

Журнал «Школа.Москва» представляет статью «Камчатка: кальдера Узон» в рубрике «Большая перемена».

Камчатка… В жизни большинства людей, населяющих европейскую часть России — и, естественно, обе столицы, это слово звучит чаще всего в переносном значении: последняя парта, «цоевский» клуб в Петербурге… Что-то далекое. Да, увы, девять часов полета… Почти полсвета отделяет нас от этого удивительного края, где я впервые оказался вместе со съемочной группой «Моей планеты» во время работы над сериалом «Уроки географии».

Автор текста: Мария Пономарева.

Текст читал: Дмитрий Кузнецов.

Журнал «Школа.Москва» представляет статью «Невидимый собеседник и настоящий слушатель. Михаэл Энде: «Момо» и «Бесконечная история»» в рубрике «Человек-история».

Михаэль Энде (1929–1995 гг.) надел костюм детского писателя, но в душе — философ, и гораздо более глубокий, чем рядовой размышляющий автор. При этом он не пренебрегает стремительным развитием сюжета, «упаковывая» сказку-притчу в захватывающее приключение. Назвать писателя старомодным язык не повернется, но и слово «современный» с ним как-то не вяжется. И всё же то, о чем говорит Энде вечным языком метафор и аллегорий, — очень важные именно для сегодняшнего дня вопросы. Может быть, именно поэтому его книги нужно читать. И не только детям.

Автор текста: Никита Павловской.

Текст читала: Дмитрий Кузнецов.