精华笔记

1、什么是趋利？

2、什么是避害？

3、“趋利避害”是分析孩子行为背后的本质原因的秘密武器。

4、对于趋利避害，大家还需要注意三个要点：

（1）    趋利避害是人性，本来就不存在什么对与错。

（2）    趋利避害是一把双刃剑。

（3）    合理利用趋利避害的人性，能够让孩子愿意忍受当下的痛苦，来换取未来的快乐与幸福。

今日作业：

1、请分析自己孩子一个行为背后的趋利避害。

（比如，孩子迷恋手机游戏，趋利：满足尊重需求，避害：逃离枯燥乏味没有成就感。再比如，孩子不愿意做作业，趋利：用这些时间做自己喜欢的事，避害：要么就是觉得作业无趣，不想做枯燥的事情；要么就是不会做，想要逃离那种特别没有成就感的糟糕感觉。）

孩子的行为：                                                           

趋利：                                                                 

避害：                                                                  

2、在分析完孩子一个行为背后的趋利避害后，试着跟孩子做个简单沟通，并记录你们的沟通内容。（沟通成功与否都没有关系，能沟通到哪一步，就沟通到哪一步。试着把学的东西去用才是重点。随者学习的深入，你跟孩子的沟通会越来越好。）

记录：                                                                 

3、试着像吕老师那样，努力发现孩子做得好的行为，并努力把孩子好的行为都上升到比较高的需求层次去表扬。在下次课上课前至少表扬孩子两次，把你表扬的内容记录下来。

第一次：                                                             

第二次：          

如果你有什么困惑，欢迎你在喜马拉雅App音频下方的“听众点评“处给我留言或者在微信（amayli）上跟我私信交流。