Советские идеи для музеев

В шестом бонусном эпизоде Аня рассказывает о структуре и содержании книги «Советский художественный музей» (1933 г.). Её автор — Алексей Александрович Фёдоров-Давыдов (1900-1969), искусствовед. С 1929 года по 1934 год работал в Государственной Третьяковской галерее на должности заведующего отделом нового русского искусства. Книга интересна не только с точки зрения подборки исторических фактов, но и их интерпретации в духе марксистко-ленинского подхода. Пример критики в духе своего времени.

Книга стала подарком Ане на день рождения от коллег. 

Электронную копию можно скачать здесь.

Монтаж эпизода: Светлана Мерзлякова, руководитель выставочных и просветительских проектов (Фонд развития науки и промышленности), член ICOM, член РВИО.

Поделиться своими мыслями и комментариями можно, написав Ане по адресу [email protected]

***

Подкаст «Советские идеи для музеев» является частью просветительской программы сообщества музейных специалистов «Идеи для музеев».

В пятом эпизоде Аня читает статью Ф. Кропотова о форматах взаимодействия школ и Минусинского музея (Советский музей, выпуск № 5 за 1936 г.). В этом музее была специальная школьная комната, в которой сотрудники проводили т.н. уроки-экскурсии, на которых демонстрировали подлинные музейные экспонаты. Отбор экспонатов и акцентирование внимания на избранных предметах отвечает особенностям восприятия детей в школьном возрасте. Еще один интересный момент: выступление директора музея на собрании учителей, чтобы представить возможности музея. Звучит современно!

Монтаж эпизода: Светлана Мерзлякова, руководитель выставочных и просветительских проектов (Фонд развития науки и промышленности), член ICOM, член РВИО.

Как ваш музей работает со школьниками? Есть ли в музеях отдельные пространства для таких занятий?

Поделиться своими мыслями и комментариями можно, написав Ане по адресу [email protected]

***

Подкаст «Советские идеи для музеев» является частью просветительской программы сообщества музейных специалистов «Идеи для музеев». 

В четвёртом эпизоде Аня Михайлова читает статью Александры Алексеевны Буровой об организации лекционной работы на примере Российского этнографического музея (Советский музей, выпуск № 4 за 1936 г.). Лекция у Александры Алексеевны — это не монолог, а целое действо, где есть место рассказу, музыке, элементам театрализации.

Монтаж эпизода: Светлана Мерзлякова, руководитель выставочных и просветительских проектов (Фонд развития науки и промышленности), член ICOM, член РВИО.

Благодарю Анну Копаневу (Российский этнографический музей) за консультацию о профессиональной биографии А.А. Буровой.

Какие лекции вы проводите в музее? Какие способы вовлечения используете?

Поделиться своими мыслями и комментариями можно, написав Ане по адресу [email protected]

***

Подкаст «Советские идеи для музеев» является частью просветительской программы сообщества музейных специалистов «Идеи для музеев».

В третьем эпизоде Аня Михайлова читает статью В.А. Ильинского, посвящённую обзору работы региональных музеев (Советский музей, выпуск № 3 за 1936 г.). Автор демонстрирует пример профессиональной критики, которая, следуя миссии журнала, должна способствовать изменению и улучшению качества музейной работы на местах.

Монтаж эпизода: Светлана Мерзлякова, руководитель выставочных и просветительских проектов (Фонд развития науки и промышленности), член ICOM, член РВИО.

Какой должна и может быть музейная критика? Встречались ли вы с позитивным опытом критики, которая пошла на пользу Вам и/или музейному делу?

Поделиться своими мыслями и комментариями можно, написав Ане по адресу [email protected]

***

Подкаст «Советские идеи для музеев» является частью просветительской программы сообщества музейных специалистов «Идеи для музеев».

Во втором эпизоде Аня читает фрагменты статьи об организации научно-исследовательской работы в краеведческом музее (Советский музей, выпуск № 2 за 1936 г.). Е. Радченко подробно рассматривает все этапы этого направления деятельности, показывая, что у науки в музее есть и философско-политическое основание, и своя специфика.

Скачать статью

Монтаж эпизода: Светлана Мерзлякова, руководитель выставочных и просветительских проектов (Фонд развития науки и промышленности), член ICOM, член РВИО.

Как устроена научная работа в вашем музее?

Поделиться своими мыслями и комментариями можно, написав Ане по адресу [email protected]

***

Подкаст «Советские идеи для музеев» является частью просветительской программы сообщества музейных специалистов «Идеи для музеев».

В первом эпизоде Аня читает статью о пятилетней работе журнала «Советский музей» (Советский музей, выпуск № 2 за 1936 г.). За пять лет работы в журнале было опубликовано более 500 методических статей. Сравнивая подходы к работе, Аня даёт комментарии о развитии медиа «Идеи для музеев». 

Монтаж эпизода: Светлана Мерзлякова, руководитель выставочных и просветительских проектов (Фонд развития науки и промышленности), член ICOM, член РВИО.

Поделиться своими мыслями и комментариями можно, написав Ане по адресу [email protected]

***

Подкаст «Советские идеи для музеев» является частью просветительской программы сообщества музейных специалистов «Идеи для музеев».

В бонусном эпизоде читает фрагменты из книги Владимира Ивановича Арнольд-Алябьева «Краткое руководство по наблюдению за физическим состоянием воздуха в музеях и библиотеках» (1931 г.).

Владимир Иванович Арнольд-Алябьев (1896-1942) — один из пионеров развития морской ледотехники в России. В.И. Арнольд-Алябьев внес значительный вклад в изучение свойств льда и развитие полярной механики, сочетая теоретические исследования с активной экспедиционной деятельностью.

Пока мне не удалось найти информацию о том, каким образом Владимир Иванович обратился к музейной теме. В его биографии этот период описан так: «В.И. Арнольд-Алябьев много работал в экспедиционных условиях. Сначала на Балтийском море, а затем и в Арктике. Имеется информация о нескольких его арктических экспедициях. В августе 1929 г. и в мае-июне 1930 г. он ходил в Арктику на исследовательском судне «Персей» В одной из этих экспедиций изучалось воздействие термита (порошкообразная смесь алюминия с оксидами железа, при сжигании выделяет большое количество тепла) на лед. В феврале-марте 1932 г. он участвовал в экспедиции на ледоколе «Красин».

В руководстве даны практические советы по организации мониторинга параметров воздуха, описаны подходы к анализу этих данных для обеспечения необходимых условиях сохранности музейных предметов в условиях антропогенной нагрузки.

Монтаж эпизода: Светлана Мерзлякова, руководитель проектов в сфере культуры и образования, член РВИО, член ИКОМ.

Скачать pdf руководства можно здесь.

Поделиться своими мыслями и комментариями можно, написав Ане по адресу [email protected]

***

Подкаст «Советские идеи для музеев» является частью просветительской программы сообщества музейных специалистов «Идеи для музеев». 

В седьмом эпизоде Аня читает статью Алексея Алексеевича Мансурова «Искусственное освещение в музеях» (Советский музей, № 5 за 1935г.). А.А. Мансуров (1900–1941) был одним из создателей Касимовского краеведческого музея. Работал в Московском областном музее краеведения, преподавал на курсах краевой библиографии при Центральном бюро краеведения и на кафедре музееведения Высших музейных курсов.

В статье Алексей Алексеевич обращается к зарубежной литературе, посвященной освещению музея. Среди рекомендаций на основе этого опыта — не злоупотреблять электрическим освещением там, где достаточное количество естественного света, и не копировать слепо рекламные приёмы со светом.

Монтаж эпизода: Дмитрий Задорожний, монтажер и видеооператор спортивного канала Спорткаст.

Поделиться своими мыслями и комментариями можно, написав Ане по адресу [email protected]

***

Подкаст «Советские идеи для музеев» является частью просветительской программы сообщества музейных специалистов «Идеи для музеев». 

В шестом эпизоде Аня читает статью Аллы Николаевны Лужецкой «Кино на службе музеев и памятников искусства» (Советский музей, выпуск № 3 за 1935 г.). Алла Николаевна — искусствовед и специалист по реставрации и консервации живописи, с 1926 по 1940 год работала в реставрационном отделе Государственной Третьяковской галереи.

Алла Николаевна рассматривает три способа использования фильмов в музеях: для широких слоёв населения, чтобы побудить интерес к произведениям искусства, для учащихся и специалистов, дающих более глубокую информацию об искусстве, и для музейных работников, позволяющих фиксировать конкретные методы и подходы к работе.

Монтаж эпизода: Дмитрий Задорожний, монтажер и видеооператор спортивного канала Спорткаст.

Поделиться своими мыслями и комментариями можно, написав Ане по адресу [email protected]

***

Подкаст «Советские идеи для музеев» является частью просветительской программы сообщества музейных специалистов «Идеи для музеев». 

В пятом эпизоде Аня читает статью Н. Позднякова «О постановке экскурсионной работы в музеях» (Советский музей, выпуск № 2 за 1935 г.). Статья написана на основе доклада на конференции экскурсоводов музеев 22 ноября 1944 года. Где именно проходила конференция и кем работал Н. Поздняков, выяснить не удалось. Если вы знаете что-то о нашем коллеге или об этом мероприятии, пожалуйста, свяжитесь с Аней. 

В статье Н. Поздняков затрагивает проблему подготовки экскурсоводов, разобщенности между отделами музея, говорит о важности анализа эффективности экспозиций.

Монтаж эпизода: Дмитрий Задорожний, монтажер и видеооператор спортивного канала Спорткаст.

Поделиться своими мыслями и комментариями можно, написав Ане по адресу [email protected]

***

Подкаст «Советские идеи для музеев» является частью просветительской программы сообщества музейных специалистов «Идеи для музеев».