Møt en enkemann i Mølstrevåg som sliter med traumer etter konens død. Han bor med sin femten år gamle datter og har en far i Haugesund som trenger hjelp. Vil han klare å overvinne sin PTSD og paranoia? #Mølstrevåg #trauma #enkemann #PTSD #paranoia

Videobeschreibung für blinde Menschen

Zu Beginn sitzt Klaudia Zotzmann-Koch auf einer Parkbank und beginnt ihr Buch zu signieren. Dabei ist die Anmoderation zu hören. Im Verlauf der ersten Frage ist Jörg Sorge im Bild. Er hat einen Kopfhörer auf einem Ohr und trägt eine schwarze Basecap, das Ton-Aufnahmegerät mit Windschutz hält er vor seinem Oberkörper.

Klaudia's Antworten sind als Nahaufnahme zu sehen. Sie trägt eine Brille, hat einen schwarzen Ohrstecker wie einen kleinen Knopf und kurze Haare, die Oberarme sind teils tätoviert (rechts eine Schreibmaschine, links ein Baum). Sie trägt ein schwarz, graues T-Shirt. Ab und zu wechselt die Einstellung zu einer Halbtotalen, in der Klaudia stehend zu sehen ist und "angerissen" Jörg mit dem Aufnahmegerät an der Kamera. In dieser Einstellung sind manchmal zusätzliche Informationen als Text eingeblendet. Z.B. Klaudia's Namen und die Webseite www.zotzmann-koch.com. Spater die Begriffe "Blockchain", "NFT, Non fungible token". Im Hintergrund sind "Geräte" des Park-Spielplatzes und ein Stück der Hauswand der "Austria Press Agency" mit Graffity zu erkennen. Einmal kommt ein Kind und macht Seifenblasen.

Zur Abmoderation ist Klaudia wieder auf der Parkbank zu sehen. Sie hält vor sich das Buch. Im Abspann gibt es eine Nahaufnahme des Buches "Dann haben die halt meine Daten. Na und‽" mit grünem Cover.

Untertitel für gehörlose sind in Arbeit...

Book : https://leanpub.com/sst-4-agenticai

How to represent knowledge for LLMs and build memory for agents, I discovered Mark's work on semantic spacetimes. It's more of a theoretical framework from someone who came from physics. But actually, jumping to knowledge representation and reasoning, and trying to answer the question of how to build dynamic and complex systems—semantic spacetimes and promise theories are crucial for the future of agentic systems, in my belief.

The semantic spacetime approach gives us answers on how to organize better memory and how to have better knowledge representation that could be understood quite well by LLMs. Vector embeddings actually create a lot of challenges—some spaces and some relations in vector embeddings simply don't exist. We all have this problem where "love my wife " and "hate my wife" while actually quite distant in practice, and also time and dynamics matter

Soeben erschienen:

Bestseller-Autorin Katja Diehl und Science-Fiction-Erzähler Mario Sixtus fragen, wie die Menschen in Zukunft autofrei und klimafreundlich unterwegs sein werden und entwerfen konkrete Zukunftsvisionen. In ihrem hoffnungsfrohen Buch bieten sie konkrete und detaillierte Antworten und somit Doping für unsere Vorstellungskraft. Die Rollen sind dabei klar verteilt: Mario Sixtus, als Autor und Science-Fiction-Filmemacher häufig im Übermorgen zu Hause, schreibt Kurzgeschichten einer optimistischen Zukunft. Katja Diehl macht als Mobilitätsexpertin den Realitätscheck: Was könnte von dieser Vision in naher Zukunft tatsächlich umgesetzt werden? Überraschende und inspirierende Geschichten mit Mobilitätsideen, die Lust auf morgen machen.

Hej, ich bin Katja 👋


first released: 03.07.2021

music: Animal Crossing K.K. songs (https://www.play-asia.com/animal-crossing-new-horizons-original-soundtrack-totakeke-musi/13/70eaxl)

Cameras are loaded with features that make photography a little bit easier, and a little bit more accurate. Shooting manual is great for some techniques, and for some people. But it's not for everyone. For beginners especially, the pressure to "shoot manual" can undermine their creative path. Welcome to Vlog No. 098.

#EwenTube #Photography #Podcast #PhotographyVlog #ReImaginePodcast

Mapa odwiedzonych miejsc badań / ośrodków badawczych: https://warroza.pl/mapa-pszczele-wiesci

Źródła:

ad 1: https://online.ucpress.edu/elementa/article/12/1/00065/199749

Strony domowe:

W intro wykorzystano materiały filmowe z publikacji: DOI: 10.1038/s41598-020-65425-y

Projekt dofinansowany ze środków budżetu państwa, przyznanych przez Ministra Edukacji i Nauki w ramach Programu „Społeczna odpowiedzialność nauki II”