Wie der Alltag von Fachkräften so ist auch der Alltag von Eltern aktuell durch zahlreiche Herausforderungen belastet und erschwert die Kooperation aller Beteiligten. Warum Eltern in der Sprachbildung und -förderung weiterhin unverzichtbar sind und wie es gelingen kann, sie in der Praxis einzubeziehen, stellt Dr. Ann-Katrin Bockmann praxisnah dar.

Weitere Informationen finden Sie hier: https://www.uni-hildesheim.de/fb1/institute/psychologie/kea/

In der heutigen Episode spreche ich mit Dr. Ilona Lubitz über Partizipation und Sprache. Dich interessiert unter anderem, welchen Umgang unsere heutige Expertin im Kita Alltag empfiehlt - dann hör unbedingt rein!

Die in der Episode genannten Links, findest du hier:

⁠Kontakt Dr. Ilona Lubitz

⁠Fachartikel

Vielen Dank für Reinhören! Hoffentlich hat der Podcast bisher eine kleine Bereicherung für euch dargestellt. Es geht weiter mit dem Podcast „Sprachbildung in Kitas“ – als gemeinsames Projekt von KEA Hildesheim und der HAWK Sprachwerkstatt. Also am besten

Macht's gut,

eure Karin Schäfer :-)

In der heutigen Episode spreche ich mit Dr. Seyran Bostancı über Rassismus und Sprache. Dich interessiert unter anderem, welchen Umgang unsere heutige Expertin im Kita Alltag empfiehlt - dann hör unbedingt rein!

Die in der Episode genannten Links, findest du hier:

DeZIM Kontakt Dr. Seyran Bostancı

Transformakers

Institut für den Situationsansatz (ista)

Buch: Gib mir mal die Hautfarbe

Buch: Wie erkläre ich Kindern Rassismus?

Buch: Rassismuserfahrungen von Kindern und Jugendlichen begegnen

Buch Kinderwelten: Vielfalt als Chance - Grundlagen einer vorurteilsbewussten Bildung und Erziehung

Buch: Inklusion in der Fortbildungspraxis

Am 21. Februar hören wir uns zur nächsten Episode wieder. Du darfst gespannt sein!

Bis dahin,

Karin :-)

In der heutigen Episode spreche ich mit Meike Burgdorf-Fuhse über das Heidelberger Interaktionstraining (HIT). Dich interessiert unter anderem, welche Inhalte und Methoden das HIT beinhaltet - dann hör unbedingt rein!

Die in der Episode genannten Links, findest du hier:

⁠⁠⁠⁠⁠ZEL Webseite

ZEL Instagram⁠

HIT Erklärvideo YouTube⁠

⁠Handreichung Sprachwerkstatt

Am 21. Januar hören wir uns zur nächsten Episode wieder. Du darfst gespannt sein!

Bis dahin,

Karin :-)

In der heutigen Episode spreche ich mit Prof. Dr. Anke Kohmäscher über Stottern in der frühen Kindheit. Dich interessiert unter anderem wie du betroffene Kinder im Kita-Alltag unterstützen kannst - dann hör unbedingt rein!

Die in der Episode genannten Links, findest du hier:

⁠⁠

Informationsmaterialien der Bundesvereinigung

Fachverlag zum Thema Stottern

Bilderbuch: Was ist ein U-U-Uhu

Bilderbuch: Fröschlein fährt Dreirad

Ratgeber: Stottern bei Kindern erfolgreich

Ratgeber: Stottern therapieren - Ein Ratgeber

Am 21. Dezember hören wir uns zur nächsten Episode wieder. Du darfst gespannt sein!

Bis dahin,

Karin :-)

In der heutigen Episode spreche ich mit Eva Biallas über Musik und Sprache im Kita-Alltag. Dich interessiert unter anderem wie musikalisch sprachlich gefördert kann - dann hör unbedingt rein!

Die in der Episode genannten Links, findest du hier:

⁠Webseite: Eva Biallas

Webseite: Edumusik

⁠Instagram: Eva Biallas Edumusik⁠

Video Fortbildung: Sprachförderung durch Musik

Buch: Schatzkiste Musik (Das große Praxishandbuch für Krippe, U3, Kita, Kindergarten und Elementarpädagogik)

Buch: Stimm - Spiel - Klang (Stimmspiele, Geschichten und Rituallieder für die Kita)

Buch: Das Rhythmical-Buch (Sprechverse und Bodypercussion für Kita und Grundschule)

Buch: Lieder zum Ankommen (Sprachvermittlung und Sprachförderung durch Singen)

Buch: Das KIWI Liederbuch (Kinder- und Wiegenlieder aus aller Welt)

⁠E-Mail: Eva Biallas ([email protected])

Am 21. November hören wir uns zur nächsten Episode wieder. Du darfst gespannt sein!

Bis dahin,

Karin :-)

In der heutigen Episode spreche ich mit Leon Reinhart über die Bedeutung der Stimme von pädagogischen Fachkräften im Kita-Alltag. Dich interessieren unter anderem stimmbelastende Faktoren und wie diesen entgegengewirkt werden kann - dann hör unbedingt rein!

Die in der Episode genannten Links, findest du hier:

Profil Leon Reinhart

⁠⁠CJD Schule

Handreichung Stimme Kiste

HAWK Sprachwerkstatt

Am 21. Oktober hören wir uns zur nächsten Episode wieder. Du darfst gespannt sein!

Bis dahin,

Karin :-)

In der heutigen Episode spreche ich mit Dr. phil. Ulrich Stitzinger über Peers und Sprache. Dich interessiert unter anderem wie Peer-Interaktionen für die Sprachförderung im Kita-Alltag genutzt werden können - dann hör unbedingt rein!

Die in der Episode genannten Links, findest du hier:

⁠Webseite ⁠Dr. phil. Ulrich Stitzinger

⁠Webseite Abteilung Sprach-Pädagogik und -Therapie

Webseiten der Forschungsprojekte STEPs und LINUS

Stitzinger, U. (2017). Peer-Interaktion als sprachlich-kommunikatives Potenzial. Vortrag, Fachtagung „Peer-Interaktion als Chance sprachlicher Bildung“, Bielefeld, 25. Januar 2017.

Licandro, U. & Lüdtke, U. M. (2013). Peer-Interaktionen. Sprachbildung in der und durch die Gruppe. nifbe-Themenheft Nr. 15. Osnabrück: Niedersächsisches Institut für frühkindliche Bildung und Entwicklung (nifbe).

Stitzinger, U. & Lüdtke, U. M. (2014). Mehrsprachigkeit als Potenzial in KiTa-Teams. nifbe-Beiträge zur Professionalisierung Nr. 2. Osnabrück: Niedersächsisches Institut für frühkindliche Bildung und Entwicklung (nifbe).

Lüdtke, U. & Stitzinger, U. (2017). Kinder mit sprachlichen Beeinträchtigungen unterrichten. Fundierte Praxis in der inklusiven Grundschule. München: Reinhardt.

Am 21. September hören wir uns zur nächsten Episode wieder. Du darfst gespannt sein!

Bis dahin,

Karin :-)

In der heutigen Episode spreche ich mit Gisela Stöckmann über den Sprachraum Natur. Dich interessiert unter anderem wie alltagsintegrierte Sprachbildung im Rahmen eines Naturaufenthaltes umgesetzt werden kann - dann hör unbedingt rein!

Die Webseite von Gisela Stöckmann findest du hier:

⁠⁠Webseite (http://www.naturpaedagogik-bs.de/startseite.html)

Am 21. Juli hören wir uns zur nächsten Episode wieder. Du darfst gespannt sein!

Bis dahin,

Karin :-)