I dette afsnit fortæller lektor ved Københavns Universitet, Jan Lindschouw, hvordan uddannelserne i fremmedsprogene Engelsk, Fransk, Spansk og Tysk bliver bedre klædt på til at møde nye studerende med de kompetencer, de har med sig fra gymnasiet.

Tak til Anne Holmen og Helene Thise for at dele erfaringer og viden om translanguaging.

Mange tak til lektor på Aalborg Universitet Bente Meyer for hendes medvirken i interviewet om hendes artikel "Innovativ brug af it i sprogfagene" i Sprogforum nr. 67 med temaet "Innovation og kreativitet."

Klik dig ind på Sprogforum nr. 67 her, hvor du også kan læse tidligere elektroniske udgaver gratis:

www.samfundslitteratur.dk/sprogforum

Mange tak til Emil Alexander Holm Thorsen og Thomas Raun Bøg for deres medvirken i interviewet, og selvfølgelig også mange tak til deres medforfatter Lone Krogsgaard Svarstad, som ikke er med i interviewet.

Klik dig ind på Sprogforum nr. 67 her, hvor du også kan læse tidligere elektroniske udgaver gratis:

www.samfundslitteratur.dk/sprogforum

Mange tak til Brigitte Tonn og hendes to medforfattere, Anne Fonnesbech og Marianne Nygaard Kolding, alle tre master i ikt og læring, for deres medvirken.

Klik dig ind på Sprogforum nr. 67 her, hvor du også kan læse tidligere elektroniske udgaver gratis:

www.samfundslitteratur.dk/sprogforum

I en tid hvor undervisningen i dansk som andetsprog i højere og højere grad bliver bestemt ud fra et embedsværks tunnelsyn, kan du her høre om en undervisningsmodel, der understreger vigtigheden i at tage virkeligheden med ind i klasseværelset, og klasseværelset med ud "in the wild."

Mange tak til lektor Søren Eskildsen og professor Johannes Wagner for deres medvirken.

Klik dig ind på Sprogforum nr. 66 her, hvor du også kan læse tidligere elektroniske udgaver gratis:

www.samfundslitteratur.dk/sprogforum

Det bliver taget for givet på de fleste arbejdspladser, at engelsk gnidningsfrit kan tages i brug som arbejdssprog. Det er dog Therese Hauges klare erfaring og opfattelse, at tingene slet ikke er så ligetil. Hun udfolder derfor i dette afsnit problemstillingen, og giver forslag til, hvordan den kan tackles på en hensigtsmæssig måde.

Mange tak til ekstern lektor og sprogkonsulent Therese Hauge for sin medvirken.

Klik dig ind på Sprogforum nr. 66 her, hvor du også kan læse tidligere elektroniske udgaver gratis:

www.samfundslitteratur.dk/sprogforum

I dette afsnit tager lektor emeritus Michael Svendsen Pedersen fat i nogle grundlæggende sprogdidaktiske spørgsmål og præsenterer tre hensigtsmæssige tilgange, der kan supplere hinanden: En kommunikativ, en sociokulturel samt en biografisk tilgang. Lyt med!

Mange tak til lektor emeritus Michael Svendsen Pedersen for sin medvirken.

Klik dig ind på Sprogforum nr. 66 her, hvor du også kan læse tidligere elektroniske udgaver gratis:

www.samfundslitteratur.dk/sprogforum

Nytter det noget i forhold til at tilegne sig dansk, når flygtninge og indvandrere tager på praktikforløb? Det har der været tradition for at antage, men hvis man undersøger hvad der rent faktisk sker, er der gode grunde til at være skeptisk.

Mange tak til Eva Bramm og Marta Kirilova for deres medvirken.

Klik her for Sprogforum nr. 66 og for at læse tidligere elektroniske udgaver gratis:

http://www.samfundslitteratur.dk/sprogforum

Denne podcast er redigeret og produceret af Rasmus Harsbo.