El documento propone metodologías sociocríticas para abordar diversas áreas de formación en la educación, enfatizando que estas metodologías no son recetas rígidas, sino guías que fomentan la creatividad y la autonomía profesional del magisterio.
2. Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios
Justificación
Esta metodología permite la reconstrucción de significados a partir de contextos pedagógicos y acciones transformadoras. Los maestros pueden:
- Explorar el entorno de los estudiantes para identificar problemas.
- Fomentar la resolución creativa de problemas sociales y culturales.
- Promover la diversidad de soluciones y técnicas didácticas.