Conclusion de la série et création d'un futur collège indépendant en région lyonnaise : le Collège Savermont. 

Dans cet épisode, nous nous intéressons à la part nécessaire d'éducation à l'environnement dans la scolarité en collège. 

Interventions de Pierre Renau, Christine Janin et Marion Lavenant sur ce sujet. 

Dans cette émission, nous nous intéressons à la nécessaire diversité pédagogique dans l'enseignement. Pédagogies "classiques" versus pédagogies "actives" : une fausse opposition ? 

Interview de Marion Lavenant, enseignante dans une école alternative et indépendante à Lyon : l'Ecole La Fourmi. 

Dans cette émission, nous nous intéressons aux enfants précoces ou à haut potentiel intellectuel : un public en demande de pédagogies alternatives associant exigence intellectuelle et intégration des savoirs. 

Interview : Eric Lanoë, enseignant et ancien élève précoce. 

Dans cette émission, nous abordons l'intérêt éducatif de la pratique de la montagne, dans le cadre de la scolarité. 

Interview de Christine Janin, fondatrice de l'association A Chacun son Everest à Chamonix (Haute-Savoie). 

Dans ce podcast, nous verrons la place du thème de la montagne dans les savoirs et apprentissages scolaire, notamment en 6ème. 

Interview de Pierre Renau, fondateur de CalcEre, dans les Bauges (Savoie).

Série de sept podcasts présentant une démarche pédagogique originale associant scolarité et pratique de la montagne. Portée par un enseignant et accompagnateur en montagne professionnel, cette initiative s'inscrit dans un projet de création d'établissement scolaire indépendant, de niveau collège, en région lyonnaise. 

Cet épisode introductif présente la série  et le porteur du projet.