Zwang vs. Freiwilligkeit: Wir sprechen über die Chancen, die das Jugendzentrum als freiwilliges Angebot für Kinder und Jugendliche bietet - im Gegensatz zu Institutionen, die verpflichten. + Safe vs. unsafe: Wir diskutieren, inwiefern Jugendzentren Safe Spaces sind - und welches Potential sie haben, Unsicherheit zu erzeugen. + Relevanz vs. Kürzungen: Wir hinterfragen, wie Jugendzentren sich zukünftig gut weiter entwickeln könnten - trotz gegenwärtig vieler Kürzungen.

Der Systemsprenger-Podcast ist ein Podcast der Fliedner Fachhochschule Düsseldorf. Hier findet ihr fortlaufend pädagogische Weiterbildungsangebote.

Ergänzend zur Folge über Jugendämter: Eure Fragen und unsere Antworten. In dieser Folge unter anderem zur Kooperation mit dem Allgemeinen Sozialen Dienst (ASD), Fort- und Weiterbildungs-Qualitäten sowie dem Zusammenspiel zwischen Jugendämtern und der Kinder- und Jugendpsychiatrie.

Flächendeckend vs. unabgedeckt: Jugendämter sind in Deutschland gesetzlich vorgeschrieben - wir sprechen darüber, warum und inwiefern das international anders ist. + Augenhöhe vs. Hierarchie: Wir diskutieren darüber, wie Jugendämter vertrauensvoll mit Familien zusammenarbeiten können - und die Barrieren auf dem Weg dahin. + Image vs. Realität: Wir hinterfragen öffentliche (Negativ-)Bilder vom Jugendamt.

Ergänzend zur Folge über Inobhutnahmestellen: Eure Fragen und unsere Antworten. In dieser Folge unter anderem zu: Gewalt, Selbstfürsorge - und unberechtigten Inobhutnahmen.

Zwang vs. Freiwilligkeit: Wir vergleichen unterschiedliche Wege in die Inobhutnahme - und die Spielräume der betroffenen Kinder und Jugendlichen. + Bindung vs. Nicht-Bindung: Wir denken darüber nach, wie pädagogische Beziehungen im temporären Setting funktionieren können. + Alleine vs. gemeinsam: Wir sprechen darüber, welche Kooperationen Inobhutnahmestellen brauchen - und wo sie fehlen.

Klassisch vs. modern: Wir denken darüber nach, welche Familien-Begriffe mit Pflegefamilien verbunden sein können. + Familiär-intuitiv vs. fachlich-professionalisiert: Wir diskutieren, wie viel Expert:innen-Wissen Pflegefamilien brauchen. + Kurz vs. lang: Wir sprechen über Maßstäbe dafür, wie lange Kinder und Jugendliche in Pflegefamilien bleiben.